Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "research institutions" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Badanie instytucji: dylematy, metody, doświadczenia
    Research on institutions: dilemmas, methods, experiences
    Autorzy:
    Krakowiak-Drzewiecka, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/652952.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    -
    institutionalism
    institutions
    research on institutions
    Opis:
    The paper is an opinion on the academic discussion concerning research on institutions. Its purpose is to describe the complexity of the categories of institutions and the consequences this has on research. The article is divided into three main parts. The first part presents the problem of conceptualizing the category of institution. The second part focuses on the methodical basis of measuring institutions. The third part presents examples of empirical research in this field.
    -
    Źródło:
    Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2017, 20, 2
    1899-2226
    2353-4869
    Pojawia się w:
    Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Badanie jakościowe w instytucjach dwujęzycznych – studium przypadku przedsiębiorstwa z sektora bankowego
    Qualitative research in bilingual institutions – case study of a company in the banking sector
    Autorzy:
    Kościńska, Justyna Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/651882.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    bank
    Francja
    Polska
    metoda biograficzna
    dwujęzyczność
    instytucja
    Bank
    France
    Polska
    biographical method
    bilingualism
    institution
    Opis:
    Social sciences witness a steady interest in cross-cultural studies. Therefore, awareness of limitations and consequences of use of different languages in scientific research is crucial to its implementation. This paper addresses issues discussed above while presenting the study of the banking sector’s enterprise, which was created by the representatives of two countries: France and Poland. The research of the creation and development of this institution used the method of the biographical interview and data analysis. Due to the bilingualism of studied institution, two languages had to be used while collecting and analyzing empirical material. In this paper, the consequences of use of two different languages while conducting the qualitative research as well as impact of biculturalism (with emphasis on its linguistic aspect) on the course of the research will be presented.
    Społeczności dwujęzyczne są przedmiotem żywego zainteresowania nauk społecznych. W związku z tym ważne jest, by być świadomym ograniczeń oraz konsekwencji, jakie niesie ze sobą użycie różnych języków w badaniach naukowych. Wskazana problematyka przedstawiona jest w niniejszym artykule na podstawie studium przedsiębiorstwa z sektora bankowego, w którego tworzenie zaangażowani byli przedstawiciele dwóch państw, Francji i Polski. Badanie warunków powstania i rozwoju instytucji zrealizowane zostało metodą wywiadu biograficznego oraz analizy danych zastanych. Dwujęzyczność instytucji wiązała się z koniecznością posługiwania się dwoma językami przy zbieraniu oraz analizie materiału empirycznego. W niniejszym artykule przedstawione zostaną konsekwencje użycia dwóch języków podczas badań jakościowych oraz wpływ dwukulturowości, z naciskiem na jej aspekt językowy, na przebieg badania.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 68; 93-106
    0208-600X
    2353-4850
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Relacja badacz-badany - problemy metodologiczne i etyczne (na marginesie badań nad życiem codziennym w domach pomocy społecznej)
    Relation between a Researcher and a Subject of Research: Methodological and Ethical Problems (Reflexions in Connection with Research on Everyday Life in Institutions of Social Assistance)
    Autorzy:
    Lisek-Michalska, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/20709207.pdf
    Data publikacji:
    1997
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Opis:
    Ethical dilemmas encountered by the authoress using participant observation in a house of social assistance for incapacitated persons are discussed. Two exemplary cases are analysed: 1) an elderly man with temporarily cured epilepsy developed a strong attachment to the researcher in the course of biographic interview; when she could not come for an appointed meeting he was so upset that fits re-appeared; 2) an invalid woman who claimed to suffer from acute pain in her leg asked the researcher to report it directly to the doctor which was contrary to the rules and could antagonize the nurses who suspected simulation. This illustrates difficulties caused by conflicting expectations directed to a researcher by various categories of persons involved in social relations with her/him in the course of research.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 1997, 26; 199-205
    0208-600X
    2353-4850
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Standard życia i zamieszkania osób starszych w placówkach opiekuńczych
    Standard of living and residence of senior citizens in institutional care
    Autorzy:
    Bielak, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/905126.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    built environment
    caring institutions
    list of qualitative criteria
    qualitative research
    P.O.E. (Post-Occupancy Evaluation)
    users’ needs
    Opis:
    The study presents the problem of an appropriate and comprehensive shaping of the living environment of senior citizens in institutional care, i.e. creation of a most accessible built environment for them. The currently prevailing conditions in Polish care institutions for senior citizens are continuously improving, however they do not completely fulfil modern requirements and European standards expected from such institutions. In order for such a facility to provide an appropriate living environment for senior citizens and function efficiently, they cannot be based only on precisely defined guidelines and design principles. They have to be based on knowledge concerning senior citizens, their problems, needs and expectations; they also have to take into account the results of qualitative research based on the principles of universal design and ergonomics.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 297
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Instytucje szkoleniowe jako podmiot rynku usług edukacyjnych osób dojrzałych – wybrane aspekty w świetle badania empirycznego
    Training institutions as an agent in the market of educational services for older people – chosen aspects in the context of empirical research
    Autorzy:
    Kolodziejczyk-Olczak, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/655302.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    pracownik dojrzały
    szkolenie
    usługi edukacyjne
    educational services
    older employee
    training
    Opis:
    The article deals with a matter that is extremely important because of population aging – training for older people. The presentation of the special characteristics of the process precedes the discussion of the main training institutions providing services to this group of customers. This part is followed by the presentation of stages comprising a correct training process, i.e. the planning of a training activity, training delivery, and the evaluation of its outcomes. The topic is analysed based on empirical research and a critical analysis of the literature on this subject. The empirical basis of the article is a qualitative survey of training institutions which was carried out for the project: Equal opportunities in the labour market for people 50+. The article ends with theoretical and practical conclusions.
    Artykuł dotyka niezwykle ważnego, w sytuacji starzenia się społeczeństwa, zagadnienia – szkoleń osób dojrzałych. Proces ten ma określoną specyfikę, dlatego zostanie ona przedstawiona na początku. Zostaną opisane także podstawowe instytucje oferujące szkolenia dla tej grupy docelowej. Następnie ukazane będą poszczególne fazy prawidłowego procesu szkoleniowego: od planowania szkoleń, poprzez ich przeprowadzenie, aż po ewaluację. Zagadnienie analizowane będzie w świetle badań empirycznych i krytycznej analizy literatury przedmiotu. Empiryczną podstawą tekstu będzie badanie jakościowe przeprowadzone wśród instytucji szkoleniowych, które zrealizowane zostało w projekcie Wyrównywanie szans na rynku pracy dla osób 50+. Opracowanie zwieńczone zostanie wnioskami o charakterze teoretycznym i aplikacyjnym.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2015, 2, 312
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies