Wszystkie pola: Conrad - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Odzyskiwanie Conrada
Recovering Conrad
Autorzy:: Medecka, Małgorzata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1032295.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: Joseph Conrad
history
politics
ethics
historia
polityka
etyka
Opis:: The text is a discussion of the UMCS publicationPolskość i europejskość w Josepha Conrada wizjach historii, polityki i etyki[Polishness and Europeanism in Joseph Conrad's vision of history, politics and ethics] edited by Wieslaw Krajka. This is the second volume in the series Joseph Conrad a Polska, Europa Środkowo-Wschodnia i świat [Joseph Conrad and Poland, Central and Eastern Europe and the world], is part of the research activities carried out by the Conrad Research Department at the UMCS. The monograph, like its predecessor, is a selection of texts previously published in English in the 22 volumes of the series Conrad: Eastern and Western Perspectives. The review highlights the qualities of the publication, which presents works by leading Polish and foreign Conrad experts. In addition to popularizing the author, it also is an attempt to recover Conrad, who is almost absent in the Polish education.
Tekst jest omówieniem publikacji Wydawnictwa UMCS Polskość i europejskość w Josepha Conrada wizjach historii, polityki i etyki pod redakcją Wiesława Krajki. Jest to drugi tom serii Joseph Conrad a Polska, Europa Środkowo-Wschodnia i świat, stanowi część działań naukowych prowadzonych przez Zakład Badań Conradoznawczych UMCS. Monografia, podobnie jak poprzedniczka, jest wyborem tekstów opublikowanych wcześniej w języku angielskim w 22 tomach serii Conrad: Eastern and Western Perspectives. Recenzja zwraca uwagę na walory tego wydawnictwa, które zawiera badania czołowych polskich i zagranicznych conradystów. Prócz tego pełni funkcję popularyzatorską, jest swoistym odzyskiwaniem Conrada, autora niemal nieobecnego w polskiej edukacji.
Źródło:: Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze; 2014, 03
2299-7458
2449-8386
Pojawia się w:: Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Group Identity and Groupness: Student Experiences at University
Autorzy:: Elliker, Florian
Kotze, P. Conrad
Coetzee, Jan K.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2108196.pdf
Data publikacji:: 2017-01-31
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: Race
Ethnicity
Transformation
Narrative Studies
Groups
Identity Focus Groups
Opis:: One of the key transformations South African universities have undergone in the past two decades is the increase of racial and ethnic diversity of their student bodies and academic staff. In this study, we seek to contribute to a better understanding of these transformation processes by presenting students’ narratives of how they experience the interracial integration of student residences. We first address the potential groupist and essential underpinnings of ethno-racial identifications by situating our categories of analysis in a social-constructivist framework, underlining the situational and processual character of identifying and establishing “groupness,” while simultaneously considering the obdurate quality habitualized ways of identifying may generate. We then present an overview of our sensitizing themes as they are discussed in the literature on race and ethnicity with a focus on South Africa and student experiences. Thirdly, the article introduces the reader to the institutional context of the case study, namely, the campus of the University of the Free State and its student residences. Based on focus group discussions and thematic analyses, we present our findings in the form of the cultural themes that are central to the students’ narrations of their experiences. These themes include the salience of racial and ethnic identifications, tolerant distance, confusion, fairness, neutrality, ethnolinguistic recognition, regional public arenas, rural-urban divides, as well as socio-economic divides.
Źródło:: Qualitative Sociology Review; 2017, 13, 1; 112-134
1733-8077
Pojawia się w:: Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: “Many Eyes Were Looking” ; Images of Visual Perception in Joseph Conrad’s Fiction
Percepcja wizualna jako motyw i środek literacki prozy Josepha Conrada
Autorzy:: Edelson, Maria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1034991.pdf
Data publikacji:: 1994
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:: Josephowi Conradowi bardzo zależało na tym, by jego czytelnik mógł, dzięki odpowiednim technikom literackim, widzieć świat opisywany. Sposób patrzenia i postrzegania świata często przybiera szczególne i wielorakie znaczenia w jego prozie, która, w pewnych zwłaszcza utw orach, obfituje we wzmianki, sytuacje, metaforyczne obrazy i aluzje dotyczące tego tematu. Postaci Conrada z napięciem przyglądają się sobie i innym, usiłując dociec prawdy o człowieku w ogóle i o sobie. Są też obserwowane (i oceniane) przez innych ludzi, a także przez sprawiający wrażenie obojętnego wszechświat. Fakt ten wzmaga poczucie, że bohater Conrada stale podlega moralnemu osądowi nie tylko autora i czytelnika, ale także innych postaci oraz nie nazwanego ściśle przez Conrada absolutu, z którym kojarzy się wspominana przez pisarza „praw da wewnętrzna”, istota wszechrzeczy. Zagęszczenie obrazów i aluzji wytw arzających to wrażenie wpływa na intensywność moralnego zaangażowania prozy Conrada. Jego postaci samotnie dokonują wyborów moralnych, nie pozostają jednak bez świadków.
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria; 1994, 36
0208-6085
Pojawia się w:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: On the Nature of an Integral Sociology: An Exploration in Theory and Practice
Autorzy:: Kotze, P. Conrad
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2108160.pdf
Data publikacji:: 2017-01-31
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: Phenomenology
Transcendental Subjectivity
Aperspectivism
Etiology
Ontology
Epistemology
Integral Sociology
Consciousness Structures
Opis:: This article is the first in a series of three installments representing a doctoral project carried out at the University of the Free State in South Africa. The aim of this article is to establish an apodictic ontic and epistemic foundation for the construction of an integral framework for sociological practice. To this end, manifest reality is meditated upon in a realist phenomenological manner, thus yielding an etiological framework aimed at reflecting reality in itself, and not as the object of a specific scientific paradigm. Situated against the backdrop of the ontological turn in the social sciences, the argument is developed that contemporary science represents an ill-founded attempt at empirically describing a reality that is fundamentally trans-empirical. It is posited that any scientific enterprise which is founded exclusively on an empirical analysis of “objective” reality can ultimately yield only partial truths. To remedy this situation, the role of intersubjectively constructed meaning-frameworks and subjectively constituted qualia of manifestation during the generation of reality are acknowledged, facilitating an account thereof that enlivens the positivistic “world-as-described” by integrating it with the hermeneutically navigable “world-as-agreed-upon” and the individually encountered/embodied “world-as-witnessed.” The resulting etiological framework facilitates a grasp of the higher order unity of these “worlds” by facilitating the emergence of an aperspectival mode of being that transcends the empirico-perspectival mental consciousness structure characteristic of modern and postmodern epistemologies. In so doing, a universally valid layer of knowledge is laid bare which can serve as a contextualizing point of reference for the continued perspectival exploration of particular conditioned aspects of reality.
Źródło:: Qualitative Sociology Review; 2017, 13, 1; 246-269
1733-8077
Pojawia się w:: Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The Everyday in a Time of Transformation: Exploring a Single South African Lifeworld after 20 Years of Democracy
Autorzy:: Kotze, P. Conrad
Coetzee, Jan K.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2108203.pdf
Data publikacji:: 2017-01-31
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: Ontology
Epistemology
Phenomenology
Constructivism
South Africa
Integral Sociology
Transformation
Intersubjectively
Lifeworld
Opis:: Transformation has come to be a defining characteristic of contemporary societies, while it has rarely been studied in a way that gives acknowledgement to both its societal effects and the experience thereof by the individual. This article discusses a recent study that attempts to do just that. The everyday life of a South African is explored within the context of changes that can be linked, more or less directly, to those that have characterized South Africa as a state since the end of apartheid in 1994. The study strives to avoid the pitfalls associated with either an empirical or solely constructivist appreciation of this phenomenon, but rather represents an integral onto-epistemological framework for the practice of sociological research. The illustrated framework is argued to facilitate an analysis of social reality that encompasses all aspects thereof, from the objectively given to the intersubjectively constructed and subjectively constituted. While not requiring extensive development on the theoretical or methodological level, the possibility of carrying out such an integral study is highlighted as being comfortably within the capabilities of sociology as a discipline. While the article sheds light on the experience of transformation, it is also intended to contribute to the contemporary debate surrounding the current “ontological turn” within the social sciences.
Źródło:: Qualitative Sociology Review; 2017, 13, 1; 32-54
1733-8077
Pojawia się w:: Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Optimizing the Epistemological Potential of Focus Groups in Research on a Contested Issue
Autorzy:: Coetzee, Jan K.
Kotze, P. Conrad
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2107002.pdf
Data publikacji:: 2014-04-30
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: Communicative Interaction
Conflict
Conversational Exchange
Constructivism
Epistemology
Exchange
Interaction Ritual
Negotiated Knowledge
Power and Agency
Sociable Interaction
Opis:: This article explores the potential of the focus group to generate analyzable social interaction. We investigate the ways in which group interaction may lead to new insights using examples from a 2011 study on transformation at a South African university campus. Certain aspects of sociable interaction, such as communicative interaction, power and agency, conflict, as well as exchange are touched upon and their roles in the intersubjective construction of reality are emphasized. We also look at the role of the facilitator in setting up a successful focus group session and the ways in which a naturalistic interactional setting may compensate for the relative unnatural nature of the group situation. Our argument is for the realization of the potential of the focus group as a qualitative method of data collection that is inherently geared towards generating understanding of contested issues, as it allows for an exciting positioning of the researcher between that of interviewer and participant observer, readily able to experience interactional exchange first hand while subtly directing the group conversation into areas of special interest. We believe that the unique epistemological possibilities of the focus group merit a re-engagement with the method by any social scientist interested in the dynamics underlying the social construction of reality, as it offers a window into the ways in which unfolding reality is intersubjectively contested, debated, and finally agreed upon.
Źródło:: Qualitative Sociology Review; 2014, 10, 2; 30-41
1733-8077
Pojawia się w:: Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Conrad" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język