Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "social problem" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Are there cross-cultural differences in emotional processing and social problem-solving?
    Autorzy:
    Kwaśniewska, Aneta
    Thomas, Kevin
    Baker, Roger
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/430734.pdf
    Data publikacji:
    2014-06-01
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    cross-cultural differences
    emotional processing
    social problem-solving
    Opis:
    Emotional processing and social problem-solving are important for mental well-being. For example, impaired emotional processing is linked with depression and psychosomatic problems. However, little is known about crosscultural differences in emotional processing and social problem-solving and whether these constructs are linked. This study examines whether emotional processing and social problem-solving differs between Western (British) and Eastern European (Polish) cultures. Participants (N = 172) completed questionnaires assessing both constructs. Emotional processing did not differ according to culture, but Polish participants reported more effective social problem-solving abilities than British participants. Poorer emotional processing was also found to relate to poorer social problem-solving. Possible societal reasons for the findings and the implications of the findings for culture and clinical practice are discussed.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2014, 45, 2; 205-210
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przydatność koncepcji resiliencew reformowaniu pomocy społecznej w Polsce — przypadek stowarzyszenia „Mateusz”
    The usefulness of the concept of resilience in the social Welfare reform in Poland — the case of the „Mateusz” association
    Autorzy:
    Piątek, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/473775.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    resilience
    problem społeczny
    przestępczość
    resocjalizacja
    pomoc post-penitencjarna
    social problem
    criminality
    resocialization
    post-penitentiary assistance
    Opis:
    Resilience to: 1) elastyczność, prężność, odporność, zdolność do regeneracji sił; 2) zespół umiejętności, które pozwalają radzić sobie z dużym stresem; 3) dobre funkcjonowanie mimo niekorzystnych warunków życia; 4) zdolność jednostki do „odbijania się od dna”; 5) konfrontacja ze zdarzeniami, uzyskanie niezbędnych zasobów odporności. Na przykła-dzie Waldemara Dąbrowskiego w sposób modelowy można analizować następujące etapy resilience: 1) wystąpienie czynników ryzyka: niespecyficznych (utrata rodziców) i specyficz-nych (sukces sportowy i finansowy); 2) życiowe trudności w postaci choroby alkoholowej, która zagraża podstawowym wartościom, takim jak zdrowie i życie; 3) cierpienie konfron-towane z tym ryzykiem i podjęcie działań naprawczych (terapia, remont baraku, prowadze-nie ośrodka „Mateusz” itd.); 4) kształtowanie w sobie niezbędnych zasobów odporności w postaci oderwania się od negatywnych doświadczeń i wzbudzenia w sobie pozytywnych emocji; 5) umiejętność nowego spojrzenia na własne doświadczenia i zachowanie nadziei, która nakręca spiralę pozytywnych procesów. „Mateusz” to miejsce, w których można uzy-skać pierwszą pomoc postpenitencjarną oraz odbyć pozytywną adaptację (proste zasady, indywidualne podejście, kilkunastu mieszkańców, aktywizacja mieszkańców). To także narzędzie służące do koordynowania działań między instytucjami pomocowymi.
    Resilience it is: 1) flexibility, resilience, agility, an ability to regenerate forces; 2) a group of skills that allow you to handle a lot of stress; 3) a proper functioning despite the unfavorable conditions of life; 4) an individual’s ability to ‘bounce off the bottom’; 5) a confrontation with events, obtaining the necessary immunity resources.Based on the Waldemar Dabrowski’s example you can analyze resilience in the form of the following stages: 1) the occurrence of risk factors: non-specific (poor communication within the family concerning alcohol) and specific (sport and financial success); 2) life problems as alcoholism, which threatens the fundamental values, such as health and life; 3) suffering confronted with that risk and taking corrective action (therapy, barracks renovation, running the „Mateusz” centre etc.); 4) forming in oneself the necessary resistance resources in the form of detachment from negative experiences and awakening positive emotions within; 5) an ability to take a fresh look at your experience and preserve hope that fuels positive processes. „Mateusz” is a place, where — first of all — you can getfirst post-penitentiary aid and pass a positive adaptation (simple rules,individual approach,a dozen or so residents,residents activation). It is also a tool for coordinating activities between aid institutions.
    Źródło:
    Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje; 2018, 41(2); 91-106
    1640-1808
    Pojawia się w:
    Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przemyśleć niepełnosprawność na nowo. Od instytucji państwa opiekuńczego do integracji i aktywizacji społecznej
    Rethinking Disability. From Welfare State Institutions to Integration and Social Activisation
    Autorzy:
    Gąciarz, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/427709.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    problem społeczny
    społeczny model niepełnosprawności
    integracja społeczna
    wykluczenie społeczne
    uczestnictwo społeczne
    aktywizacja
    social problem
    social model of disability
    social integration
    social participation
    activization
    Opis:
    Artykuł analizuje historyczną ewolucję pojmowania niepełnosprawności jako problemu społecznego oraz instytucjonalne formy jego rozwiązywania. Autorka porównuje modele indywidualny i społeczny niepełnosprawności oraz ich wpływ na politykę społeczną. Niepełnosprawność jest ukazana jako zjawisko złożone, odzwierciedlające cechy strukturalne społeczeństwa: właściwości systemu ekonomicznego i politycznego, typ więzi społecznych i wzory kultury. Autorka stawia tezę o konieczności zmiany paradygmatu polityki publicznej wobec niepełnosprawności w Polsce, oparcia go na modelu integrującym wymiar medyczny i społeczny, a także wskazuje na najważniejsze wyzwania z tym związane.
    The article analyzes the historical evolution of the way in which disability has been perceived as a social problem, as well as the institutional forms of solving it. The author compares individual and social models of disability and their impact on social policy. Disability is presented as a complex phenomenon, reflecting structural properties of society: its economic and political system, the type of social bond and the patterns of culture. The author proposes that is s necessary to change the paradigm of public policy related to disability in Poland and to base it on a model integrating medical and social dimensions. She also indicates the main challenges related to this proposal.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2014, 2(213); 15-42
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Placing History Within the Social Sciences
    Autorzy:
    Szafruga, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2081225.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    historia
    nauki społeczne
    problem demarkacji
    uteoretyzowanie obserwacji
    ograniczenia poznania
    history
    the social sciences
    the demarcation problem
    theory-ladenness
    limits of
    cognition
    Opis:
    The article deals with the problem of whether history can be treated as a part of the social sciences. It focuses on the relation between the questioned scientific character of history and the philosophical problems regarding the foundation of scientific knowledge in general.
    Źródło:
    Historyka studia metodologiczne; 2016, 46; 271-280
    0073-277X
    Pojawia się w:
    Historyka studia metodologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies