Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Information science" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Historia Katedry Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Łódzkiego w latach 1945–1987
History of the Department of Library and Information Science of University of Łódź in period 1945-1987
Autorzy:
Świderski, Bolesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20312045.pdf
Data publikacji:
1998
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 1998, 08; 3-18
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Katedra Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Łódzkiego w opiniach absolwentów z lat 1945–1995
Department of Library and Information Science University of Łódź in opinions of its alumnus of 1945-95 years
Autorzy:
Hiller, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20312076.pdf
Data publikacji:
1999
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 1999, 09; 15-24
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Programy kształcenia Katedry Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Łódzkiego w latach 1945-2011
Educational Programs of the Chair of Library and Information Science at the University of Lodz in the Years 1945-2011
Autorzy:
Kowalewska, Urszula
Mikołajuk, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20434459.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
The paper presents the development of educational programs of the Chair of Library and Information Science at the University of Lodz. It also gives a brief overview of evolving its syllabuses. The comparative analysis of LIS programs is performed. The similarities and differences between higher education LIS systems in the past are described. The curriculum must have been adapted to new professional standards. The Chair of Library and Information Science have changed its syllabuses in conformity with the amended Act on Higher Education.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2013, 17; 203-215
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola pracowników książki w procesie transferu kulturowego na przełomie XX/XXI wieku na przykładzie biogramów publikowanych w Słowniku pracowników książki polskiej
Role of book labourers in the process of cultural transfer at the turn of the 20/21st century – on the example of biographies published in the Dictionary of Polish book labourers
Autorzy:
Walczak-Niewiadomska, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965865.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
biographical dictionaries
library and information science
history of book
libraries
słowniki biograficzne
bibliologia i informatologia
historia książki
biblioteki
Opis:
The book is a tool of cultural transfer, helping children and adults in different life situations (learning, leisure). Behind it there are people, publish-ers, printers, librarians who shape the culture at various levels (local, regional, national, international). Book institutions play a significant role in the intergen-erational and intercultural transfer. The article presents the initiatives of the Workshop of Dictionary of Polish book labourers for the biographical registra-tion of people associated with the process of creating, distributing and collect-ing prints in Poland.
Książka jest narzędziem transferu kulturowego, pomagającym dzieciom i osobom dorosłym w różnych sytuacjach życiowych (nauka, czas wolny). Za nią stoją ludzie, wydawcy, drukarze, bibliotekarze, którzy kształtują kulturę na różnych poziomach (lokalnym, regionalnym, krajowym, międzynarodowym). Instytucje książki odgrywają znaczącą rolę w procesie transferu kultury – międzypokoleniowym i międzykulturowym. W artykule przedstawione zostały działania Pracowni Słownika pracowników książki polskiej na rzecz rejestracji biograficznej osób związanych z procesem tworzenia, rozpowszechniania oraz gromadzenia druków w Polsce.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2015, 21
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesne trendy w edukacji przyszłych nauczycieli bibliotekarzy na przykładzie Katedry Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Łódzkiego
Modern trends in education of teachers–librarians on the basis of the Department of Library and Information Science of the University of Lodz
Autorzy:
Antczak, Mariola
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/685516.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
edukacja
kompetencje
nauczyciele bibliotekarze
szkoła
aktywizujące metody nauczania
education
competences
teachers
school librarians
school
activating teaching method
Opis:
The Author of the article presents the most important aims of education in the 21st century which should be followed by teachers who work as librarians. The Author elaborates both on legal basis of teacher’s education and on the presentation of practical solutions applied at the Department of the Library and Information Science (Department of Informatology and Bibliology since July 2016) at the University of Lodz. The Author concentrates on some forms of work with students and active teaching methods which will project into bigger activation of the pupils at schools.
Wskazano najważniejsze cele edukacji XXI wieku, które powinny przyświecać pracującym w zawodzie nauczycielom bibliotekarzom, w równym stopniu, co nauczycielom przedmiotowym odpowiedzialnym za kształcenie odpowiednich kompetencji młodego pokolenia Polaków. W tekście znajdziemy omówienia podstaw prawnych kształcenia nauczycieli bibliotekarzy oraz prezentację praktycznych rozwiązań stosowanych w Katedrze Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej (od lipca 2016 r. Katedrze Informatologii i Bibliologii) Uniwersytetu Łódzkiego. Skupiono się na omówieniu wybranych form pracy ze studentami oraz aktywnych metodach ich nauczania, które znajdują przełożenie na późniejszą aktywizację przez nich uczniów w szkołach.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2016, 1, 22-23; 81-106
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profesor Hanna Tadeusiewicz jako wychowawca kilku pokoleń bibliotekarzy i kierownik Katedry Bibliotekoznawstwa UŁ
Professor Hanna Tadeusiewicz as the tutor of the generations of librarians and the head of the Chair of Library and Information Science at the University of Lodz
Autorzy:
Konieczna, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20434310.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
The article presents the person of Professor Hanna Tadeusiewicz as the university teacher, librarian and teacher of students and shows the main directions of her scientific interest from the beginning of the scientific work at the University of Lodz.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2010, 16; 13-19
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Absolwenci kierunku "Informatologia z biznesowym językiem angielskim" na rynku pracy
Graduates of "Informatology with business English" on the labor market
Autorzy:
Rogut, Angelika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28013328.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
labor market
graduates
information science
competences
soft skills
hard skills
University of Lodz
'Informatology with business English'
rynek pracy
absolwenci
informatologia
kompetencje miękkie
kompetencje twarde
Uniwersytet Łódzki
Informatologia z biznesowym językiem angielskim
Opis:
Przedmiotem badań uczyniono sytuację absolwentów kierunku Informatologia z biznesowym językiem angielskim na rynku pracy. W literaturze przedmiotu istnieje luka w badaniach losów absolwentów studiów związanych z informatologią. Częściowo taki stan rzeczy usprawiedliwia fakt, iż badany kierunek na poziomie studiów magisterskich istnieje w ofercie Uniwersytetu Łódzkiego dopiero od roku 2018. Celem badań było poznanie i opis jak w rzeczywistości wyglądają losy osób po zakończeniu ścieżki edukacyjnej i wkroczeniu na rynek pracy. Do odpowiedzi na postawione pytania użyto metody sondażu diagnostycznego. Łącznie udział w ankiecie wzięło trzynastu respondentów. Na podstawie badań sondażowych określono, jak przedstawia się sytuacja absolwentów na rynku pracy w temacie zatrudnienia i wynagradzania ich za pracę. Ponadto ustalono kwestie dotyczące aktywności zawodowej badanych: ich zadowolenia z obecnego miejsca pracy, również pod względem zarobkowym, ale również planów na przyszłość w kontekście ewentualnej jego zmiany, opisano też ich refleksje na temat kompetencji związanych z rynkiem pracy oraz procesu uzupełniania zdobytego wykształcenia (wiedzy i umiejętności), zidentyfikowano także czynniki motywujące do podjęcia pracy w danym miejscu oraz grupy zawodowe, w których znaleźli zatrudnienie.
The subject of the research was the situation of Informatology with business English on the labor market. In the literature on the subject, there is a gap in the research on the fate of graduates of studies related to information science. This state of affairs is partially justified by the fact that the studied field at the level of master's studies has only been offered by the University of Łódź since 2018. The aim was to get to know and describe the real fate of people after completing the educational path and entering the labor market. The diagnostic survey method was used to answer the questions. A total of thirteen respondents took part in this questionnaire. Based on the surveys, it was determined what the situation of graduates in the labor market looks like in terms of employment and remuneration for work. In addition, issues related to the professional activity of the respondents were determined: their satisfaction with the current workplace, also in terms of earnings, but also plans for the future in the context of its possible change, and their reflections on competences related to the labor market and the process of supplementing the acquired education (knowledge and skills), factors motivating to take up work, and occupational groups in which they found employment were also identified.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2023, 1, 36; 11-50
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spis prac licencjackich, magisterskich, doktorskich i habilitacyjnych z zakresu nauki o książce, informacji naukowej i czasopiśmiennictwa wykonanych w Uniwersytecie Łódzkim w latach 2011–2015
List of Bachelor, MA, PhD and Habilitation thesis concerning library and information science and periodical press made at the University of Łódź in the years 2001–2015
Autorzy:
Walczak-Niewiadomska, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/685536.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
-
Opis:
Mentioned above list contains Bachelor, MA, PhD and habilitation dissertations titles concerning library and information science and periodical press made at the University of Lodz in the years 2011–2015. It is the continuation of formerly published lists from the years 1950–2010. Authors surnames are in alphabetical order with professor’s surname and the year of graduation next to it. The list is completed with professors, chronological and subject indices. All the thesis from the list are stored in University of Lodz archives.
Niniejszy spis zawiera prace licencjackie, magisterskie, doktorskie i habilitacyjne z zakresu nauki o książce, informacji naukowej i czasopiśmiennictwa wykonane w Katedrze Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Łódzkiego w latach 2011–2015 i jest kontynuacją wcześniej opublikowanych spisów (za lata 1950–2010) (zob. Tadeusiewicz, 2003; Tadeusiewicz & Walczak-Niewiadomska, 2007; Walczak-Niewiadomska, 2010). Prace ułożono w porządku alfabetycznym nazwisk autorów, podano także nazwiska promotorów i rok ukończenia prac. Spis uzupełniają indeksy odsyłające do odpowiednich jego pozycji: chronologiczny, promotorów i przedmiotowy. Umieszczone w spisie prace przechowywane są w Archiwum UŁ.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2016, 1, 22-23; 133-157
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Statystyka – nauka o informacji gwarantująca jakość nauczania
Statistics – Science About Information Ensuring the Quality of Teaching
Autorzy:
Domański, Czesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/905558.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
informacja statystyczna
jakość nauczania
umiejętność i myślenie statystyczne
Opis:
Statisticians are certain that many important dissertations in natural, technical and social sciences as well as those concerning marketing, administration, industry and services are not understandable for people unfamiliar with basic statistical ideas. The solution of these problems is conditioned on the offering of more effective use of statistical logic. The individuals who have statistical knowledge and statistical positions have to be encouraged to more effective work, which can be developed by active departments and associations. The future has to be insured by attracting young people by promising profession, offering possibly best studies and helping to gain proper status. Both the art and theory of statistics has to be broadened which implies the necessity of finding a way to far reaching dissemination of newest research. The endeavor to develop statistical capacities of all citizens may take on different shape depending on the target group and the very interested. This article concerns the issues of promoting statistical skills among students, schoolchildren and academic institutions running statistical courses. There are thousands of newspaper publications, pieces of information, abstracts and summaries from among which the lecturers can choose. However, there is a necessity to identify those particular and proper during courses in order to promote statistics and statistical skills correctly.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 280
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Serwis WWW bibliotekoznawstwa i informacji naukowej Uniwersytetu Łódzkiego: założenia projektowe
WWW website of the Department of Librarianship and Science Information: the structure of the project and its development
Autorzy:
Mec, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20312132.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2005, 12; 159-169
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spis prac magisterskich i doktorskich z zakresu nauki o książce, informacji naukowej i czasopiśmiennictwa wykonanych w Uniwersytecie Łódzkim w latach 1991–1995
List of MA and doctor thesis concerning scientific information, library science and periodical press made at the University of Łódź in the years 1991-1995
Autorzy:
Tadeusiewicz, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20312055.pdf
Data publikacji:
1998
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 1998, 08; 31-50
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spis prac magisterskich, doktorskich i habilitacyjnych z zakresu nauki o książce, informacji naukowej i czasopiśmiennictwa wykonanych w Uniwersytecie Łódzkim w latach 1996–2000
List of MA and doctor thesis concerning scientific information, library science and periodical press made at the University of Łódź in the years 1996-2000
Autorzy:
Tadeusiewicz, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20312111.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2003, 11; 209-227
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spis prac magisterskich, doktorskich i habilitacyjnych z zakresu nauki o książce, informacji naukowej i czasopiśmiennictwa wykonanych w Uniwersytecie Łódzkim w latach 2001–2005
List of MA and Doctor Thesis Concerning Scientific Information, Library Science and Periodical Press Made at the University of Łódź in the Years 2001–2005
Autorzy:
Tadeusiewicz, Hanna
Walczak-Niewiadomska, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20433535.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Mentioned above list contains MA and doctor dissertations titles concerning library science and periodical press made at the University of Ło´dz´ in the years 2001–2005. It is the continuation of formerly published lists from the years 1950–2000. Authors surnames are in alphabetical order with professor’s surname and the year of graduation next to it. The list is completed with professors, chronological and subject indices. All the thesis from the list are in Department’s Library and University files.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2007, 14; 95-117
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spis prac licencjackich, magisterskich i doktorskich z zakresu nauki o książce, informacji naukowej i czasopiśmiennictwa powstałych w Katedrze Bibliotekoznawstwa UŁ w latach 2006-2010
List of bachelor, MA and doctor thesis concerning scientific information, library science and periodical press made at the University of Łódź in the years 2006-2010
Autorzy:
Walczak-Niewiadomska, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20434312.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Mentioned above list contains Bachelor, MA and doctor dissertations titles concerning library science and periodical press made at the University of Łódź in the years 2006-2010. It is the continuation of formerly published lists from the years 1950-2005. Authors surnames are in alphabetical order with professor’s surname and the year of graduation next to it. The list is completed with professors, chronological and subject indices. All the thesis from the list are in Department’s Library and University files.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2010, 16; 375-410
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Festiwal nauki, techniki i sztuki jako źródło informacji naukowej
Science events as an information source
Autorzy:
Czapnik, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20312131.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2005, 12; 153-157
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies