Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "проект" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Kompetencje projektowe organizacji – wymiary, rozwój i znaczenie
    Organisational Project Competences – Dimensions, Development and Importance
    Проектные компетенции организации – измерения, развитие и значение
    Autorzy:
    Kozarkiewicz, Alina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/563553.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polski Instytut Ekonomiczny
    Tematy:
    kompetencje organizacji
    projekt
    zarządzanie projektami
    rutyny
    organisational competences
    project
    project management
    routines
    компетенции организации
    проект
    управление проектами
    рутины
    Opis:
    W ostatnich latach, w warunkach dynamicznych zmian w otoczeniu, rosnącej presji na innowacyjność oraz na współpracę międzyorganizacyjną, coraz większego znaczenia nabierają te kompetencje przedsiębiorstw, które zapewniają przewagę konkurencyjną w takich uwarunkowaniach. W dyskusjach nad nowymi kategoriami kompetencji panuje akceptacja dla roli kompetencji dynamicznych, relacyjnych czy sieciowych. Celem artykułu jest udział w dyskusji nad kompetencjami organizacji przez wskazanie znaczenia innych, istotnych kompetencji organizacji – kompetencji projektowych, związanych z efektywnym wykorzystywaniem zasobów w celu realizacji projektów oraz portfeli projektów. W artykule, na podstawie przeglądu dotychczasowych koncepcji i wyników badań, zaprezentowano wymiary kompetencji projektowych oraz ich znaczenie dla krótko- i długoterminowego rozwoju organizacji.
    In the last years, i.e. in the conditions of dynamic changes in organisation’s environment, as well as the increasing pressure to innovate and to cooperate, the most important are those organisational competences which support their competitive advantage in such circumstances. In the discussions on new categories of organisational competences, the view as to the role of dynamic, relational or network competences has been commonly accepted. The aim of this paper is to participate in the discussion about the organisational competences indicating the importance of a new category of significant competences – project competences which are connected with an effective use of resources to perform projects and project portfolios. In the paper, on the basis of research conducted so far, the multidimensionality as well as the importance of project competences is demonstrated.
    В последние годы, в условиях динамичных изменений в среде, растущего упора на инновационность и межорганизационное сотрудничество, все большее значение приобретают те компетенции предприятий, которые обеспечивают конкурентное преимущество при таких обусловленностях. В дискуссии о новых категориях компетенций преобладает одобрение роли динамичных, реляционных или сетевых компетенций. Цель статьи – участие в дискуссии о компетенциях организации путем указания значения других существенных компетенций организации: проектных компетенций, связанных с эффективным использованием ресурсов для осуществления проектов и портфелей про- ектов. В статье, на основе обзора прежних концепций и результатов изучения, представили измерения проектных компетенций и их значение для краткои долгосрочного развития организации.
    Źródło:
    Handel Wewnętrzny; 2017, 3 (368) Tom I; 182-191
    0438-5403
    Pojawia się w:
    Handel Wewnętrzny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Projekty innowacyjne w uczelniach wyższych – rekomendacje dotyczące finansowania i organizowania kształcenia ustawicznego
    Innovative Projects at Universities – Recommendations Concerning Lifelong Education Financing and Organising
    Инновационные проекты в вузах – рекомендации, касающиеся финансирования и организации непрерывного обучения
    Autorzy:
    Kłos, Monika
    Baran, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/561686.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polski Instytut Ekonomiczny
    Tematy:
    kształcenie przez całe życie
    projekt innowacyjny
    modele kształcenia
    lifelong learning/education
    innovative project
    education models
    обучение в течение всей жизни инновационный проект
    модели обучения
    Opis:
    W Strategii Rozwoju Kraju Ministerstwa Rozwoju Regionalnego przedstawiono pogląd, że rozwój idei uczenia się przez całe życie należy do podstawowych zadań sektora edukacji, a jednym z kluczowych wyzwań dla środowiska akademickiego jest otwarcie szkół wyższych na kształcenie ustawiczne. W związku z tym przed uczelniami stanął wręcz obowiązek wskazywania rozwiązań w tym obszarze. Projekty innowacyjne realizowane z priorytetu IV odpowiadają na potrzebę udoskonalenia oferty kształcenia ustawicznego w polskich uczelniach w kontekście społecznym (zainteresowanie kształceniem przez całe życie) i praktycznym (dopasowanie kwalifikacji dorosłych do oczekiwań pracodawców). Celem artykułu jest wskazanie rekomendacji, w zakresie finansowania i organizowania kształcenia ustawicznego, powstałych podczas badań fokusowych projektu innowacyjnego w uczelni wyższej. Rekomendacje te mają służyć znalezieniu i wypracowaniu nowych rozwiązań kształcenia przez całe życie1, dedykowanych klientom (studentom, słuchaczom, absolwentom i wszystkim zainteresowanym)
    In the Country Development Strategy of the Ministry of Regional Development, there is presented the opinion that development of the idea of lifelong learning belongs to the essential tasks of the education sector and one of the key challenges for the academic circles is openness of universities to continuous education. Due to this, universities simply faced the duty to indicate solutions in this area. The priority IV innovative projects respond to the need to improve the offer of long-life education at Polish universities in the social (interest in lifelong learning) and practical context (adjustment of adults’ qualifications to employers’ expectations). An aim of the article is to indicate recommendations, as regards continuous education financing and organising, emerged in the course of focus group interviews with an innovative project at a university. Those recommendations are to serve finding and developing new solutions for lifelong education , dedicated to clients (students, learners, graduates and to all concerned).
    В «Стратегии развития страны» Министерства регионального развития представили мнение, что развитие идеи обучения в течение всей жизни относится к основным задачам сектора образования, а одним из основных вызовов для академической среды является открытие вузов на непрерывное обучение. В этой связи перед вузами поставлено прямо обязательство указывать решения в этой области. Инновационные проекты, осуществляемые в рамках приоритета IV, отвечают потребности совершенствования предложения непрерывного обучения в польских вузах в общественном (интерес к обучению в течение всей жизни) и практическом контексте (приспособление квалификации взрослых людей к ожиданиям работодателей). Цель статьи – указать рекомендации в области финансирования и организации непрерывного обучения, возникшие по ходу фокус-групп по инновационному проекту в вузе. Эти рекомендации призваны служить поиску и выработке новых решений по обучению в течение всей жизни , направляемых клиентам (студентам, курсантам, выпускникам и всем заинтересованным).
    Źródło:
    Handel Wewnętrzny; 2014, 5 (352); 3-12
    0438-5403
    Pojawia się w:
    Handel Wewnętrzny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ryzyko w projektach międzyorganizacyjnych
    Risk in Inter-Organisational Projects
    Риск в межорганизационных проектах
    Autorzy:
    Światowiec-Szczepańska, Justyna
    Zieliński, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/562643.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polski Instytut Ekonomiczny
    Tematy:
    ryzyko relacyjne
    projekt międzyorganizacyjny
    współpraca międzyorganizacyjna
    osadzenie społeczne
    zaufanie
    relational risk
    inter-organisational project
    inter-organisational cooperation
    social embeddedness
    trust
    реляционный риск
    межорганизационный проект
    межорганизационное сотрудничество общественное закрепление позиций
    доверие
    Opis:
    Artykuł ma charakter koncepcyjny. Celem artykułu jest przedstawienie istoty osadzenia sieciowego projektów międzyorganizacyjnych jako głównej determinanty ryzyka w projekcie. Wskazano na specyfikę ryzyka współpracy międzyorganizacyjnej, którego głównym źródłem jest niepewność zachowań partnera. Za najbardziej efektywną metodę zarządzania ryzykiem relacyjnym uznano kontrolę społeczną. W artykule wykazano, że znaczenie kontroli społecznej w projektach międzyorganizacyjnych jest zdeterminowane wzorcem i poziomem osadzenia sieciowego, zwłaszcza osadzenia strukturalnego wpływającego na rozwój makrokultury, ułatwiającej koordynację projektów i zastępującej wzajemne zaufanie uczestników projektu rozwijane w bezpośredniej współpracy. W artykule przedstawiono typologię projektów międzyorganizacyjnych wskazującą na prawdopodobny charakter i poziom osadzenia społecznego.
    The article is of the conceptual nature. The aim of this article is to present the essence of network embeddedness of inter-organisational projects as a major determinant of risk in the project. The nature of the risk in inter-organisational cooperation, which main source is behaviour uncertainty of the partner, was pointed out. The social control was considered as the most effective method of relational risk management. The article indicates that the importance of social control in the inter-organisational projects is determined by the pattern and the level of the network embeddedness, especially the structural embeddedness forming a macroculture facilitating project coordination and replacing mutual trust between project participants developed in their direct cooperation. The article presents a typology of inter-organisational projects indicating the likely nature and level of social embeddedness.
    Статья имеет концептуальный характер. Цель статьи – представить суть сетевого закрепления позиций межорганизационных проектов в качестве основного детерминанта риска в проекте. Указали специфику межорганиза- ционного сотрудничества, основным источником которого является неуве- ренность в поведении партнера. Самым эффективным методом управления реляционным риском считают общественный контроль. В статье доказали, что значение общественного контроля в межорганизационных проектах опре- деляется образцом и уровнем сетевого закрепления позиций, в особенности стуктурного их закрепления, влияющего на развитие макрокультуры, облег- чающей координацию проектов и замещающей взаимное доверие участников проекта, развиваемое в непосредственном сотрудничестве. В статье предста- вили типологию межорганизационных проектов, указывающую вероятный характер и уровень общественного закрепления позиций.
    Źródło:
    Handel Wewnętrzny; 2018, 4 (375) tom II; 319-329
    0438-5403
    Pojawia się w:
    Handel Wewnętrzny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Managing design process. Exploring the differences in and the relationship between the analytical, multiplying and visionary design process
    Zarządzanie procesem wzornictwa. Badanie różnic i związków między procesami wzornictwa analitycznego, powielanego i wizjonerskiego
    Управление процессом создания дизайна. Выявление отличий и связей между процессом создания аналитического, мультипликативного и визионерского дизайна
    Autorzy:
    Dziadkiewicz, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/563713.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polski Instytut Ekonomiczny
    Tematy:
    design management, project design-driven innovation
    incremental improvement
    radical improvement
    total design process
    zarządzanie wzornictwem
    projekt, innowacje oparte na wzornictwie
    ulepszanie inkrementalne
    ulepszanie radykalne
    ogólny proces wzornictwa
    управление дизайном
    проект
    основанные на дизайне инновации
    нарастающее усовершенствование
    коренное усовершенствование
    общий процесс создания дизайна
    Opis:
    Managing a design process focuses on demonstrating how strategy and designdriven innovation can be made to achieve final product – a project – compatible and coherent with total business strategy. Management of this process explores how design can be used to identification of the presence and experience of an organization, and in doing so, influence how the organization and its brand are expressed and perceived. This article presents literature review and shows the new conception of design management and reason behind their importance in modern business today. The review article is based on a theoretical background.
    Zarządzanie procesem wzornictwa koncentruje się na zademonstrowaniu, w jaki sposób strategia i oparte na wzorach innowacje mogą osiągnąć produkt końcowy – projekt – kompatybilny i spójny z ogólną strategią biznesu. Zarządzanie tym procesem bada, jak można wykorzystać wzornictwo do ustalenia występowania i doświadczenia organizacji, natomiast czyniąc to wpływa na to, jak jest wyrażana i postrzegana organizacja i jej marka. Artykuł przedstawia przegląd literatury i ukazuje nową koncepcję zarządzania wzornictwem oraz racje leżące dziś u podstaw jego znaczenia w nowoczesnym biznesie. Artykuł przeglądowy opiera się na podstawach teoretycznych.
    Управление процессом создания дизайна сосредоточивается на представлении, как можно осуществить стратегию и основанные на дизайне инновации для достижения конечного продукта – проекта – связного и совместимого с общей стратегией бизнеса. Управление этим процессом изучает, как можно использовать дизайн для выявления существования и опыта организации, поступая же таким образом, повлиять на то, как себя представляют и как воспринимаются организация и ее бренд. Статья представляет обзор литературы и указывает новую концепцию управления дизайном и причину, лежащую в основе его значения для современного бизнеса в настоящее время. Обзорная статья основана на теоретических предпосылках.
    Źródło:
    Handel Wewnętrzny; 2017, 2 (367); 69-81
    0438-5403
    Pojawia się w:
    Handel Wewnętrzny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wpływ animatorów sportu na propagowanie aktywności fizycznej wśród społeczności lokalnej
    Influence of Sport Animators on Promoting Physical Activity in the Local Community
    Влияние аниматоров спорта на пропагандирование физической активности среди местного общества
    Autorzy:
    Szark-Eckardt, Mirosława
    Mazur, Maciej
    Augustyńska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/561852.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polski Instytut Ekonomiczny
    Tematy:
    „Moje Boisko – Orlik 2012”
    projekt „Animator – Moje
    Boisko Orlik 2012”
    Orlik
    obiekt sportowo-rekreacyjny
    animator sportu
    użytkownicy Orlika
    aktywność fizyczna
    “My playground – Orlik 2012”
    project “Animator – My
    playground – Orlik 2012”
    sports and recreation facility
    sports animator
    users of Orlik
    physical activity
    программа «Моя спортплощадка – Орлик 2012»
    проект «Аниматор – Моя спортплощадка – Орлик 2012» Орлик
    спортивно-рекреационный объект аниматор спорта
    пользователи Орлика
    физическая активность
    Opis:
    Cel artykułu: stwierdzenie, czy animatorzy sportu pracujący na Orlikach w Toruniu wpłynęli na zwiększenie aktywności fizycznej społeczności lokalnej w 2015 roku. Metody badawcze: w badaniach wykorzystano sondaż diagnostyczny. Badania zostały przeprowadzone w Toruniu na wszystkich obiektach sportowo-rekreacyjnych typu Orlik. Liczba ankietowanych wyniosła 37. Dane uzyskane w badaniu zostały zróżnicowane ze względu na staż pracy z dziećmi i młodzieżą oraz udział w szkoleniach. Główne wyniki analiz: powstanie Orlików i zatrudnienie na nich wykwalifikowanych i z pasją animatorów doskonale wpisuje się w popularyzację i w strategię rozwoju sportu w naszym kraju. Implikacje praktyczne: badania służą dostarczeniu wiedzy na temat metod pracy animatorów sportowych, ukazują ich warsztat pracy oraz zdolności interpersonalne w kreowaniu zachowań prozdrowotnych w społecznościach lokalnych. Mają być pomocą dla władz samorządowych, będących gestorami Orlików w określeniu lub korygowaniu planów działania tych obiektów pod kątem aktywizacji mieszkańców. Mają także wskazać animatorom obszary wymagające z ich strony większego zaangażowania lub wprowadzenia nowych środków i metod działania, służących lepszemu oddziaływaniu w zakresie aktywności ruchowej społeczności lokalnej. Implikacje społeczne: wyniki są użyteczną diagnozą obrazującą skalę zaangażowania społeczności lokalnej w zakresie aktywności ruchowej i zdrowotnej przy wykorzystaniu istniejącej bazy sportowo-rekreacyjnej, wskazują też obszary, które wymagają zintensyfikowania działań na rzecz budowania świadomości prozdrowotnej mieszkańców. Określają i uwypuklają rolę animatorów sportu, którzy w bezpośredni sposób oddziałują na społeczność lokalną w zakresie propagowania aktywności ruchowej oraz nawyków i zachowań prozdrowotnych. Kategoria artykułu: badawczy.
    Цель статьи: выявление, повлияли ли аниматоры спорта, работающие на спортплощадках Орлик в Торуни, на повышение физической активности местного населения в 2015 г. Исследовательские методы: в исследованиях использовали диагностичесий зондаж. Исследования провели в Торуни на всех спортивно-рекреационных объектах типа Орлик. Число опрошенных составило 37 человек. Данные, полученные в обследовании, отличались друг от друга по стажу работы с детьми и молодежью, а также по участию в курсах обучения. Основные результаты анализов: возникновение Орликов и трудоустройство на них квалифицированных и работающих с полной отдачей аниматоров великолепно способствуют популяризации и стратегии развития спорта в на- шей стране. Практические импликации: исследования служат предоставлению знаний о методах работы спортаниматоров, указывают их методы работы и интерперсональные умения в формировании направленного на сохранение здоровья поведения в локальных обществах. Они должны быть помощью для органов местного самоуправления, которые являются владельцами Орликов, в определении или исправлении планов работы этих объектов с точки зрения активизации жителей. Они тоже должны указать аниматорам области, требующие с их стороны большей вовлеченности или ввода новых средств и методов работы, которые служат лучшему воздействию в сфере двигательной активности местного общества. Социальные импликации: результаты – полезный диагноз, указываю- щий масштаб вовлечения местного населения в сфере двигательной и направленной на сохранение здоровья активности с использованием существующей спортивно-рекреационной базы, они тоже указывают области, которые требуют интенсификации действий для формирования сознания, направленного на сохранение здоровья. Они определяют и утрируют роль аниматоров спорта, которые непосредственно воздействуют на локальное общество в сфере пропагандирования двигательной активности, а также навыков и поведения, свойственных заботе о своем здоровье. Категория статьи: исследовательская.
    Aim: The aim of the article was to assess whether sport animators working on football pitches Orlik in Toruń increased physical activity of the local community in 2015. Research methods: A diagnostic survey was used in the study. Thirty-seven interviewees from all Orlik football pitches in Toruń took part in the survey. The gathered data sets were differentiated taking into consideration seniority of sport animators in work with children and young people as well as their participation in training courses. Main analyses results: Building of football pitches Orlik accompanied by the employment of qualified and passionate animators forms a part of a broader popularisation and strategy of the further development of sports in Poland. Practical implications: The study provided knowledge concerning work of the sports animators, showed their techniques and interpersonal skills in creation of health-promoting activities within local communities. Our results may be helpful for local self-governments (Orlik playgrounds owners), allowing for a better planning of Orliks functioning aiming at an increased activation of local inhabitants. They may also point out areas which need increased involvement or novel techniques, allowing for better influence on the physical activity of local communities. Social implications: Our results constitute a useful diagnosis of the involvement of the local community into physical activity and health promotion based on the existing sports and recreation facilities. They also point out areas which need intensified efforts towards building health-promoting awareness among inhabitants. Moreover, our outcomes emphasise the role of sport animators as people who directly influence local communities in the area of physical activity and health promotion. Article’s category: research article.
    Źródło:
    Handel Wewnętrzny; 2017, 4 (369) Tom II; 243-257
    0438-5403
    Pojawia się w:
    Handel Wewnętrzny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies