Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "badanie opinii" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Możliwości oceny sytuacji gospodarczej na podstawie badań opinii konsumenckich
Possibilities of Evaluation of Economic Situation on the Basis of Researches of Consumers Opinion
Autorzy:
Duczkowska-Małysz, Katarzyna
Małysz, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/500277.pdf
Data publikacji:
1999
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
Koniunktura gospodarcza, Badanie opinii, Sytuacja gospodarcza
Business trends, Opinion research, Economic situation
Opis:
Consumers' behavior reflects changes in the business situation in the country and has a reverse impact on it — it can strengthen or weaken it. These are the consumers who evaluate the business situation of the country either to see consumer impulses and prospects for satisfying their expectations and aspirations or to assess that: things are going in the wrong direction and conseąuently to weaken their behavior. The latter results in worsening consumers' sentiments, raising concerns about the future or declining willingness to make purchases. Consumer surveys which permit actually to answer the question: How is the State of a household formed and how does it change? Are quite new in Poland: tliey started after 1990 when the market economy was introduced in this country. Thanks to those changes the customers became sovereign, free but also more rational in making their choice. The purpose of the surveys which started in the Research Institute of Economic Development in the l'st quarter of 1990 was not to study the links between consumers' opinions and the generał economic situation of Poland, though since the very beginning such links have been evident.
Źródło:
Prace i Materiały Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH; 1999, 63; 47-54
0866-9503
Pojawia się w:
Prace i Materiały Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola kompetencji cyfrowych w procesie glottodydaktycznym z perspektywy przedstawicieli społeczności digital natives
The role of digital competences in the glottodidactic process from the perspective of the representatives of the digital natives community
Autorzy:
Gałan, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1997752.pdf
Data publikacji:
2022-02-28
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
proces glottodydaktyczny
kompetencje cyfrowe
technologie informacyjne i komunikacyjne
społeczność cyfrowych tubylców
badanie opinii uczących się
glottodidactic process
digital competences
digital natives community
information and communications technologies
survey of learner’s opinions
Opis:
Kompetencje cyfrowe, obejmujące odpowiedzialne i krytyczne wykorzystanie technologii informacyjnych i komunikacyjnych w różnych obszarach naszego życia, stanowią jedne z kluczowych kompetencji XXI wieku. Wobec postępującej rewolucji cyfrowej rośnie również ich znaczenie w rozmaitych dziedzinach kształcenia. Celem artykułu jest ukazanie roli kompetencji cyfrowych w edukacji językowej z perspektywy pokolenia aktywnych użytkowników nowoczesnych technologii. Opierając się na teoretycznych aspektach dyskutowanych zagadnień, przeprowadzono badania ankietowe, których głównym celem była analiza osobistych opinii uczących się (przedstawicieli społeczności digital natives) na temat roli kompetencji cyfrowych w różnorodnych działaniach procesu glottodydaktycznego. Grupę badawczą stanowili studenci specjalności neofilologicznych cyklu licencjackiego Uniwersytetu Śląskiego. Szczególną uwagę poświęcono zakresowi wykorzystania i ocenie użyteczności kompetencji cyfrowych w procesie nauczania – uczenia się języków obcych oraz definicji i samoocenie własnych e-umiejętności badanych. Analiza ilościowo-jakościowa materiału badawczego potwierdziła istotną, również z punktu widzenia uczących się, rolę e-umiejętności w rozwijaniu zarówno kompetencji komunikacyjnych i językowych, jak i strategii uczenia się. Biorąc pod uwagę wysoką użyteczność kompetencji cyfrowych w działaniach dydaktycznych, ich doskonalenie stanowi niewątpliwie jedno z priorytetowych zadań współczesnej edukacji.
Digital competences, involving the responsible and critical use of information and communication technologies in various areas of our lives, are today one of the key competences of the twenty-first century. In the face of the ongoing digital revolution, their importance in various fields of education is growing as well. The aim of the article is to show the role of digital competences in language education from the perspective of the modern generation – active users of modern technologies. Based on the theoretical aspects of the discussed issues, surveys were conducted the main goal of which was the analysis of personal opinions of learners (representatives of the digital natives community) on the role of digital competences in various activities of the glottodidactic process. The research was conducted among students of neophilological specialties of the bachelor’s programme at the University of Silesia. The scope of use and assessment of the usefulness of digital competences in the process of teaching-learning foreign languages and the definition and self-assessment of own e-skills was of particular interest. Quantitative and qualitative analysis of the research material confirmed the important role of e-skills in developing both communication and language competences and learning strategies, also from the perspective of learners. Given the significant usefulness of digital competences in didactic activities, improving them is undoubtedly one of the priority tasks of modern education.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 93, 1; 64-76
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies