Temat: field laboratory - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Application of the FPAA to Sample Input Signal for Laboratory Exercise: Pulse Amplitude Modulation
Autorzy:: Grzechca, Damian
Chruszczyk, Lukas
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/227335.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: field programmable analog array (FPAA)
signal processing
pulse amplitude modulation (PAM)
student laboratory
Opis:: This paper presents exemplary exercise on the fundamentals of signal processing course which is offered for second year bachelor level students. Application of Field Programmable Analog Array (FPAA) for pulse amplitude modulation (PAM) exercise is described with signal processing laboratory. There are presented two methods for implementing PAM modulation and demodulation technique in FPAA module. Example configuration files are available form Authors’ web site.
Źródło:: International Journal of Electronics and Telecommunications; 2020, 66, 1; 25-28
2300-1933
Pojawia się w:: International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Daily activity of Arion lusitanicus Mabille, 1868 [Gastropoda: Pulmonata: Arionidae]
Autorzy:: Kozlowski, J
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/66377.pdf
Data publikacji:: 2001
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: field condition
Gastropoda
Arion lusitanicus
plant protection
daily activity
slug
Arionidae
daily cycle
laboratory condition
Pulmonata
Opis:: Studies on the daily activity of A. lusitanicus were conducted under field and laboratory conditions. Two main phases - the activity phase and the phase of resting- have been distinguished in the daily cycle of the slug. The observed activity was of different types, such as crawling, feeding and the state of semiactivity. lt has been found that slug activity is determined by various atmospheric factors, mainly by light intensity, rainfalls and presence of dew. Slug activity is strongly influenced by their physiological 24 hr. life rhythm. Full activity was exhibited by all individuals after sunset and after the appearance of dew. They return to their shelters about three hours after sunrise. Feeding of A. lusitanicus, including periods of resting, lasts throughout the whole night, since their emergence from shelters until early morning hours. Most of the slugs start intensive feeding 2-3 hours after sunset.
Badania nad aktywnością dobową A. lusitanicus prowadzono w warunkach polowych i laboratoryjnych. W cyklu dobowym ślimaka wyróżniono dwie główne fazy: fazę aktywności i fazę spoczynku. Obserwowana aktywność obejmowała różne typy zachowań, takie jak: pełzanie, żerowanie, stan półaktywności. Stwierdzono, że aktywność dobowa A. lusitanicus determinowana jest przez różne czynniki atmosferyczne, głównie intensywność światła, opady deszczu i obecność rosy. Zaobserwowano, że przy deszczowej pogodzie i wysokiej wilgotności powietrza w połowie dnia 10-30% ślimaków jest aktywnych. Natomiast przy słonecznej i suchej pogodzie większość osobników chroni się w kryjówkach. Prawdopodobnie duży wpływ na aktywność A. lusitanicus ma wrodzony rytm dobowy ślimaka. Ślimaki rozpoczynają wychodzenie z kryjówek cztery godziny przed zachodem słońca. Pełna ich aktywność występuje po zachodzie słońca i pojawieniu się rosy. Powrót do kryjówek przypada mniej więcej trzy godziny po wschodzie słońca. Okres aktywności większości ślimaków podczas słonecznej i suchej pogodzie, przy 16-godzinnym dniu, wynosi około 2/3 doby. Żerowanie A. lusitanicus, z przerwami na odpoczynek, trwa od wyjścia ślimaków z kryjówek przez całą noc do wczesnych godzin rannych. Większość osobników rozpoczyna intensywne żerowanie 2- 3 godziny po zachodzie słońca. W doświadczeniach laboratoryjnych stwierdzono, że A. lusitanicus jest aktywny przez cały okres zaciemnienia oraz przez około 2-4 godziny po włączeniu oświetlenia. Łącznie, stosunek czasu spoczynku ślimaka do czasu aktywności wynosi 1: 1, przy stosunku długości dnia do nocy 5:3.
Źródło:: Journal of Plant Protection Research; 2001, 41, 3
1427-4345
Pojawia się w:: Journal of Plant Protection Research
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Psychologist at university, in practice and among people – methodological, cultural and ethical determinants
Autorzy:: Brzeziński, Jerzy Marian
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/703729.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: psychology
university
laboratory experiment
field experiment
psychological theory
evidence-based assessment
evidence-based practice in psychology
methodology
ethics
Opis:: In the article the author discusses peculiarities of three areas of psychologists’ professional activity: conducting scientific research, educating new generations of psychologists, and having a private practice. He particularly stresses the significance of empirical testability of theories for correct and ethical assessment practice (according to Evidence-Based Assessment standard) and therapeutic practice (according to Evidence-Based Practice in Psychology standard). The author also explores the cultural immersion of psychological activity.
Źródło:: Nauka; 2018, 1
1231-8515
Pojawia się w:: Nauka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "field laboratory" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język