Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "category," wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Деформації категорії події в абсурдистському художньому наративі (на матеріалі малої прози Даниїла Хармса)
Distortion of the Category of Event in Absurd Belles Lettres Narrative (the Case of Daniil Kharms’ Short Stories)
Autorzy:
Бацевич, Флорій
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2030959.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
absurd narrative
category of event
weird text
deviations
communicative sense
Źródło:
Slavia Orientalis; 2021, LXX, 1; 139-153
0037-6744
Pojawia się w:
Slavia Orientalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
На лошади или на коне сидит Медный всадник? (О вкладе грамматической категории рода в лексические значения существительных)
Na loshadi ili na kone sidit Mednyy vsadnik? (On the Contribution of Grammatical Category of Gender to the Lexical Meanings of Nouns)
Autorzy:
Fiedosiuk, Michaił
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2032280.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
agreement classes
grammatical category of gender
lexical meaning
innerform
metaphor
Źródło:
Slavia Orientalis; 2019, LXVIII, 1; 137-148
0037-6744
Pojawia się w:
Slavia Orientalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Measurement issues of the social class in social psychology of education: Is it a category mistake?
Autorzy:
Sinha, Chetan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128180.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
social class
SES
category mistake
social psychology of education
India
Opis:
The present article discusses the measurement of social class in the social psychology of education research. It was evident that social class experiences are conflated with the socioeconomic status (SES) indicators and the subjective measure of the class context was underrepresented. However, this was discussed in Rubin et al (2014) about the intersectional nature of social class taking into account both objective and subjective indicators. The derivation of the social class experience from the objective and subjective measures were critically discussed. An effort was made to understand whether these translations are category mistake or not. Three trajectories will be utilized to address the category mistake, that is, 1) subjectivity and objectivity debate in the measurement of social class in social psychology of education, 2) debates encircling around the position of social psychology and its underutilized concept such as social class as scientifically objective facets in social sciences and 3) operationalism of social class and category mistake.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2017, 4; 481-488
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metonymic motivations behind paragonic uses of proper names in political discourse: a cognitive linguistic approach
Autorzy:
Paszenda, Joanna
Góralczyk, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2050922.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
proper name
paragon
metonymy
category structure
construal of meaning
political discourse
Opis:
The present contribution focuses on one specific figurative usage of proper nouns, namely paragon names, currently employed as derogatory or scornful terms in the debate about public affairs in Poland, as exemplified by the sentence Dlatego Kaczyńscy-PL i Trumpy-PL wygrywają wybory1 [That is why Kaczyńskis and Trumps win elections]. The article argues that metonymic approaches advocated by cognitive linguists (Lakoff 1987, Kövecses and Radden 1998, Barcelona 2003, 2004, Brdar and Brdar-Szabó 2007, and Bierwiaczonek (2013, in press) proffer a more felicitous and precise explanation of the motivational processes behind paragonic uses of names than the metaphoric model advanced in Polish onomastic research, represented, among others, by Kosyl (1978), Kaleta (1998), Cieślikowa (2006) and Rutkowski (2007a, 2007b, 2008, 2012, 2017). We provide a detailed discussion of the recent cognitive linguistic literature on paragons, followed by an analysis of two Polish examples of paragonic uses, which serve as illustration of the explanatory power of selected metonymic frameworks presented in the paper.
Źródło:
Linguistica Silesiana; 2018, 39; 211-235
0208-4228
Pojawia się w:
Linguistica Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zdrada jako kategoria interpretacji historycznej
Treason as a Category of Historical Interpretation
Autorzy:
Kula, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2080757.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
category
peripher
ressentiment
identity
treason
kategoria
peryferie
resentyment
tożsamość
zdrada
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Opis:
The concept of treason in historical research is usually presented either as a treason‑event (see the Gunpowder Plot) or as a treason‑phenomenon that took place at a specific time and space. The aim of the article is to present what these two approaches have in common and then – based on them – present the way treason can be identified as a category of historical analysis. In the first chapter, I focus on academic discussions between Jan Pomorski and Andrzej Nowak concerning a book written by the latter. I present that while dealing with a treason‑event the historian’s role is crucial as they have to decide whether to use the concept of treason to explain a specific event or not. The second chapter is an analysis of articles written by Mark Cornwall on treason in the Habsburg Empire. It is concluded with the finding that the accusation of treason may be used by a community or a society in order to protect or strengthen its identity. Finally, in the final remarks, I propose that treason as a category of historical analysis may be used as a tool capable of analysing identity‑making processes in a way that will include epistemic provinces.
Źródło:
Historyka studia metodologiczne; 2021, 51; 261-276
0073-277X
Pojawia się w:
Historyka studia metodologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trzymanie kobiet na dystans. Wykorzystywanie kategorii płci, rasy i różnicy w profesjonalnym sporcie
Autorzy:
Jakubowska, Honorata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/973922.pdf
Data publikacji:
2012-09-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
sex
human body
socio-cultural category
concealment
gender
sport
płeć
rasa
ciało ludzkie
kategoria społeczno-kulturowa
przemilczenie
Opis:
In the introduction, the author explains how categories of race and gender are understood in the social sciences. She then presents the world records set in running competitions; these are a departure point for a discussion of perceptions of race and gender and gender and racial differences in sports. The examples, which pertain to playing rules, financial questions and the media discourse, reveal two divergent strategies in the world of sports in regard to gender and racial differences. The first consists in explaining and legitimising differences with the help of the category of biological discourse, the second - based on political correctness - in ignoring them.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2012, 56, 3; 75-94
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między obyczajem a modą: wykluczenie cyfrowe osób starszych w perspektywie przemian praktyk społecznych
Between Custom and Fashion: Digital Exclusion of Elder Generations in the Perspective of Change of Social Practices
Autorzy:
Zalewska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427462.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
socjologia starości
wykluczenie cyfrowe
ICT
praktyki społeczne
obyczaj
moda
starsze pokolenia
ideologia postępu
kategoria obcego
emocje
sociology of ageing
digital exclusion
social practices
custom
fashion
elder generations
idea of Progress
emotions
category of ‘stranger’
Opis:
Celem artykułu jest próba zrozumienia wykluczenia cyfrowego osób starszych w perspektywie teorii praktyk oraz teorii Gilles’a Lipovetsky’ego przejścia od obyczaju do mody. Przeprowadzono badania etnograficzne z użyciem obserwacji uczestniczącej i otwartych wywiadów pogłębionych na temat użytkowania i stosunku wobec nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych. W badaniu wzięło udział 18 osób urodzonych w latach 1918–1942, zamieszkałych w Warszawie. Wśród przedstawicieli pokolenia II RP regulatorem praktyk społecznych były głównie normy obyczajowe, które wyznaczały określony przebieg praktyk. Odstępstwo od nich zaliczane było do kategorii obcości, będącej kategorią numinotyczną. W tych kategoriach można traktować stosunek do nowych technologii. Dla przedstawicieli pokoleń wojennego i ZMP kryterium adaptacji nowych technologii stanowiła ich kolektywna użyteczność. Otwarcie na zmiany, które przyczynią się do poprawy standardu życia, zawdzięczali ideologii postępu. Wśród przedstawicieli pokoleń opozycji obyczajowej i odwilży przejawia się współczesny regulator praktyk – moda, która polega na naśladownictwie nowych zewnętrznych wzorów motywowanych poszukiwaniem pożądanej stymulacji emocjonalnej. Jednostki rozwijają swoje zaangażowanie w praktyki, które przynoszą im emocjonalne korzyści. Umiejętności związane z korzystaniem z nowych technologii są współcześnie elementami większości praktyk angażujących jednostki. Kompetencje cyfrowe są nabywane mimochodem w trakcie wykonywania angażującej praktyki.
Due to law rates of ICT consumption among individuals aged 65+ in Poland (14% use computer and Internet, 55% use cell phones), they are treated in public discourse as homogenic digitally excluded group. Drawing upon ethnographic data, practice theory and Lipovetsky’s theory of transition from custom to fashion, this paper proposes a new look at use and disuse of ICT among elders. The research method was multi-sited ethnography among 18 individuals living in Warsaw, born between 1918 and 1942 (pre-war generation, war generation, post-war generation, the Thaw generation). According to life course approach, biographical narratives were conducted beside in-depth interviews and participant observation. Among pre-war generation, social practices were regulated by customary norms. ICT were perceived with anxiety as ‘strangers’ – possibly dangerous novelties. Among war – and post-war generations, ICT were treated as necessities facilitating satisfaction of needs. The important factor of the development of this attitude was the Enlightement idea of progress, widely propagated by the socialist state of People’s Republic of Poland after the WWII. Among the Thaw generation, social practices were regulated by fashion, understood as imitation of new external models of behaviour in order to find emotional stimulation. Individuals engage into practices to gain emotional advantages. Skills connected with using ICT are elements of most of today’s social practices. Digital competences are acquired incidentally during engaging into practices.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2015, 2(217); 241-263
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jana Szczepańskiego „rozprawa z czasem”
Jan Szczepański’s ‘Dealing with Time’
Autorzy:
Tarkowska, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373248.pdf
Data publikacji:
2016-12-21
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
time as a sociological category
the multiplicity of times
personal time
a time for suffering and illness
the experience of time
Jan Szczepański
czas jako kategoria socjologiczna
wielość czasów
czas osobisty
czas cierpienia i choroby
doświadczanie czasu
Opis:
The author considers the issue of time in Jan Szczepański’s works in comparison to the issue in contemporary sociology. She analyses the role of personal experiences as an important inspiration in research into the time issue. She presents the ‘fantasies’ that are typical of Jan Szczepański’s approach to the subject, and the idea of varieties of time, with the associated interdisciplinary view. She writes that Jan Szczepański understands time as a devastating force and ‘dealing with time’ in connection with transience as one of the essential human tasks.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2016, 60, 4; 161-174
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies