Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Confrontation" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Conflict – Crisis Hierarchy in English News Discourse: Cognitive Rhetorical Perspective
Autorzy:
Potapenko, Serhiy I.
Shcherbak, Olena M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1368413.pdf
Data publikacji:
2020-03-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
crisi
conflict
confrontation
English news discourse
cognitive rhetoric
Opis:
The paper argues that in English on-line news the meanings of the conflict and crisis terms serve as reference points for the construction of a confrontation hierarchy. It is based on the interaction of the relations of force, serving as primes for meaning formation, with three levels of discourse prominence meant to attract, focus and keep the addressee’s attention in headings, headlines and throughout the text respectively. It is found that news stories arrange the units of conflict – crisis hierarchy according to three patterns: zoom-in, offering a detailed textual representation of confrontation with support of the argumentation sections of evidence, explanation or commentary; zoom-out, generalizing on the forces, underlying confrontation construction; multiperspectivation, aimed at a multifaceted representation of conflict – crisis hierarchy.
Źródło:
Research in Language; 2020, 18, 1; 53-67
1731-7533
Pojawia się w:
Research in Language
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Des traces du « moi » professionnel dans le discours d'enseignants de FLE : apports des entretiens d'autoconfrontation
Traces of the professional 'me' in FLE teacher discourse: contributions of self-confrontation interviews
Autorzy:
Domínguez, Estefanía
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/676279.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
agir professoral
discours enseignant
autoconfrontation
réflexion
style
teaching behaviour
teaching speech
self-confrontation
reflection
Opis:
This article investigates how teachers’ pedagogical speeches are able to contribute to the notion of exploring the professional “self”. The article concentrates on the speeches of teachers of French as a Foreign Language. It will show how the discursive dynamics of their words reveal the constituent elements of their teaching practice. We will see that the informers (re)discover themselves through their image, words and actions, not only allowing them to show definite conceptions of their teaching but also to explore parts of their practice that elude them in the heat of the moment (such as their voice or look).
Il s'agit dans cet article de mettre en exergue ce que des discours d'enseignants sur leur propre activité enseignante apportent en termes de découverte du « moi » professionnel. Pour ce faire, nous nous basons sur des discours d'enseignantes de français langue étrangère. Au regard de leurs propos, nous montrerons comment les dynamiques discursives permettent de déceler des paramètres constitutifs de leur pratique enseignante. Nous verrons que les informatrices se (re)découvrent au travers de leurs image, dire et faire, montrant alors des conceptions assumées de leur enseignement mais aussi une partie de leur pratique qui leur échappe dans le vif de l’action, notamment leur voix et leur regard.
Źródło:
e-Scripta Romanica; 2015, 2; 17-29
2392-0718
Pojawia się w:
e-Scripta Romanica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Syria’s ordeal: A modern state’s disintegration in an age of fake news and superpower regional rivalry
Przypadek Syrii: rozpad nowoczesnego państwa w dobie fałszywych wiadomości i regionalnej rywalizacji supermocarstw
Autorzy:
Stanley, William R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1041602.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Syria
Iran
Turcja
Izrael
arabska wiosna
terroryzm
geopolityka regionalna
problem kurdyjski
uchodźcy
konfrontacja supermocarstw
Turkey
Israel
Arab Spring
terrorism
regional geopolitics
Kurdish problem
refugees
superpower confrontation
Opis:
The negative impact of globalization is readily observed in today’s Syria. Ravished by seven years of internal conflict stimulated initially by Tunisia’s Arab awakening, this once proud state has become a magnet for religious fanatics and their wealthy sponsors in conservative Saudi Arabia and other countries far and near seeking geopolitical advantage. Not least Syria has experienced the seemingly futile endeavors by those in the United Nations and elsewhere seeking a solution to this country’s enduring turmoil. Military intervention by Iran and Russia has changed the configuration of the conflict at the critical point in time when Israeli and American intervention provides a dangerous environment for superpower conflict. All the while, Syrians remaining in the country suffer, and those seeking safety elsewhere are threatening to destabilize Lebanon, Turkey and Jordan and, farther afield, the cohesion of the European Community.
Negatywny wpływ globalizacji łatwo zauważyć w dzisiejszej Syrii. Artykuł poświęcony jest siedmioletniemu konfliktowi wewnętrznemu, którego początek był reakcją na wydarzenia w Tunezji zwane arabskim przebudzeniem. Syria, niegdyś dobrze funkcjonujące państwo, stała się magnesem dla fanatyków religijnych i ich bogatych sponsorów z konserwatywnej Arabii Saudyjskiej i innych odległych państw szukających korzyści geopolitycznych. Syria doświadczyła daremnych starań podejmowanych przez ONZ w celu trwałego rozwiązania konfliktu w tym kraju. Interwencja wojskowa Iranu i Rosji zmieniła konfigurację konfliktu w krytycznym momencie, podczas gdy interwencja Izraela i Stanów Zjednoczonych stanowi zagrożenie konfliktem supermocarstw. Przez cały czas Syryjczycy pozostający w tym kraju cierpią, a ci, którzy szukają bezpieczeństwa gdzie indziej, stanowią zagrożenie dla stabilizacji politycznej Libanu, Turcji i Jordanii, a w dalszej perspektywie także dla spójności polityki Unii Europejskiej.
Źródło:
Studia z Geografii Politycznej i Historycznej; 2019, 8; 77-94
2300-0562
2450-0127
Pojawia się w:
Studia z Geografii Politycznej i Historycznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies