Temat: Edukacja dla Zrównoważonego Rozwoju - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Zrównoważony rozwój w edukacji leśnej – jak? Przykłady dobrych praktyk
Sustainable Development in Forest Education – How? Good Practice Example
Autorzy:: Wierzbicka, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881263.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja spoleczenstwa
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
edukacja lesna
dobra praktyka
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Edukacja łowiecka w edukacji dla zrównoważonego rozwoju – jak, kiedy?
Game management education as part of education for sustainable development – when, how?
Autorzy:: Wierzbicka, A.
Stanczyk, L.
Skorupski, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882325.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja spoleczenstwa
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
edukacja lowiecka
podstawy programowe
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Edukacyjna przygoda z EZR w Nadleśnictwie Olsztynek. Rewolucja czy ewolucja edukacji leśnej?
Educational adventure with Sustainable Development in Olsztynek Forest District - a revolution or evolution of forest education?
Autorzy:: Haladaj, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882076.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja spoleczenstwa
edukacja lesna
Nadlesnictwo Olsztynek
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
inicjatywy edukacyjne
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: "Oko lasu" – obraz i współczesne media w ręku edukatora
"The Eye of the Forest" – video image and communication media in the hands of a forest educator
Autorzy:: Krokowska-Paluszak, M.
Opalinska, P.
Lukowski, A.
Blasiak, A.
Wierzbicka, A.
Gruchala, A.
Skorupski, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880807.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: filmy przyrodnicze
zdjecia
przyroda
media spolecznosciowe
edukacja lesna
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
Internet
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Edukacja przyrodnicza dla zrównoważonego rozwoju w opinii studentów AWF Warszawa i Politechniki Warszawskiej
Environmental education for sustainable development in opinions of students of Academy of Physical Education in Warsaw and Warsaw University of Technology
Autorzy:: Dzioban, K.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882181.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja przyrodnicza
rozwoj zrownowazony
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
studenci
opinia spoleczna
opinie studentow
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Możliwość wykorzystania grzybów w edukacji dla zrównoważonego rozwoju
The possibility of using mushrooms in education for sustainable development
Autorzy:: Soltys, A.
Zawadzki, G.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882400.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja spoleczenstwa
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
edukacja przyrodnicza
grzyby
symbionty
grzyby saprotroficzne
grzyby pasozytnicze
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Edukacja leśna a założenia nowej podstawy programowej
Forest education and the assumptions of the new core curriculum
Autorzy:: Mrowinska, I.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880957.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja spoleczenstwa
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
edukacja lesna
podstawy programowe
przedszkola
szkoly podstawowe
szkoly ponadpodstawowe
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Wiedza przyrodniczo-leśna w szkołach ponadpodstawowych w dobie zrównoważonego rozwoju
Nature-forest knowledge in secondary schools in the times of sustainable development
Autorzy:: Jackowiak, M.
Kowal, P.
Jackowiak, K.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881395.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: szkoly ponadpodstawowe
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
edukacja przyrodniczo-lesna
uczniowie
mlodziez
wiedza przyrodnicza
gospodarka lesna
gospodarka lowiecka
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Konkursy wiedzy o pasterstwie jako przykład edukacji dla zrównoważonego rozwoju w Tatrzańskim Parku Narodowym
The contest on knowledge about shepherding as an example of education for sustainable development in Tatra National Park
Autorzy:: Kot, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881776.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: parki narodowe
Tatrzanski Park Narodowy
dziedzictwo kulturowe
pasterstwo
wypas kulturowy
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
konkursy wiedzy
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Uniwersytet Młodego Odkrywcy jako przykład edukacji przyrodniczo-leśnej dla zrównoważonego rozwoju
Young Explorer University as an example of nature-forest education for sustainable development
Autorzy:: Kowal, P.
Sikorska, D.
Majewska, J.
Jackowiak, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882626.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: edukacja dla zrownowazonego rozwoju
Uniwersytet Mlodego Odkrywcy
edukacja przyrodniczo-lesna
projekt Ekoinzynier-nowoczesne techniki badan srodowiska przyrodniczego dla mlodziezy
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju w działaniach Sekcji Edukacji Leśnej Koła Naukowego Leśników Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie
Education for sustainable development in the activities of the Forest Education Section Foresters Scientific Club, University of Agriculture in Cracow
Autorzy:: Wyka, J.
Sidorowicz, Z.
Przepiora, F.
Fraczek, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880695.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: studenckie kola naukowe
Sekcja Edukacji Lesnej Koła Naukowego Lesników UR Krakow
dzialalnosc
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
edukacja spoleczenstwa
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Cele zrównoważonego rozwoju do roku 2030 (SDGs 2030) i Cele różnorodności biologicznej do roku 2030 (Cele z AICHI) w kontekście działań edukacyjnych
Sustainable Development Goals 2030 (SDG’s 2030) and Aichi Biodiversity Targets for 2020 as important challenge for education
Autorzy:: Kalinowska, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882639.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: ochrona przyrody
roznorodnosc biologiczna
Zgromadzenie Ogolne ONZ
Cele Zrownowazonego Rozwoju
ochrona bioroznorodnosci
konwencje
Konwencja o Roznorodnosci Biologicznej
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
edukacja przyrodniczo-lesna
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Góra wspólnym dziedzictwem, czyli jak doskonalić edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju pogranicza polsko-słowackiego
The mountain as a commonheritage, how to improve education for the sustainable development of the Polish-Slovakborderland
Autorzy:: Fraczek, M.
Fujak, K.
Kertysova, Z.
Trybula, G.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881707.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: obszary przygraniczne
Babia Gora
Babiogorski Park Narodowy
dziedzictwo przyrodnicze
dziedzictwo kulturowe
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
pogranicze polsko-slowackie
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Edukacja dla Zrównoważonego Rozwoju" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język