Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "yield structure" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Yield Structure and Content of Some Components in Fruit of Six Strawberry Cultivars
    Struktura plonu i zawartość niektórych składników w owocach sześciu odmian truskawki
    Autorzy:
    Małodobry, M.
    Bieniasz, M.
    Dziedzic, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/388901.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
    Tematy:
    struktura plonu
    witamina C
    antocyjan
    yield structure
    vitamin C
    anthocyanins
    Opis:
    Studies were conducted in the years 2002-2004 at Experimental Station of Faculty of Horticulture in Garlica Murowana near Kraków. The experiment was set up in Novcmber 2000. Six strawberry cultivars were investigated. Strawberry plants started yielding in year 2002. In the first year of cropping 'Elkat', 'Kent' yielded at the highest level. In year 2003 every cultivars gave the smallest yield. In the third year of cropping 'Kent' and 'Selva' cultivars showed the highest yields. For 'Elkat' and 'Senga Sengana' the highest unmarketable fruit crop was recorded. The differences in one fruit mass from the first and late crops were the biggest for 'Elkat', 'Gerida' and 'Kent' in years 2002 and 2003. For 'Gerida', 'Elsanta' and 'Kent' the highest percentage of fruit of diameter 25 mm was recorded.
    Badania prowadzono w latach 2002-2004 w Stacji Doświadczalnej Wydziału Ogrodniczego w Garlicy Murowanej koło Krakowa. Doświadczenie zostało założone w listopadzie 2000 r. Badaniami objęto sześć odmian truskawek: 'Elkat', 'Elsanta', 'Gerida', 'Kent', 'Selva' oraz 'Senga Sengana'. Rośliny rozpoczęły owocowanie w 2002 r. W pierwszym roku plonowania uzyskano najwyższe plony owoców truskawek odmiany 'Elkat' oraz 'Kent'. W roku 2003 wszystkie odmiany cechowały się najmniejszym plonem w porównaniu z uzyskanymi z pozostałych dwóch lat badań. W trzecim roku owocowania największy plon owoców dały odmiany 'Kent' oraz 'Selva'. Dla odmian 'Elkat' oraz 'Senga Sengana' odnotowano najwyższy plon owoców niehandlowych zarówno w poszczególnych latach, jak i łącznie po trzech sezonach. Największe różnice w masie jednego owocu z pierwszych i ostatnich zbiorów stwierdzono w przypadku odmian 'Elkat', 'Gerida' oraz 'Kent' w latach 2002 i 2003. W przypadku odmian 'Gerida', 'Elsanta' oraz 'Kent' odnotowano największy procentowy owoców o średnicy 25 mm.
    Źródło:
    Ecological Chemistry and Engineering. A; 2011, 18, 1; 67-72
    1898-6188
    2084-4530
    Pojawia się w:
    Ecological Chemistry and Engineering. A
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Yielding Effect of Nitrogen and Sulfur at Pot Experiment Conditions with Winter Wheat (Triticum aestivum L.)
    Plonotwórcze działanie azotu i siarki w warunkach doświadczenia wazonowego z pszenicą ozimą (Triticum aestivum L.)
    Autorzy:
    Podleśna, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/389349.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
    Tematy:
    doświadczenie wazonowe
    pszenica ozima
    azot
    siarka
    struktura plonu
    pot experiment
    winter wheat
    nitrogen
    sulfur
    yield structure
    Opis:
    The aim of the present research was to proof the yielding role of nitrogen and sulfur in the process of growth and development of winter wheat. The experiment was conducted at a greenhouse, in Mitscherlich pots and soil had a low concentration of sulfur. Three increasing doses of N were applied in this experiment. The N sources were ammonium nitrate (without sulfur) and tetra urea calcium sulfate (with sulfur). No other sulfur fertilizer was used in this experiment. It was found that higher yields of wheat were obtained at objects with use of sulfur containing fertilizer. These plants gave higher yield of grain on all N-S levels in comparison to objects not fertilized with S. Plant supply with N and S produced a larger number of lateral fertile shoots as well as a significantly larger number of grains per ear of main and lateral shoots. Mineral sulfur also caused better plumpness of grain in comparison to parallel objects without sulfur, because in these objects a larger mass of thousand grains was found.
    Doświadczenie prowadzono w wazonach Mitscherlicha, na glebie o niskiej zawartości siarki. W doświadczeniu zastosowano trzy wzrastające dawki N z użyciem nawozu bezsiarkowego (saletra amonowa) oraz czteromocznikanu siarczanu wapnia jako źródła azotu i siarki. Stwierdzono, że od początku wzrostu i rozwoju pszenicy wyższe plony suchej masy uzyskano na obiektach, w których stosowano dodatkowo nawożenie siarką. Rośliny dojrzałe, które nawożono siarką, dały wyższy plon ziarna na wszystkich poziomach nawożenia w porównaniu do obiektów nawożonych tylko azotem. Uzyskany wzrost plonu wynikał przede wszystkim ze wzrostu liczby pędów bocznych kłosowych oraz liczby ziaren w kłosie pędu głównego i kłosach pędów bocznych. Po zastosowaniu każdej z dawek siarki stwierdzono również wzrost MTZ w porównaniu do równoległych obiektów N bez siarki.
    Źródło:
    Ecological Chemistry and Engineering. A; 2011, 18, 3; 401-405
    1898-6188
    2084-4530
    Pojawia się w:
    Ecological Chemistry and Engineering. A
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Microwave-aided reactions of aniline derivatives with formic acid : inquiry-based learning experiments
    Autorzy:
    Mycak, Michael
    Doležal, Rafael
    Bílek, Martin
    Kolář, Karel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2175230.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
    Tematy:
    inquiry-based learning
    amide synthesis
    microwave synthesis
    amine structure
    amide yield
    nauka oparta na zapytaniu
    synteza amidów
    synteza mikrofalowa
    struktura amin
    Opis:
    The synthesis of amides belongs to traditional experimental tasks not only in organic chemistry exercises at universities but also at chemically focused secondary schools or in special practices at general high schools. An example of such a synthesis may be the preparation of acetanilide via reaction of aniline with acetic acid or acetic anhydride. However, both of these reactions are associated with a rather long reaction time and certain hazards that limit their straightforward use in pedagogical practice. Conveniently, the reaction of aniline with acetic acid may be significantly optimised if it is performed under solvent-free conditions in the presence of microwaves, which reduces considerably the reaction time and provides very good yield, compared to traditional heating by a heating nest. In this study, the main pedagogical aim of the experimental design is elucidation of the influence of the structure of the amines on the course of the reaction with formic acid through inquiry-based learning. Specifically, the proposed experiments consist in investigation of the chemical yield achieved in microwave assisted reactions of aniline and its derivatives with formic acid in such a way that is adequate for constructive learning of undergraduate chemistry students. The selected series of amines involves aniline, 4-methoxyaniline, 4-chloroaniline, and 4-nitroaniline. In accordance with the chemical reactivity principles, students gradually realise that the influence of the substituent is reflected in the reaction yield, which grows in the following order: N-(4-nitrophenyl)formamide ˂ N-(4-chlorophenyl)formamide ˂ N-phenylformamide ˂ N-(4-methoxyphenyl)formamide. Therefore, the results of the experiments enable students to discover that stronger basicity of the amine increases the yield of the amide. In order to deepen the students’ chemical knowledge and skills, the concept of the experiments was transformed to support inquiry-based student learning. The proposed experiments are intended for experimental learning in universities educating future chemistry teachers, but they may be also utilised in the form of workshops for students at secondary schools of a general educational nature.
    Źródło:
    Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology; 2022, 27, 1-2; 135--151
    2084-4506
    Pojawia się w:
    Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies