Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "economics;" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 49
Tytuł:
Economics as an Empirical Science
Autorzy:
Czarny, Bogusław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942261.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
economics
theory of economics
experimental economics
Opis:
The author seeks an answer to a complex question whether and on what conditions economy may be considered an empirical science. In the first part, basic epistemological and methodological issues along with the problems of rhetorical nature encountered by economists are discussed. In the next part peculiarities of economics are explored, in particular limited possibility of experimenting, uncertainty and generality of forecasts, how research and publication of results influence an object of research and the linkages between economics and human interests. Finally the future directions for economic research are debated, especially, the possible potential of experimental economics and observation, as well as whether and to what extent results of a research can be predicted.
Źródło:
Warsaw Forum of Economic Sociology; 2010, 1, 2; 7-34
2081-9633
Pojawia się w:
Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Slight Crisis of Mainstream Economics?
Autorzy:
Garbicz, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942259.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
neoclassical economics
theory of economics
competition
risk
Opis:
Is the neoclassical economic paradigm obsolete? For the past two decades huge number of new ideas and concepts in economic theory have emerged, so it seems that economics have reached a methodological turning point. The need for close interdisciplinary cooperation in researching subjects that have always been in the centre of interest by economists becomes evident.
Źródło:
Warsaw Forum of Economic Sociology; 2010, 1, 2; 35-41
2081-9633
Pojawia się w:
Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diversification of Institutional Economics
Autorzy:
Staniek, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942254.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
institutional economics
institutionalism
neoclassical economics
social sciences
Opis:
In the article the author intends to provide a selective, yet fairly comprehensive review of historical roots and trends of Institutional Economics. Institutional Economics is not an integrated theory based on a set of common hypotheses, but rather a combination of various elements coming from different traditions and different social sciences. However, despite diversity there is a central tenet of both the 'old' and the 'new' institutionalism: that institutions matter in shaping economic performance and economic behavior. Economic processes do not take place outside of the historical or social context; they take place within given institutions. The author attempts to classifying different views concerning these issues and explain how institutional economics relates to neoclassical economics and other social sciences.
Źródło:
Warsaw Forum of Economic Sociology; 2010, 1, 1; 89-116
2081-9633
Pojawia się w:
Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fair Trade phenomenon – limits of neoclassical and chances of heterodox economics
Fair Trade a ekonomia neoklasyczna i heterodoksyjna
Autorzy:
Horodecka, Anna
Śliwińska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1182456.pdf
Data publikacji:
2019-07-01
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
neoclassical economics
heterodox economics
Fair Trade
poverty
current heterodox approaches
feminist economics
social economics
ekonomia neoklasyczna
ekonomia heterodoksyjna
sprawiedliwy handel
ubóstwo
aktualne podejścia heterodoksyjne
ekonomia feministyczna
ekonomia społeczna
Opis:
Contemporary research exploring the Fair Trade movement does not provide a clear answer whether the overall impact of Fair Trade is positive or negative and what are the real motives of Fair Trade consumers. In the paper we investigate whether the assumptions of selected heterodox schools (feminist, ecological and humanist) fit better to the reality of the Fair Trade movement than those of the neoclassical theory. Although ‘better fitness’ does not necessarily mean ‘better explanation’, the mismatch with reality may constitute an obstacle in identifying a crucial aspect of the researched phenomenon (i.e. Fair Trade), harming explanation of its existence and development.
Współczesne badania dotyczące ruchu Fair Trade nie dają jasnej odpowiedzi, czy ogólny wpływ sprawiedliwego handlu jest pozytywny czy negatywny i jakie są rzeczywiste motywy konsumentów sprawiedliwego handlu. W artykule sprawdzamy, czy założenia wybranych szkół heterodoksyjnych (feministycznej, ekologicznej i humanistycznej) lepiej pasują do rzeczywistości ruchu Fair Trade niż założenia teorii neoklasycznej. Chociaż „lepsza kondycja” niekoniecznie oznacza „lepsze wyjaśnienie”, niezgodność z rzeczywistością może stanowić przeszkodę w identyfikacji kluczowego aspektu badanego zjawiska (tj. Sprawiedliwego handlu), szkodząc wyjaśnieniu jego istnienia i rozwoju.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2019, 6, 3(23); 9-37
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problem definiowania dobrobytu i wartości w ekonomii i jego znaczenie dla polityki gospodarczej
Defining Welfare and Value in Economics and Its Importance for Economic Policy
Autorzy:
Horodecka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/500386.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
dobrobyt
wartość
metodologia ekonomii
użyteczność
ekonomia neoklasyczna
ekonomia heterodoksyjna
welfare
value
methodology of economics usefulness
neoclassical economics heterodoxical economics
Opis:
W opracowaniu podjęta została próba wykazania, że dotychczasowe ujmowanie kluczowych pojęć, na jakich opiera się większość teorii nie odpowiada ani empirycznym obserwacjom, ani też nie wydaje się być pozyskane w drodze logicznego wnioskowania z bardziej ogólnych teorii. Ma to oczywiście konsekwencje zarówno dla teorii ekonomii jak i dla polityki gospodarczej. Definiowanie dobrobytu i wartości bardziej zgodne z obserwacją oraz mocniej zakorzenione w teoriach poświęconych zagadnieniu dobrobytu, mogłyby wpłynąć na lepsze powiązanie teorii ekonomii z polityką gospodarczą, a przez to pomóc w zbudowaniu lepszej teorii rozwoju, tak potrzebnej w czasach obecnego kryzysu i grożącej katastrofy cywilizacyjnej.
The research paper is an attempt to prove that the so-far perception of key notions providing a basis for majority of theories is not in line with empirical observations. The perception is neither gained by means of drawing logical conclusions from more general theories. Thus, the above has an impact on both theory of economics and economic policy. Defining welfare and value basing –to a large extent- on observations and tracing their roots to welfare theories might result in a better link between theory of economics and economic policy. Thus, it could help to develop a more effective theory of development, so badly needed in the time of the current crisis and looming civilisation catastrophe.
Źródło:
Prace i Materiały Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH; 2011, 85 :Polityka gospodarcza w świetle kryzysowych doświadczeń; 5-47
0866-9503
Pojawia się w:
Prace i Materiały Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trembaczowski Łukasz, Zaufanie i ryzyko w doświadczeniu przedsiębiorców, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2016
Autorzy:
Kamińska-Berezowska, Sławomira
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942276.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
Entrepreneurial Experience
economic sociology
economics
Opis:
Both trust and risk are issues widely discussed in the contemporary sociology, but researchers usually investigate each of them separately. So far in empirical research done in Poland no one has analysed both phenomena from the entrepreneurs’ perspective. In his book Zaufanie i ryzyko w doświadczeniu przedsiębiorców (Trust and Risk in Entrepreneurial Experience, Katowice, University of Silesia Press 2016) Łukasz Trembaczewski conducts such an analysis. the purpose of the book is, as the title states, investigation of trust and risk from the perspective of modern entrepreneurs.
Źródło:
Warsaw Forum of Economic Sociology; 2016, 7, 13; 121-125
2081-9633
Pojawia się w:
Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tribute of the Editorial Board to the memory of Tadeusz Kowalik: What Went Wrong with the Transformation? Social Failures of the New System
Autorzy:
Kowalik, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942365.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
transformation
social failures
Polska
capitalism
economics
Opis:
Professor Tadeusz Kowalik (1926-2012) was the most outstanding Polish economist of social-democratic convictions in the post-1989 period. In the very first issue of WFES [vol. 1, no 1 (1)] we published his significant paper pertaining to the relation between economy and sociology (Is Cooperation of Sociologists and Economists Possible and if so When?). In the preface to the previous issue [vol. 3, no 1 (5)] we announced an article containing a synthetic presentation of Professor Kowaliks most essential views on political economy featured in selected works published in his final years. In this issue of WFES we hold our word and deliver the article as promised.
Źródło:
Warsaw Forum of Economic Sociology; 2012, 3, 6; 9-26
2081-9633
Pojawia się w:
Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Is Cooperation of Sociologists and Economists Possible and if so When?
Autorzy:
Kowalik, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942370.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
economic models
social science
economics
Polska
Opis:
The article investigates number of areas that could attract interest of both economists and sociologists. The 'Variety of Capitalism' concept is employed as the point of departure for the discussion on diversity of national economic models within the European Union (EU) with the particular emphasis on the trajectory of Poland's economic development since 1989. Acknowledging the fact that there are mixed economies in the modern world, is the key to opening a new field of debate and research. Th e author argues that the issues discussed in his article should be the subject of multi-angled approach exercised by scholars representing various branches of social science.
Źródło:
Warsaw Forum of Economic Sociology; 2010, 1, 1; 132-147
2081-9633
Pojawia się w:
Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koncepcja człowieka a polityka zrównoważonego rozwoju
The concept of human nature and the sustainable economic policy
Autorzy:
Horodecka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/500576.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
koncepcja człowieka
polityka zrównoważonego rozwoju
ekonomia heterodoksyjna
ekonomia humanistyczna
ekonomia behawioralna
ekonomia ekologiczna
homo oeconomicus
homo sustinens
the concept of human nature
the sustainable development policy
heterodox economics
humanistic economics
behavioral economics
ecological economics
homo economicus
Opis:
Opracowanie poświęcone jest roli koncepcji człowieka w kształtowaniu i realizacji polityki zrównoważonego rozwoju. Stawia się tu pytanie, czy i jak w dobie istniejących kryzysów gospodarczych, koncepcje człowieka na których opierają się heterodoksyjne kierunki ekonomiczne, mogłyby dostarczyć lepszej podstawy dla formułowania podstaw ekonomii (zakresu, celu, metod) a poprzez nią polityki gospodarczej (i jej celu, podmiotu i narzędzi). Dla potrzeb opracowania wybrane zostały trzy najbardziej charakterystyczne, odmienne koncepcje człowieka leżące u podstaw takich współczesnych heterodoksyjnych kierunków ekonomicznych jak: ekonomia behawioralna, ekologiczna i humanistyczna. Na ich to podstawie w dużej mierze opiera się też koncepcja człowieka – homo sustinens, utworzona jako podstawa dla polityki zrównoważonego rozwoju. Omówione koncepcje człowieka mogą mieć różne zastosowanie w polityce zrównoważonego rozwoju (rozszerzenie repertuaru narzędzi, struktury podmiotowej, i lepsze doprecyzowanie celów) a ich integracja otwiera szanse na przyszły rozwój tej polityki.
The following study is devoted to the role of the concept of human nature in the development and implementation of sustainable development policy. It’s discussed, whether and how in the time of economic crises, human concepts underlying the heterodox economic schools, could provide a better basis for the foundations of economics (scope, purpose, method) and therefore for the economic policy (its goal, actors and tools). For the purpose of this study three most distinctive, different concepts of human nature are selected, which build the fundaments of behavioral, ecological and humanistic economics, belonging to current heterodox economics. These concepts influenced the creation of homo sustinens - a concept created as a basis for sustainable development policy. The concepts of human nature discussed in the paper may have different applications within the sustainable development policy (extending the repertoire of tools, the structure of entities and actors, and better clarification of the goals). Their integration into the sustainable policy opens up opportunities for the future development of this policy.
Źródło:
Prace i Materiały Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH; 2016, 98: Polityka gospodarcza w warunkach przemian rozwojowych; 171-204
0866-9503
Pojawia się w:
Prace i Materiały Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Economy and Sociology. The Likely Directions of Cooperation
Autorzy:
Sztaba, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942256.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
social system
society
social sciences
economics
theory
Opis:
In the article, the likely directions of cooperation between economists and sociologists are explored. Such an endeavour requires a thorough discussion concerning ontological and epistemological issues. Establishing such cooperation is not an easy task, yet it is feasible, provided that the common part of the social system and the society, that is people playing various economic, social and political roles, is the subject of interest for scholars associated with the both fields. Furthermore, investigating the problems that have not yet been tackled by either economics or sociology seems to be another direction for future interdisciplinary research.
Źródło:
Warsaw Forum of Economic Sociology; 2010, 1, 1; 117-131
2081-9633
Pojawia się w:
Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Economics in shorts, that is the Childrens University of Economics and the Academy of Young Economist
Autorzy:
Więckowska, Milena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/426165.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
Children’s University of Economics
Academy of Young Economist
extracurricular activities
economics for children
entrepreneurial attitudes
lectures for children
Opis:
Dynamic changes taking place in the contemporary world, which may be observed in the economy, politics and in the way the society functions, create many challenges to people in every aspect of their lives. One of the main tasks of today’s education is to help young people to obtain the skills necessary for lifelong learning, which will enable them to flexibly adapt to the ever-changing reality and consciously manage their own education, also after leaving school. Therefore, awakening students’ curiosity about the world around them and convincing young people that learning can be a pleasure and passion becomes the main goal of children’s universities. Such initiatives have been acting around the world and also in Poland for many years. The economic education programs aimed at primary school students offered by the Children’s University of Economics (EUD) and the Academy of Young Economist (AME) distinguish them within the rich offer of Polish children’s universities. Their primary goal is to popularize knowledge and build economic awareness among children, to promote entrepreneurial attitudes and to support parents in the appropriate economic education of the young generation. The EUD and AME offerings of extracurricular activities may also contribute to the growth of economic awareness among Poles. The high level of satisfaction of EUD and AME lecturers, as well as the unceasing interest in these activities among children, prove these projects to be a success.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2018, 4 (76); 32-37
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czarzasty, Jan (ed.), Rokowania zbiorowe w cieniu globalizacji. Rola i miejsce zwizków zawodowych w korporacjach ponadnarodowych (Collective Bargaining in the Shadow of Globalization. The Role of Trade Unions in Multinational Corporations), Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar: 2014
Autorzy:
Mrozowicki, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942410.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
trade union
collective bargaining
economics
economic sociology
sociology
Źródło:
Warsaw Forum of Economic Sociology; 2015, 6, 11; 165-169
2081-9633
Pojawia się w:
Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nudging w edukacji ekonomicznej
Nudging in economics education
Autorzy:
Bizon, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1819430.pdf
Data publikacji:
2021-10-14
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
nudging
impulsy
nudges
edukacja ekonomiczna
ekonomia behawioralna
poprawa jakości nauczania
wspieranie uczących się
nudge
education
economics education
behavioral economics
Opis:
Tradycyjna polityka edukacyjna, czerpiąc z nauk pedagogicznych, bazuje na wypracowanych przez wieki metodach nauczania, które na bieżąco są poddawane ocenie pod względem ich aktualnej przydatności. Czy zatem można zrobić jeszcze coś nowego, aby podnieść jakość edukacji, w tym także edukacji ekonomicznej? Otóż z uwagi na specyfikę uczących się, nie zawsze postępujących racjonalnie, można wykorzystać szereg oddziaływań behawioralnych – impulsów (ang. nudges), których skuteczność uprzednio pozytywnie zweryfikowano poza edukacją i założyć, że dokonana interwencja będzie też efektywna w działaniach skupionych na nauczaniu. Potęga takich rozwiązań polega na tym, że są relatywnie tanie oraz w zasadzie nie ograniczają swobody decyzyjnej zainteresowanych. Innymi słowy, stosowane metody, przy akceptowalnych lub żadnych niedogodnościach dla części osób, wymuszają u pozostałych określone reakcje i skłaniają do pożądanego typu postępowania, aby wywołać oczekiwane skutki. Celem artykułu jest przybliżenie idei oddziaływania poprzez wykorzystanie impulsów behawioralnych (ang. nudging) w kontekście szeroko pojętej edukacji ekonomicznej i wykazanie, że ich umiejętne zastosowanie umożliwia poprawę jakości nauczania i transferu wiedzy ekonomicznej.
Traditional educational policy, drawing on pedagogical sciences, is based on teaching methods developed over the centuries, which are constantly assessed in terms of their current usefulness. So, is there anything else that can be done to improve the quality of education, including economics education? Due to certain features of the learners, not always acting rationally, it is justified to introduce several behavioral incentives (nudges). Their effectiveness has been previously positively verified outside of education. Then it can be assumed that the applied intervention will also be effective in teaching-focused activities. The power of such approaches lies in the fact that they are relatively cheap and, in principle, do not restrict the discretion of the interested parties. In other words, the methods used, with acceptable or no inconvenience for most people, force some of them to react in specific terms and induce to the desired type of procedure to achieve the expected goals. The article aims to introduce the idea of impact through the use of nudging in the context of broadly understood economics education and to demonstrate that their skillful use enables the improvement of the quality of teaching and the transfer of economic knowledge.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2021, 91, 4; 25-34
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relacje między pracodawcą a pracownikiem - the gift exchange game
The relationship between an employer and an employee - the gift exchange game
Autorzy:
Kopczewski, Tomasz
Lewkowicz, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/426084.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
labor market
agency relationship
incentive systems
experimental economics
Opis:
Models of the relationship between employees and employers presented during the undergraduate and graduate studies of economics usually reflect the formal neoclassical approach. Moreover, in everyday life as well as in the public debate those relations are often presented as conflicts in which only one party may win. Such an oversimplified approach to the labor market relationships does not correspond with reality and may affect people's decisions, treating the second party as an enemy. The article presents the multistage educational experiment (18 rounds), in which students play the roles of employers and employees. Their outcomes depend on the declared involvement, their remuneration, and the level of social trust. Results of the experiment reveal that all these factors depend heavily on students' openness to communicate with other players as well as the employer-employee matching. Participation in the experiment allows students to experience that even conflict-provoking labor market relationships do not have to go along with strong disputes and radical opportunism. Learning how to cooperate in the labor market could not only be economically profitable, but it can also help to build social capital, which is even more crucial.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2018, 3 (75); 22-31
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Do We Need New Methodology in Macroeconomics?
Autorzy:
Pacho, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942260.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
macroeconomics
theory of economics
the Representative Agent Model
Opis:
The questions whether methodology employed by mainstream macroeconomics is sufficient and whether and in what extent innovative propositions in that field are in demand appears to of growing importance. In this article the concept of the role of representative agent for developments in economic science is thoroughly discussed. The strengths and deficiencies of the Representative Agent Model are examined.
Źródło:
Warsaw Forum of Economic Sociology; 2010, 1, 2; 43-48
2081-9633
Pojawia się w:
Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 49

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies