Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Precariousness" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Biographical Work as a Mechanism of Dealing with Precarity and Precariousness
    Autorzy:
    Burski, Jacek
    Mrozowicki, Adam
    Drabina-Różewicz, Aleksandra
    Krasowska, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2106828.pdf
    Data publikacji:
    2022-04-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Precarious Work
    Biographical Work
    Precariousness
    Precarity
    Young Workers
    Opis:
    The article aims to explore the relationship between biographical work and the strategies of managing precarity (low-paid and unstable employment) and precariousness (insecurity and instability of life conditions in general) in Poland’s new capitalism. Poland witnessed the rise of precarity during the entire capitalist transformation after 1989, while the expansion of precarious, temporary, and non-standard employment accelerated in the first two decades of the 21st century. The main theoretical framework of the article is based on concepts deriving from biographical sociology and was elaborated during a joint workshop with German biographical researcher, Fritz Schütze, within the PREWORK project. The case of a young female shop assistant, Helena, with a difficult family and work background was selected from a larger sample of 63 biographical narrative interviews with precarious young workers in Poland. Based on the case study and the broader context of the research project, it is argued that biographical work may have the potential for questioning and challenging precarity; yet, without necessary biographical and social resources, such a process is hard to be completed. As a result, the paper questions the macrosocial vision of “precariat” as the “class in-the-making” and instead offers a detailed account of the microsocial ways of dealing with precarity by a representative of the most disadvantaged group of precarious young workers.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2022, 18, 2; 90-111
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    “Flexible narratives” Discursive Positionings of Gender and Identity in Precarious Times
    Autorzy:
    Murgia, Annalisa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2138665.pdf
    Data publikacji:
    2011-04-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Gender Identities
    Flexible Work
    Precariousness
    Narrative Interviews
    Positioning Analysis
    Opis:
    Studies concerning the transformations of work have long stressed how flexible work has affected the lives and identity-setting processes of individuals. A salient aspect of the current changes consists of the gender issues concerning the reality of work and its representations. The aim of this paper is to stress gender-identitary positionings in the context of the stories of women and men in non-standard employment. The specific question that the article addresses is whether the increasing distance from the "standard" working model – concerning full-time long-term employment – is also being accompanied by a change in the prevailing gender models. In particular, the stories of women and men with non-standard and precarious jobs are presented, in order to show how, by means of narratives, gender models linked to precarious work are constructed.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2011, 7, 1; 55-68
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Coping Strategies in Biographies of Polish Middle- Class Representatives of (Post)Transformation Period
    Autorzy:
    Burski, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/623449.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Life Strategies
    Middle-Class
    Sociology of Biography
    Autobiographical Narrative Interview
    Sociology of Work; Precariousness
    Opis:
    The article focuses on the problem of life strategies adapted by the representatives of young Polish middle-class in the (post)transformation period in Poland towards different aspects of social change. On the basis of two research projects focused on the consequences of the Polish systemic transformation, I discuss issues related to biographical experiences of this process. The main theoretical and methodological background is concentrated on using the autobiographical narrative interview to analyze coping strategies in relation to the class position of examined cases. The interviews taken under consideration have been conducted with young men who could be described as middle-class members.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2019, 15, 4; 194-210
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Educational Problems and Their Importance in the Context of Young Poles Experiencing Precariousness
    Problemy edukacyjne i ich znaczenie w doświadczaniu prekaryjności przez młodych Polaków
    Autorzy:
    Burski, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28068538.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    problemy edukacyjne
    prekaryzacja pracy
    socjologia biograficzna
    mobilność klasowa
    educational problems
    precariousness
    sociology of biography
    class mobility
    Opis:
    The article focuses on exploring the relationship between experiencing educational problems in the course of life and precariousness in further professional career of young Poles. My primary interests are concentrated around the biographical experience in the spheres of education (especially in the context of young Polish workers undertaking studies) and work. I examine how the educational problems that were present at different educational levels may affect life stories and how they could be linked with the struggling on the labor market, and how they eventually led to increasing exposure toward precarious conditions as well as, finally, the potential of trajectory of suffering. In the analysis, I am using biographical narrative interview conducted with Julian, a young precarious worker who failed to obtain a university degree. My main argumentation is that educational problems he had faced during his studies are in complex loop with his precarious situation on the labor market and led him to experience subsequent phases of the trajectory of suffering. On the other hand, I examine the role of the myth of university degree as a generational driver of upward class mobility.
    Artykuł koncentruje się na badaniu związku między doświadczaniem problemów edukacyjnych a prekaryzacją w dalszej karierze zawodowej młodych Polaków. Główne zainteresowania autora koncentrują się na doświadczeniach biograficznych w sferze edukacji wyższej i pracy. Bada, w jaki sposób problemy występujące na różnych poziomach edukacji mogą wpływać na historie życia i jak mogą być powiązane ze zmaganiami na rynku pracy, co ostatecznie prowadzić może do zwiększania potencjałów trajektoryjnych i do trajektorii cierpienia. W części empirycznej artykułu autor skupia się na analizie jednego przypadku – biograficznego wywiadu narracyjnego przeprowadzonego z Julianem, młodym sprekaryzowanym pracownikiem, któremu nie udało się uzyskać dyplomu uniwersyteckiego. Stara się zweryfikować hipotezę na temat związku pomiędzy doświadczanymi przez niego problemami edukacyjnymi a niepewną sytuacją na rynku pracy, który był jednym z głównych czynników doświadczania przez narratora kolejnych faz trajektorii cierpienia. Z drugiej strony bada rolę mitu dyplomu uniwersyteckiego jako pokoleniowego czynnika napędzającego mobilność klasową.
    Źródło:
    Przegląd Socjologii Jakościowej; 2023, 19, 4; 74-91
    1733-8069
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologii Jakościowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies