Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Biblioteki"" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
„Bliżej Biblioteki. Pismo bibliotekarzy Wielkopolski południowo-wschodniej” – próba charakterystyki
“Bliżej biblioteki. Pismo bibliotekarzy Wielkopolski południowo-wschodniej” [„Closer to the Library. Librarian’s magazine of south-eastern Wielkopolska”] – an attempt to characterize
Autorzy:
Mikołajczyk, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2134499.pdf
Data publikacji:
2022-08-03
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
biblioteki
czasopisma bibliotekarskie
Kalisz
PBP Książnica Pedagogiczna im. A. Parczewskiego
„Bliżej Biblioteki”
libraries
library magazines
„Closer to the Library”
Opis:
Artykuł ma na celu prezentację regionalnego fachowego czasopisma bibliotekarskiego pt. „Bliżej Biblioteki. Pismo bibliotekarzy Wielkopolski południowo-wschodniej” wydawanego przez PBP Książnicę Pedagogiczną im. Alfonsa Parczewskiego w Kaliszu od 2013 r. Omówiona została m.in. geneza powstania pisma, krąg autorów oraz tematyka poruszana na łamach periodyku bibliotekarskiego. Uzupełnieniem tekstu jest dołączona bibliografia obejmująca zawartość siedemnastu numerów czasopisma.
The aim of the article is to present the regional professional librarian journal entitled „Closer to the Library. The magazine of librarians of south-eastern Wielkopolska” published by PBP Książnica Pedagogiczna im. Alfons Parczewski in Kalisz since 2013. It was discussed, among other things the origin of the journal, the circle of authors and the topics discussed in the library periodical. The text is supplemented with a bibliography including the content of seventeen issues of the journal.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2022, 1, 34; 79-101
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poziom satysfakcji korzystania z Biblioteki Politechniki Łódzkiej wśród studentów i doktorantów
Autorzy:
Sójkowska, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042549.pdf
Data publikacji:
2020-06-09
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
biblioteki akademickie
badania satysfakcji
użytkownicy
academic libraries
satisfaction surveys
users
Opis:
Biblioteka akademicka, która ma spełniać określone funkcje w uczelni, musi uwzględniać potrzeby środowiska. Jedną z możliwości rozpoznania potrzeb użytkowników jest przeprowadzenie badań ankietowych. Artykuł przedstawia wyniki badania satysfakcji studentów i doktorantów Politechniki Łódzkiej, które zostało przeprowadzone w 2019 roku. Analiza poziomu satysfakcji nie ograniczyła się jedynie do określenia stopnia zadowolenia z realizowanych usług czy udostępnianych zbiorów, widocznego w odpowiedziach na pytania zamknięte. Dokonano wnikliwego przeglądu opinii zawartych w pytaniu otwartym, które stały się podstawą do planowania zmian uwzględniających oczekiwania badanej grupy użytkowników.
The academic library which is bound to fulfill specific functions at the university has to take into consideration the needs of the environment. One of the ways to identify users' needs is to conduct a survey. The article presents the results of the satisfaction survey of both BA/MA and PhD students at the Lodz University of Technology which was carried out in 2019. The analysis of satisfaction levels was not limited to determine the degree of contentment with provided services or collections which was visible in closed-question answers. Opinions which were included in answers to open questions were provided with an in-depth review. These views became the basis for scheduled changes which take into consideration the expectations of the surveyed group of users.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2020, 1, 30; 57-78
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie świadomości marki biblioteki akademickiej
Autorzy:
Grabowska, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042551.pdf
Data publikacji:
2020-06-09
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
marka biblioteki
świadomość marki biblioteki
spontaniczna świadomość marki
pierwsza wymieniona marka
wspomagana świadomość marki
library brand
library brand awareness
unaided (spontaneous) brand awareness
top of mind brand awareness
aided (prompted) brand awareness
Opis:
Współczesne otoczenie bibliotek, kształtowane przez proces globalizacyjny, dynamiczny rozwój technologii oraz wysoki poziom konkurencji, skłania do poszukiwania nowych metod zarządzania i narzędzi marketingowych. Sposób zarządzania instytucjami bibliotecznymi podlega modyfikacjom, mającym swe źródło w obserwacji otoczenia oraz umiejętności szybkiego reagowania na nowe trendy i zjawiska. Dynamika zmian otoczenia bibliotek i rosnące oczekiwania użytkowników sprawiają, że bibliotekarze poszukują nowych rozwiązań oraz innowacji, które pozwolą placówkom i ich usługom się wyróżnić. W tym celu na „zatłoczonym” informacyjnie rynku biblioteki budują rozpoznawalne marki postrzegane jako ich znaczące zasoby niematerialne. Celem publikacji jest wyjaśnienie i usystematyzowanie pojęć dotyczących marki w odniesieniu do bibliotek akademickich oraz omówienie elementów kształtowania świadomości marki w tych instytucjach i metod ich pomiaru.
The contemporary surroundings of libraries, shaped by globalization, dynamic development of technology and a high level of competition exerts pressure on innovative processes related to changes in the applicable managing model. The method of managing library institutions is subject to various modifications, resulting from observation of the environment and the ability to quickly respond to new trends and phenomena. The constantly changing library environment and growing expectations of library users results in seeking solutions and innovations that will enable the library offer to stand out. As the result libraries build recognizable brands perceived as their significant intangible assets. This article explains and systematizes the branding concepts on the example of academic libraries and presents the elements of brand awareness in these institutions as well as the methods of measuring them on the example of research conducted in Poland and Great Britain.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2020, 1, 30; 29-46
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od Biblioteki Towarzystwa Tatrzańskiego do Centralnej Biblioteki Górskiej PTTK w Krakowie – 135 lat historii
From the Library of the Tatra Society to the Central Mountain
Autorzy:
Górska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20433561.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
The article describes history and the tradition of the Central Mountain Library of Polish Tourist Country-Lovers' Society in Cracow during the 135 year period of activity. It presents a formation of the library, her transformations, sets and distinguished librarians. The origins of the Central Mountain Library can be traced to the founding of the Tatra Society in 1874. There are many outstanding work concerning tourisms, geography, geology, ethnography, archaeology, architecture and mountain issues from 18th century, and ending on 21st century. The Central Mountain Library has great collection of works specialized on such subjects as ecology, geology, hill-walking and the place of mountains in art and literature are also purchased. It has became an important centre for the study of mountains, mountaineering and associated topics. This library constitutes unusually valuable and endless source up till today to the research on history and the development of Podhale, Tatras and other mountain ranges.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2009, 15; 59-75
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój biblioteki oraz specjalizacja jej księgozbioru naukowego i dydaktycznego
Autorzy:
Tomczak, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/688149.pdf
Data publikacji:
1988
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Historica; 1988, 31
0208-6050
2450-6990
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konferencja „Książka i biblioteki na przestrzeni wieków” (Katowice, 23 maja 2018)
Autorzy:
Wałkówski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/685567.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
-
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2018, 2, 27; 155-157
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Z Pawłem Braunem, dyrektorem Biblioteki Miejskiej w Łodzi rozmawia Aleksandra Zbieranowska
Autorzy:
Zbieranowska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2036371.pdf
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2021, 2, 33; 151-159
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Bliżej Biblioteki. Pismo Bibliotekarzy Wielkopolski południowo-wschodniej” bibliografia za lata 2013–2021
„Closer to the Library. Librarian’s magazine of south-eastern Wielkopolska” bibliography for the years 2013–2021
Autorzy:
Mikołajczyk, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20434580.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
bibliografia
biblioteki
czasopisma bibliotekarskie
Kalisz
PBP Książnica Pedagogiczna im. A. Parczewskiego
„Bliżej Biblioteki”
bibliography
libraries
library magazines
„Closer to the Library”
Opis:
Bibliografia obejmuje zawartość siedemnastu numerów fachowego czasopisma bibliotekarskiego. Stanowi uzupełnienie artykułu pt. „Bliżej Biblioteki. Pismo bibliotekarzy Wielkopolski południowo-wschodniej” – próba charakterystyki, zamieszczonego w poprzednim numerze „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum”.
The bibliography includes the content of seventeen issues of a professional library journal. It is a supplement to the article entitled „Closer to the Library. Librarian’s magazine of south-eastern Wielkopolska” – an attempt to characterize, published in the previous issue of the „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum”.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2022, 2, 35; 193-211
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wydawnictwa bibliograficzne Biblioteki Uniwersyteckiej w Łodzi
Библиографические издательства Библиотеки Лодзинского Университета
Autorzy:
Andrzejewski, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20311761.pdf
Data publikacji:
1991
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Статья касается одного из направлений научной деятельности университетской библиотеки в Лодзи, какой являются библиографические работы. Содержит вступительные замечания, касающиеся библиографической деятельности библиотек. Основной частью работы является обзор серии под названием: "Библиографические издательства Университетской библиотеки в Лодзи", в рамках которой появилось уже 34 публикации. Обзор этот классифицирует библиографические издательства по типам и заданиям, которые выполняют. Дополнением обзора библиографического содержания, издаваемого библиотекой лодзинского университета, является обсуждение научного достижения работников библиотеки в области библиографических работ, опубликованных в других разного типа издательствах.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 1991, 02; 153-169
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gromadzenie i zarządzanie zbiorami w bibliotece akademickiej. Z doświadczeń Biblioteki Głównej Politechniki Warszawskiej
Collection and management of collections in the academic library From the experience of Main Library of the Warsaw University of Technology
Autorzy:
Potocka, Alicja
Kowalczyk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/685391.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
gromadzenie zbiorów
zarządzanie zbiorami
biblioteki naukowe
otoczenie biblioteki
obsługa użytkowników
collecting of resources
management of resources
academic libraries
library environment
user support
Opis:
In the paper management of Main Library of the Warsaw University of Technology collection during last decade has been discussed. It was discussed matter of collection (in classic and digital version), their development, dependence and autonomy. It was discussed dilemmas about creating library collections. The issue was raised about books collection for academic society, especially for foreign student. The matter was raised about cooperation between the Library and Academy in order to improve quality of education.
W artykule omówiono zarządzanie księgozbiorem Biblioteki Głównej Politechniki Warszawskiej w kontekście zmian, które zaszły w nim na przestrzeni ostatnich 10 lat. Omówiono księgozbiór tradycyjny (w wersji papierowej) oraz zasoby elektroniczne, ich rozwój oraz wzajemne przenikanie się, zależności i autonomię. Przedstawiono problemy dotyczące kształtowania zasobów Biblioteki. Poruszono kwestie księgozbioru dydaktycznego, w tym dla studentów zagranicznych. Podjęto temat współpracy Biblioteki z Uczelnią w pracach nad polepszeniem jakości kształcenia.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2019, 2, 29; 31-41
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Elektroniczny warsztat informacyjny w bibliotekach akademickich na przykładzie Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego i Biblioteki Politechniki Łódzkiej – organizacja i obszary współpracy
Electronic Reference Resources of Lodz Academic Libraries – Cooperation Areas of the Libraries
Autorzy:
Leder-Niewola, Beata
Sójkowska, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20433576.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
The areas of cooperation of two biggest Lodz academic libraries – University of Lodz Library (BUŁ) and Technical University of Lodz Library (BPŁ) are discussed in the article. The two libraries have cooperated unofficially since the moment of coming into existence, especially in the field of user services. The University of Lodz Library offers the 2 million book collection and electronic reference resources in humanities and arts. The Technical University of Lodz Library makes information in science, technique and technology available; in a print form and as abstract and full text electronic services. Nowadays the cooperation of the two libraries is based on the electronic reference resources, further detailed information included in the article. The authors discussed the characteristic features of information resources of each library and the role of librarians in electronic reference resources promotion.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2009, 15; 143-164
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Babies and Toddlers in Public Libraries of Oslo and Surroundings
Dzieci i niemowlęta w bibliotekach publicznych Oslo i okolic
Autorzy:
Walczak-Niewiadomska, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965869.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
children aged 0-3
public libraries
Oslo libraries
dzieci w wieku 0-3 lat
biblioteki publiczne
biblioteki w oslo
Opis:
This article presents reflections on Norwegian public library services for children aged 0–3 made during study visits carried out in 2011 and 2013. Services have been analyzed on the example of two branches of the central public library in Oslo (Deichmanske – Oslo Public Library) in Lambertseter and Grünerløkka, as well as libraries located in nearby towns – Lørenskog, Drammen, Øvre Eiker in Hokksund and Gjovik. The author shares observations on the operation and the diversity of activities offered to the youngest readers, postulating a greater emphasis to create special pre-reading strategies.
Artykuł przedstawia rozważania nad usługami norweskich bibliotek publicznych dla dzieci w wieku 0-3 lat poczynione podczas wizyt studyjnych zrealizowanych w 2011 i 2013 r. Analizie poddane zostały usługi dwóch filii centralnej biblioteki publicznej w Oslo (Deichmanske – Oslo Public Library) w Lambertseter i Grünerløkka, a także bibliotek rozmieszczonych w pobliskich miejscowościach – Lørenskog, Drammen, Øvre Eiker w Hokksund oraz Gjøvik. Autorka dzieli się obserwacjami na temat obsługi i różnorodności zajęć oferowanych najmłodszym czytelnikom, postulując większy nacisk władz bibliotecznych na tworzenie specjalnych strategii przed czytelniczych.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2015, 20
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki szkolne w Łodzi w dwudziestoleciu międzywojennym. Przegląd działalności
School Libraries in Lodz During the Twenty-Years Interwar Period. Review of Functioning
Autorzy:
Kaczmarek, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965874.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
school libraries
Lodz education system
teachers-librarians
reading promotion
biblioteki szkolne
szkolnictwo łódzkie
nauczyciele-bibliotekarze
promocja czytelnictwa
Opis:
Interwar period meant intensive functioning of independent Polish state authorities, also on the field of education. Legislative works concerned, among many other, matters of development of librarianship, school’s libraries modus operandi as well. Ministerial authorities prepared legal documents aimed, for example, at regulation of teachers–librarians’ work. Local authorities also aspired to form libraries in institutions that were under their supervision. Lodz didn’t belong to the lead of cities with best supplied school libraries. However, the need to collect books at schools was noticed not only by teachers alone, but also by city authorities. The school libraries were recognized as inseparable part of each school, necessary for successful completion of teaching–education processes. Lodz junior secondary schools had quite affluent libraries. During the formation process of Lodz school libraries their teachers played significant role. The Lodz teachers supported all undertakings being aimed at development of school’s libraries and popularizing the reading among secondary school children.
Lata międzywojenne to okres intensywnych działań władz niepodległego Państwa także na polu oświaty i szkolnictwa. Prace legislacyjne dotyczyły również spraw rozwoju bibliotekarstwa, w tym szkolnego. Władze ministerialne przygotowywały akty prawne mające na celu m. in. unormowanie pracy nauczycieli–bibliotekarzy. Także władze samorządowe dążyły, by w podległych im placówkach tworzone były biblioteki. Łódź nie należała do czołówki miast z najlepiej zaopatrzonymi bibliotekami szkolnymi; jednak potrzebę gromadzenia w szkołach księgozbiorów dostrzegali nie tylko nauczyciele, ale także władze miasta. Biblioteki uznane zostały za nierozłączną część szkoły, niezbędną w realizacji procesów dydaktyczno–wychowawczych. Łódzkie gimnazja dysponowały dość zasobnymi księgozbiorami W procesie formowania księgozbiorów szkół znaczną rolę odegrało łódzkie nauczycielstwo, które wspierało wszelkie przedsięwzięcia mające na celu rozwój bibliotek szkolnych i upowszechnianie czytelnictwa wśród młodzieży szkolnej.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2015, 20
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki Łodzi. Stan aktualny i perspektywy
Bibliotheken in Łódź. Aktueller Stand und Perspektive
Autorzy:
Konieczna, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20311968.pdf
Data publikacji:
1992
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Verfasser des Artikel stellt aktueller Stand lodzischen Bibliotheken vor und zeigt auch erwünschte Richtungen ihrer Entwicklung, Gemäss mit der Gliederung, welche, ist Im Gesetz über Bibliotheken vom 1968 Jahr hergebracht, Verfasser teil Bibliotheken in: wissenschaftliche, öffintliche, fachkundige und schulische. Innerhalb den wissenschaftlichen Bibliotheken Verfasser macht weitere Verteilung in: Hochschulenbibliotheken, Bibliothek der Polnischen Akademie der Wissenschaften und Bibliotheken wissenschaftlich-forschender Instituten. Hochschulenbibliotheken in Łódź sind am grösste und reiche an wertvollen Sammlungen. Sie dienen übrigens sowohl zu den Hochschulen, sondern auch zu weiten Kreisen der gesellschaft. Demgegenüber Bibliotheken wissenschaftlich-forschender Instituten und Bibliothek der Polnischen Akademie der Wissenschaften sind verhältnismässig kleine, gerichte ausschliesslich auf den wissenschaftlich-forschenden Bedarfen ihrer Instituten decken. Städtische Öffentliche Bibliothek hat auch der Status wissenschaftlicher Bibliothek. Sie verwirklich eine Aufgabe der Kultur und Bildung Verbreitung in Łódź, ebenfalls führt die Aufsicht über das Netz öffentlicher Bibliotheken in der Stadt und in der Woiwodschaft, sowie über betriebliche und Krankenhausbibliotheken. Eine Aufgabe öffentlicher Bibliotheken ist gerade Lesersbedarfen weiter Kreisen der Gesellschaft decken. Fachkundige Bibliotheken dagegen decken Bedarfen den Unternehmen wegen einer Bereitung versiedenartiger Materialien und Auskünften. Die Zahl dieser Bibliotheken vermindern sich merklich in den letzten Jahren. Schulische Bibliotheken bestimmt sich gegenwärtig als "interdisziplinäre schulische Werkstätte". Sie Hilfe leisten in einer Realisierung des Lehrprogramm und mitarbeiten mit der Woiwodische Pädagogische Bibliothek in einer Weiterbildung der Lehrers. Diese verschiedene lodzische Bibliotheken planen in der Richtung einer Besserung der Lokal- und Personalverhältnissen handeln, sowie allmählich modernisieren den Bibliotheken wegen einer Einführung des Computers.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 1992, 03; 91-109
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies