Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "response style" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Development of an ontology-based adaptive personalized e-learning system
Autorzy:
Boyinbode, Olutayo
Olotu, Paul
Akintola, Kolawole
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1837775.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
Tematy:
Felder-Silverman Learning Style Model
item response theory
ontology
learning ability
difficulty level
model Feldera-Silvermana
teoria odpowiedzi na pytania
ontologia
zdolność uczenia się
poziom trudności
Opis:
E-learning has fast become an active field of research with a lot of investments towards web-based delivery of personalized learning contents to learners. Some issues of e-learning arise from the heterogeneity and interoperability of learning content adapting to learner's styles and preferences. This has brought about the development of an ontology-based personalized learning system to solve this problem. This research developed an ontology-based personalized e-learning system that presents suitable learning contents to learners based on their learning style, preferences, background knowledge, and personal profile.
Źródło:
Applied Computer Science; 2020, 16, 4; 64-84
1895-3735
Pojawia się w:
Applied Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies