Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Job satisfaction" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-13 z 13
Tytuł:
Typy lojalności pracowników a zadowolenie z pracy (na przykładzie badań w firmie branży IT)
Types of Employees’ Loyalty vs. Job Satisfaction (IT Company Case Research)
Autorzy:
Hulbój, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195942.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
loyalty
employee loyalty
job satisfaction
types of empolyee loyalty
types of job satisfaction
Opis:
The subject of the article is the connections between loyalty and job satisfaction based on surveys questionnaire conducted in a company of telecommunications industry. At the beginning workers were identified by type of loyalty presented by them. One can distinguish among them persons with a positive attitude, indifferent or negative. Then the types of job satisfaction and its determinants were presented. The results of research on the impact of job satisfaction, compared with the types of loyalty of tested employees were presented and discussed in the final part of the article.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2012, 23, 1; 138-156
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The influence of authentic leadership on subordinates’ satisfaction with remuneration
Autorzy:
Gigol, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194446.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
satisfaction with remuneration
authentic leadership
job satisfaction
Opis:
The aim of the paper was to present the results of the study on the relationship between the quality of leadership and employee’s satisfaction with remuneration. There was a statistically significant influence of all aspects of authentic leadership (relational transparency, fair conduct, self-awareness, internalised moral perspective) on the employee’s satisfaction with their remuneration. It turned out that not only job satisfaction, but also satisfaction with remuneration including recognising remuneration as decent and comparable to similar work in a similar position in other workplaces, depends on the perceived leadership of direct supervisors.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 54, 4; 139-152
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical activity in high school and while studying as factors of later job and life satisfaction
Autorzy:
Metelski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194447.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
physical activity
sport
income
job satisfaction
life satisfaction
Opis:
Studies suggest that the people most physically active are the ones with higher education and highest earnings. It makes one to wonder, is playing sports conducive to getting education and money, or maybe only after graduating and finding good job people start to play sports. It turns out that it is physical activity that helps to achieve career success and better life quality. Young people physically active are in a better position later on the labour market and are characterised by a higher life satisfaction. The aim of the article is to present research results on the relationship of the physical activity in high school and while studying for later job and life satisfaction.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 54, 4; 153-163
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W kierunku poprawy zdolności absorpcyjnej przedsiębiorstwa - efekt podwójnej mediacji
Towards enhancing the absorptive capacity of the organization- the double-mediating effect
Autorzy:
Stelmaszczyk, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425791.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
absorptive capacity
knowledge sharing
job satisfaction
organizational commitment
Opis:
The study aimed to investigate the relationships between intra-organizational knowledge sharing and the absorptive capacity of a company - under conditions of two mediators: job satisfaction and organizational commitment. Identifying the relationships between these variables contributes to the development of the literature in the field of strategic management concerning the mechanisms creating the absorptive capacity of the company. Absorptive capacity is understood as the ability to acquire, assimilate, transform, and exploit useful external knowledge. The object of study was a company specializing in the production of high-quality insulating glass and special glass - one of the leading producers in this line of business in Poland. To test the hypotheses, the author performed the regression analysis, which revealed a direct relationship between the process of knowledge sharing and absorptive capacity. Above all, the results achieved show that intra-organizational knowledge absorption and transmission stimulates an increase in job satisfaction, which in turn leads to an increase in organizational commitment. Both changes result in a perceptible increase in the absorptive capacity of the examined company. The observed double-mediating effect constitutes the added value of the above investigations.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2018, 3 (75); 63-71
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modern Perceptions of Career Success
Autorzy:
Metelski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425626.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
career success
job satisfaction
salary
work-life balance
promotion
Opis:
This article is an attempt to determine the modern meaning of career success. The perception of career success has undergone changes in recent years, with subjective indicators such as job satisfaction and achievement of one's own professional goals growing in importance. The present article reviews the relevant literature and presents the results of the author's own study on the meaning of career success conducted among students of economics. The results indicate that career success is defined subjectively in the modern world, and is no longer confined to the objective indicators commonly applied in the literature. Thus organizations may find traditional incentive tools to be increasingly ineffective.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2019, 3 (80); 45-50
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Emotional Satisfaction at Work and Sociodemographic Variables
Autorzy:
Hauk, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194439.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
job satisfaction
emotions at work
mood at work
sociodemographic features
Opis:
The study attempts to analyse the relationship of selected sociodemographic variables, such as age, gender, education, having a partner, having children, form of employment, work experience, number of hours devoted to work per week, etc. with job satisfaction in emotional terms. The study involved 375 people, professionally active, aged 19–64. Emotional job satisfaction was measured with Jaros’ Energy and Tension at Work Scale (2009). The obtained data indicated that only in a few cases sociodemographic variables were associated with the level of emotional job satisfaction, while other variables were significant from the energy level at work perspective (having a partner, working partner, having children and working outside the office), other were important from the work tension point of view (number of hours of work and overtime work). There were no real differences depending on gender. Age, in turn, was positively related to the level of energy at work and the education level differentiated the perceived tension at work. Study results confirmed the need to include the so-called Transactional Approach in the further research on job satisfaction (Zaleska, 2003) and estimating a larger pool of variables would be advisable. At the same time, they validate the inclusion of selected sociodemographic variables in the analyses, which can perform as intermediary variables in the studied relationships.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 54, 4; 95-108
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinants of Job Satisfaction – Empirical Study
Детерминанты профессиональной удовлетворенностии – пример эмпирических исследований
Autorzy:
Borowska-Pietrzak, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195678.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
удовлетворенность от работы
модель переменных
формирующих удовлетворенность
эмпирические исследования
увлеченность
человеческий капитал
job satisfaction
model of determinants of job satisfaction
empirical survey
commitment
human capital
Opis:
Job satisfaction is becoming a subject of growing interest in organizations. It is justified that job satisfaction has an impact on business performance. Committed staff can be a determining factor in the success of an organization. It is very important to recognize the determinants of job satisfaction. The purpose of the paper is to review the literature concerning about the determinants of job satisfaction. Based on the study of the literature, the author made her own model of determinants of job satisfaction. The final conclusions are related to the empirical study based on job satisfaction survey conducted in the X firm. There is detailed information and analysis on the structure of the factors affecting job satisfaction in this company. The findings obtained from the survey could support theoretical views described in the paper: the determinants which are in the presented model are also present in tested organizations.
Профессиональная удовлетворенность становится предметом растущего интереса со стороны организаций ввиду ее непосредственного влияния на эффективость труда. Мотивированный и увлеченный коллектив становится ключевым фактором успеха организации. По этой причине существенным вопросом становится в настоящее время выявление факторов, влияющих на формирование уровня удовлетворенности сотрудников. Опираясь на анализ литературы в предметной области, авторка предприняла попытку описать модель факторов, влияющих на ощущение удовлетворенности. В заключение представлены результаты эмпирических исследований, верифицирующих данную модель на примере фирмы Х. Таким образом продемонстрирована действительная картина структуры факторов, влияющих на удовлетворенность в исследуемой фирме. Итак, конечные, описанные в реферате выводы, имеют целью верифицировать представленную теоретическую трактовку, касающуюся модельных переменных, формирующих удовлетворенность сотрудников.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2013, 27, 1; 149-164
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Satysfakcja z pracy menedżerów małych jednostek gospodarczych w perspektywie świadczenia pracy zdalnej - badania pilotażowe
Job satisfaction of managers of small business units in the perspective of remote work - pilot research
Autorzy:
Lubrańska, Anna
Musialik, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38879533.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
praca zdalna
satysfakcja z pracy
menedżer
obowiązki menedżerskie
zespół pracowniczy
remote work
job satisfaction
manager
managerial responsibilities
employee team
Opis:
Opracowanie poświęcono zagadnieniu zawodowego funkcjonowania menedżerów małych jednostek gospodarczych, których charakter pracy zmienił się ze stacjonarnego na zdalny. Menedżerowie musieli dostosować swoje przedsiębiorstwa do zarządzania zespołami w nowych warunkach i na nowych zasadach. W kontekście tej zmiany ocenie poddano satysfakcję z pracy badanych menedżerów (n = 42). Wykorzystano Skalę Satysfakcji z Pracy Anny Zalewskiej. Wyniki badań pokazały wysoki poziom satysfakcji z pracy zdalnej wśród 54,8% respondentów (jedynie 9,5% z nich charakteryzował niski poziom zmiennej). Zmienne opisujące obowiązki menedżerskie nie różnicowały istotnie nasilenia satysfakcji z pracy. Prezentowane badania ujawniają wymiar aplikacyjny dla praktyki organizacyjnej.
This study is devoted to the issue of the professional functioning of managers of small business units, whose work mode has changed from stationary to remote, requiring them to adapt their companies to manage their teams in new conditions and on new principles. In the context of this change, the job satisfaction of the surveyed managers (n = 42) was assessed, using Anna Zalewska's Job Satisfaction Scale. The results showed a high level of job satisfaction among 54.8% of respondents (only 9.5% of respondents had a low level of the variable), with the variables describing managerial responsibilities not significantly impacting the level of job satisfaction. The presented research reveals an application dimension for organisational practice.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2024, 105, 3; 51-59
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspieranie uczenia się przez całe życie przez pracodawcę a satysfakcja z pracy na przykładzie pracowników administracji uczelni
The effect of supporting lifelong learning by the employer on the job satisfaction among university administration employees
Autorzy:
Gigol, Tomasz
Pajewska-Kwaśny, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1997787.pdf
Data publikacji:
2022-02-28
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
uczenie się przez całe życie
satysfakcja z pracy
satysfakcja z wynagrodzenia
uczelnia
sektor publiczny
lifelong learning
job satisfaction
salary satisfaction with remuneration
university
public sector
Opis:
Możliwość uczenia się jest jednym z czynników środowiska pracy wpływającym na satysfakcję z pracy. Artykuł ma na celu pokazanie wpływu możliwości uczenia się przez całe życie na satysfakcję z pracy. W trakcie zbierania materiałów przeprowadzono badania ilościowe pośród pracowników dziekanatów polskich uczelni publicznych i niepublicznych. W badaniu wykorzystano kwestionariusz satysfakcji z pracy MOAQ-JSS, kwestionariusz satysfakcji z wynagrodzenia oraz autorski kwestionariusz uczenia się przez całe życie. Zbadano statystyczny efekt mediacji za pomocą metody analizy regresji. Odnotowano wpływ możliwości uczenia się, oferowanych przez pracodawcę, na satysfakcję z pracy. Częściowym mediatorem tej zależności okazała się satysfakcja z wynagrodzenia. Satysfakcja z wynagrodzenia z kolei zwiększa satysfakcję z pracy niezależnie od wieku pracowników. Artykuł stanowi wkład w lepsze zrozumienie czynników wpływających na satysfakcję z pracy oraz motywacyjnej roli uczenia się przez całe życie.
The opportunity to learn is one of the factors of the work environment that influences job satisfaction. This article aims at showing the impact of lifelong learning opportunities on job satisfaction. The quantitative research was carried out among employees of Dean’s offices in Polish public and private universities. The study used the MOAQ-JSS job satisfaction questionnaire, the satisfaction with remuneration questionnaire, and the proprietary lifelong learning questionnaire. The statistical effect of mediation was examined using the regression analysis method. The impact of learning opportunities offered by the employer on job satisfaction was noted. Satisfaction with remuneration turned out to be a partial mediator of this dependence. Satisfaction with remuneration, in turn, increases job satisfaction. These dependencies are independent of the age of the employees. The article contributes to a better understanding of the factors influencing job satisfaction and the motivational role of lifelong learning.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 93, 1; 77-86
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaangażowanie pracowników a satysfakcja z pracy w warunkach pracy zdalnej
Employee engagement and their job satisfaction in remote working conditions
Autorzy:
Stefańska, Magdalena
Grabowski, Gabriel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2186157.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
zaangażowanie pracowników (EE)
zaangażowanie organizacyjne
pandemia COVID-19
praca zdalna
satysfakcja z pracy
employee engagement (EE)
organizational engagement
pandemic COVID-19
remote work
job satisfaction
Opis:
Wybuch pandemii COVID-19 przyczynił się do bardzo dużego przyrostu czasu pracy zdalnej w czasie pracy ogółem. Dotychczas korzystały z niej przede wszystkim przedsiębiorstwa, które charakteryzowały się rozproszonymi w jednym lub w wielu krajach oddziałami. Ta forma wykonywania obowiązków przynosiła szereg korzyści w postaci przyspieszenia procesów decyzyjnych, redukcji czasu i kosztów. W przeszłości wymiar czasu telepracy był regulowany i wspierany bezpośrednimi spotkaniami pracowników adekwatnie do potrzeb. Wraz z wybuchem pandemii COVID-19 praca zdalna w wyniku wprowadzonych ograniczeń stała się główną lub jedyną formą kontaktów ze współpracownikami i przełożonymi, niezależnie od miejsca prowadzonej działalności. Pojawiła się wówczas obawa pracodawców, czy nie spowoduje ona pogorszenia przebiegu procesów w organizacji w wyniku obniżenia zaangażowania pracowników oraz ich satysfakcji z pracy. Celem rozważań w artykule była identyfikacja oraz ocena związku i zależności przyczynowo-skutkowej pomiędzy zaangażowaniem a satysfakcją z pracy w kontekście pracy zdalnej. W opracowaniu przedstawiono wyniki sondażowych badań opinii przeprowadzonych techniką CAWI na nielosowo dobranej próbie 277 pracowników, to jest osobach pracujących w środowisku międzynarodowym. Badanie przyczyniło się do poszerzenia stanu wiedzy na temat wspomnianej relacji. Potwierdzono, iż istnieje pozytywny związek pomiędzy zaangażowaniem pracowników a ich satysfakcją z pracy, ponadto pracownicy rozróżniają zaangażowanie w pracę i w organizację, a oddziaływanie rodzajów zaangażowania na satysfakcję z pracy jest różne. Wykazano też, iż zarówno praca zdalna, jak i zaangażowanie pracowników wpływają na ich satysfakcję z pracy.
The outbreak of the COVID-19 pandemic contributed to a very large increase in the proportion of time spent working remotely to total working time. To date, this form has been used primarily by enterprises with branches dispersed across one or multiple countries. This form of performing duties by employees brought a number of benefits in the form of acceleration of decision-making processes, and reduction of time and costs. In the past, teleworking time was regulated according to needs and supported by a significantly reduced number of face-to-face employee meetings. With the outbreak of the COVID-19 pandemic, remote work has become the main or only form of contact with colleagues and superiors in many situations related to the ban on movement, regardless of the place of business. At that time, employers were concerned that it would not result in a decrease in employee engagement and job satisfaction. The article was intended to identify and assess the relationship and cause-and-effect relationship between commitment and job satisfaction in the context of remote work. The results of the study helped to expand knowledge about relationships. It has been confirmed that there is a positive relationship between employee engagement and job satisfaction; In addition, employees distinguish between commitment to work and organization, and the impact of types of commitment on job satisfaction varies. It has also been shown that both remote work and employee involvement affect their job satisfaction.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2023, 98, 1; 13-21
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polska wersja Skali Sprawiedliwości Organizacyjnej
Polish Version of Organizational Justice Scale
Autorzy:
Wnuk, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194918.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
organisational justice
job satisfaction
person–organisation fit
organisational commitment
perceived organisational support
perceived supervisor support
sprawiedliwość organizacyjna
satysfakcja z pracy
przywiązanie do organizacji
postrzegane wsparcie organizacyjne
dopasowanie człowiek–organizacja
postrzegane wsparcie przełożonego
Opis:
Celem przeprowadzonych badań była weryfikacja właściwości psychometrycznych polskiej wersji Skali Sprawiedliwości Organizacyjnej. W badaniach wzięło udział 564 pracowników jednej organizacji. Rzetelność polskiej wersji Skali Sprawiedliwości Organizacyjnej została potwierdzona przy użyciu współczynnika α Cronbacha. Narzędzie to ma również dobrą trafność wewnętrzną. Analiza czynnikowa ujawniła trójczynnikową strukturę tej miary. Wyróżnione wymiary sprawiedliwości organizacyjnej to sprawiedliwość proceduralna, dystrybucyjna i interpersonalna. Otrzymane wyniki potwierdzają, że miara ta ma dobre właściwości psychometryczne i może być z powodzeniem stosowana przez badaczy zajmujących się konstruktem sprawiedliwości organizacyjnej w polskich organizacjach.
The aim of the study was to assesses the psychometric properties of the Polish version of Organisational Justice Scale. Subjects were 564 employees from one organisation. The Polish version of Organisational Justice Scale was found to be highly reliable when evaluated by the Cronbach’s α procedure as well as having a good internal consistency. The factors of the analysis statistically revealed the three dimensional structure of this measure inclusive procedural, distributive and interpersonal justice. The presented finding thus provide further evidence that the aforementioned measure has a good psychometric properties and is therefore recommended for use by researchers studying the construct of organisational justice.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2017, 45, 3; 37-54
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konstruktywne i kontrproduktywne oblicza przywiązania do organizacji
Constructive and Counterproductive Facets of Organizational Commitment
Autorzy:
Macko, Maciej
Sušanj, Zoran
Jakopec, Ana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195611.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
transformational leadership
transactional leadership
organizational justice
job satisfaction
organizational commitment
employee cynicism
трансформационное предводительство и транзакционное
чувство организационной справедливости
удовлетворение от работы
привязанность к работе
организационный цинизм
przywództwo transformacyjne i transakcyjne
zadowolenie z pracy
związanie z pracą
cynizm organizacyjny
poczucie sprawiedliwości organizacyjnej
Opis:
Artykuł prezentuje wyniki dwu badań empirycznych dokumentujących złożone zależności pomiędzy zmiennymi ważnymi dla określenia stopnia dobroci dopasowania pomiędzy człowiekiem i organizacją, dla której pracuje. Pierwsze badanie ma na celu odnalezienie zmiennych pośredniczących pomiędzy preferowanym w organizacji stylem kierowania a siłą przywiązania do organizacji pracodawcy. Omówiono tu, jak istotną rolę w budowaniu przywiązania organizacyjnego pełni sprawiedliwość organizacyjna i zadowolenie z pracy. Drugie badanie koncentruje się na negatywnych zjawiskach wyjaśniających brak zaangażowania pracowników i ma na celu odnalezienie typowego wzoru przywiązania u pracowników cynicznych. Takich, którzy nie są zadowoleni z pracy i których cechuje poczucie niesprawiedliwości. Wspólnie, wyniki pokazują, jak korzystnie przyjęcie przez przełożonych aktywnego stylu kierowania zwiększa siłę przywiązania pracowników, lecz przede wszystkim, jak istotny udział w postrzeganiu zjawisk zachodzących w organizacji ma poczucie uczestniczenia w sprawiedliwym środowisku pracy. Analiza wyników badań, poza wartościami poznawczymi, może pomóc w tworzeniu strategii personalnych służących rozwijaniu kompetencji menedżerskich i budowaniu konstruktywnego zaangażowania w pracę.
These two studies were conducted to examine complex relationships between leadership style, organizational justice, job satisfaction, employee cynicism and organizational commitment. The first study seeks to determine the role of organizational justice and job satisfaction in the relationship between transformational and transactional leadership styles and organizational commitment. The second study discusses only the aspects, whereas the previous one gives accounts of organizational commitment and shows their impact on the relationship between organizational commitment and employee cynicism, explaining also the dark side of organizational commitment. These two combined studies prove not only that the active leadership styles positively contribute to employees’ organizational commitment, but also explain why they are both (in)effective, indicating organizational justice perceptions as mechanisms underlying the relationship between any leadership style and organizational commitment. Organizations striving for loyal employees, should take these effects into account during the implementation of human resources practices. Building blocks for developing theories of organizational behavior is presented and implications of the results for human resource management and organizational development are discussed.
Статья представляет результаты двух эмпирических исследований документирующих сложную зависимость между переменными важными для определения блага приспособления между человеком и организацией для которой он работает.Первое исследование имет целью найти переменные посредничающие между предпочитаемым в организации стилем управления а силой привязанности к организации работодателя.Была здесь обсуждена проблема насколько существенную роль в создании организационной привязанности выполняет организационная справедливость и удовлетворение от работы.Второе исследование фокусируется на отрицательных явлениях объясняющих отсутствие увлечения работников и имеет целью найти типичный образец привязанности у цинических сотрудников.Таких, которые недовольны работой и для которых характерно чувство несправедливости.Вообще, результаты показывают, насколько полезно принятие менеджерами активного стиля управления повышает силу привязанности работников, но, прежде всего насколько существенна доля в восприятии явлений происходящих в организации имеет чувство участия в справедливой трудовой среде.Анализ результатов исследований кроме познавательных ценностей, может помочь создать кадровую стратегию служащую развитию менеджерских компетенций и созданию конструктивного увлечения работой.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2014, 34, 4; 81-101
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postawy wobec pracy – analiza porównawcza stosowanych pojęć
Autorzy:
Springer, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194968.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
postawa wobec pracy
satysfakcja
zaangażowanie
przywiązanie
identyfikacja
job attitudes
satisfaction
engagement
commitment
involvement
Opis:
Głównym celem artykułu jest ocena zależności pomiędzy wybranymi pojęciami wykorzystywanymi do opisu postaw pracowniczych. Rozważania kończy propozycja powiązania występujących w literaturze pojęć i opracowania teoretycznego modelowego ujęcia postaw pracowniczych. Artykuł opiera się na analizie światowego dorobku z zakresu: satysfakcji, zaangażowania, przywiązania oraz identyfikacji pracowniczej. Wskazując na podobieństwa i różnice pomiędzy opisanymi pojęciami, dokonano próby ustalenia współzależności między nimi. Na podstawie przeglądu literatury z zakresu postaw pracowniczych wskazano problemy, których rozwiązania nie budzą wątpliwości wśród badaczy zachowań organizacyjnych, jak i takie, które wymagają jeszcze dalszych rozstrzygnięć.
The main objective of the article is to evaluate the relationship between different types of job attitudes. At the end of the article the multidimensional model of employee attitudes has been proposed. The text is based on the analysis of the literature review of: satisfaction, commitment, attachment and identification of employees. The author described the similarities and differences between concepts and made attempts to indicate dependencies between them. The paper identifies areas that do not raise doubts about employee attitudes and those that still require further study.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2016, 39, 1; 11-28
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-13 z 13

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies