Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "New technologies" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Information Technology in Education : Hopes and Fears
    Autorzy:
    Łaszczyk, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/226098.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    information technology
    pedagogy
    distance learning
    new technologies
    Internet
    computer
    education
    Opis:
    Modern technologies whose development defines the beginning of the twenty-first century information civilization create entirely new possibilities for organizing and delivering educational processes. Thanks to them an opportunity for education opens up, which is a move away from the narrowly conceived encyclopaedism in education to independent work, revealing activities, and sometimes creativity. The paper will consider the benefits that can be associated with the use of IT in teaching on the one hand understood as a set of devices, on the other as education software packages. At the same time features which entails risks for the organization of teaching and learning processes as well as for themselves educated will be indicated.
    Źródło:
    International Journal of Electronics and Telecommunications; 2015, 61, 3; 261-266
    2300-1933
    Pojawia się w:
    International Journal of Electronics and Telecommunications
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Digital Competences of Maria Grzegorzewska Academy of Special Education Students : Method and Results of a Survey
    Autorzy:
    Romaniuk, M. W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/227004.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    information technology
    computer skills
    students
    new technologies
    Internet
    computer
    smartphone
    Google Forms
    Opis:
    Author analyses the use of new technologies by the pedagogy students from the generation of digital natives focusing on using the functions of mobile electronic devices and basic functions of Internet. Data has been collected with Google Forms. They allow to collect the data very quick, to see the responses immediately and to export the data to a spreadsheet. The aim of the study is to determine the level of student’s competence on the chosen field of information technology. Research shows that students have lower skills than they declare. Author advocates that this situation needs to be improved.
    Źródło:
    International Journal of Electronics and Telecommunications; 2015, 61, 3; 267-272
    2300-1933
    Pojawia się w:
    International Journal of Electronics and Telecommunications
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Technologie cyfrowe w dyskursach o przyszłości pracy
    Digital Technologies and the Discourses on the Future of Work
    Autorzy:
    Krzysztofek, Kazimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/428051.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    cyfryzacja
    praca
    dyskurs
    nowe technologie
    przyszłość
    digitization
    work
    discourse
    new technologies
    future
    Opis:
    W niniejszym artykule przybliżam różne dyskursy związane z wpływem nowych technologii, zwłaszcza cyfrowych, na pracę. Skoncentruję się na sześciu: (1) koniec pracy, praca maszyn, bezrobocie technologiczne; (2) „wypłukiwanie środka” – ro-snące albo utrzymujące się zapotrzebowanie na high skills i low skills, malejące zapotrzebowanie na mid skills coraz bardziej podatne na umaszynowienie i algorytmizację; (3) maszyny potrzebne ludziom – ludzie potrzebni maszynom. Praca w kolektywie techno-ludzkim; (4) praca w społecznej fabryce (praca wielości), prosumpcja; (5) „pączkowanie pracy” – metafora nowobudowanego domu: jesteśmy przy fundamentach społeczeństwa informacyjnego; (6) praca rozproszona.
    Our knowledge on work is based on the output of sociology of the industrial work. Nowadays we acquire the empirical material on the work in society called postindustrial, information, network, knowledge based one etc.. In this paper methodologically based on the critical analysis of discourses I attempt at bringing closer these discourses related to the impact of new technologies on our understanding of work. I focus on six discourses: (1) End of work, technological unemployment, work of machines, (2) „Washing out” of the center – rising demand of high and low skills, (3) Machines need man – man needs machines; work in techno-human collectives, (4) Dispersed work, prosumption, (5) Work of Multitude, (6) Abundance of work. Metaphor of “the house under construction”.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2015, 4(219); 5-31
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Smart city – sformatowany produkt czy narzędzie demokratyzacji? Dwa scenariusze rozwoju współczesnych polityk miejskich
    Smart City – A Formatted Commodity or a Tool of Democratization? Two Scenarios for the Development of Contemporary Urban Policies
    Autorzy:
    Gubański, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/427920.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    socjologia miasta
    studia miejskie
    smart city
    datyfikacja
    nowe technologie
    urban sociology
    urban studies
    datafication
    new technologies
    Opis:
    Artykuł jest analizą koncepcji smart city, jaka wyłania się z lektury materiałów dystrybuowanych przez samorządy i administrację publiczną oraz firmy będące dostawcami nowych technologii dla miast. W pierwszej części tekstu prezentowane są źródła koncepcji smart city, które wykraczają poza wąsko rozumiany rozwój technologii teleinformatycznych, ale wiążą się z przemianami współczesnych miast, modeli urbanistycznych, modeli gospodarczych, nowych polityk rozwojowych, kapitalizmem kognitywnym czy roli, jaką pełni współczesna przestrzeń miejska w globalnym łańcuchu wartości ziemi. Następnie koncepcja ta skonfrontowana jest z argumentami krytycznymi dotyczącymi procesów decyzyjnych, władzy dyskrecjonalnej, kontroli informacji, segregacji społecznej, cyberbezpieczeństwa i monopolu na technologię. Na koniec przedstawione są wyłaniające się z tej dyskusji dwa skrajne modele rozwoju smart city. Pierwszy scenariusz przewiduje oligopol firm technologicznych i smart city jako wysoce sformatowany i mało podatny na modyfikacje produkt teleinformatyczny. Drugi scenariusz to wizja demokratycznej „anarchii”, technologii wolnego dostępu, paradygmatu otwartości i ciągłego modyfikowania rozwiązań, brak regulacji dostępu do zasobów danych. Oba modele stanowią figurę retoryczną i mają na celu pokazanie istotnych decyzji, przed którymi stają zarządcy współczesnych miast i wokół których toczy się debata na temat nowych technologii w polityce miejskiej.
    This paper retraces the concept of smart city that emerges from an analysis of materials distributed by authorities, public administration and companies supplying new technologies for cities. The first part of this article presents the origins of the smart city concept that go beyond the narrowly understood development of IT, and involve changes of modern cities, urban regimes, economic models, new development policies, cognitive capitalism and the role of contemporary urban space in global value chain. Next, the idea of smart city is confronted with critical arguments regarding decision-making processes, discretionary power, information control, social segregation, cyber security and monopoly on technology. As an outcome, two polarized models of smart city development are outlined. The first scenario foresees the oligopoly of technology companies and smart city as a highly-formatted and less susceptible to modifications IT product. The second scenario is a vision of democratic „anarchy”, open access technology, paradigm of openness and constant modification of solutions, deregulation of data access. Both models are seen as rhetorical figures that allow to outline key decisions faced by managers of contemporary cities, which are quickly becoming the focal points of global discussion on the relations between new technologies and urban policy.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2018, 1(228); 99-116
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Commercialization of scientific achievements
    Autorzy:
    Olszewski, Michał
    Bek, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/703867.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    technology transfer
    patents
    spin-off
    license
    valuation of intellectual property
    new technologies
    venture capital
    seed fund
    business plan
    Opis:
    Effective technology transfer can be a source of sustainable competitive advantage and thus is key for economic growth. The aim of the guide is to shed light on the area with big potential and still few success stories in Poland – bringing scientific discoveries to the market at large profit. In most cases of new discoveries patenting is the best way of protecting intellectual property (IP); however there are exceptions from this rule. A new patented technology can be commercialized in three ways: a) selling/assigning ownership to the third party; b) licensing and c) via a start-up company owning the technology (spin-off). First option is the fastest, but usually gives the least reward. Breakthrough technologies can be a foundation of great companies, the shares of which can get very valuable quickly. How much of the company’s shares belong to the inventor depends on technology’s value (measured by ability to generate cash) and scale of investments needed to build the company. There is capital available for spin-off with viable technologies, both from public and private sources. Choosing the right one depends on the phase of company development and its needs. Early stage enterprises should seek partners among seed funds that have specific know-how of building new companies and can properly complement the competence of the inventor. Business Angel Seedfund is focused on investment in Poland-based projects from biotech and ICT industries.
    Źródło:
    Nauka; 2007, 4
    1231-8515
    Pojawia się w:
    Nauka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    L’uso delle tecnologie in diversi approcci e metodi didattici. Una rassegna diacronica
    Autorzy:
    Kostecka-Szewc, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2083616.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    methods of teaching foreign languages
    new technologies
    language education
    innovations in teaching
    new trends in foreign languages teaching
    glottodydaktyka
    innowacje w nauczaniu
    nowe tendencje w nauczaniu języków obcych
    Opis:
    Use of technology in different didactic approaches and methods. Diachronic review. – The present paper aims to present how different methods and approaches of teaching and learning foreign languages make use of new technologies. Every method is innovative and somehow also revolutionary. It’s quite easy to define and recognize which technologies are applied in modern methods. But when it comes to traditional methods it is not so evident. However according to research findings an appropriate application of new technologies can influence the effectiveness of the learning process.
    Artykuł przedstawia w jaki sposób różne metody nauczania i uczenia się języków obcych wykorzystują nowoczesne technologie. Każda metoda jest innowacyjna, a także w pewnym sensie rewolucyjna. Stosunkowo łatwo można określić, które technologie są wykorzystywane w ramach nowoczesnych metod nauczania. Kwestia ta nie jest jednak tak oczywista w przypadku metod tradycyjnych. Jednakże w świetle wyników badań okazuje się, że odpowiednie zastosowanie nowych technologii może wpływać pozytywnie na skuteczność procesu uczenia.
    Źródło:
    Kwartalnik Neofilologiczny; 2019, 4; 703-711
    0023-5911
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Neofilologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wearing quality of austenitic, duplex cast steel, gray and spheroidal graphite iron
    Autorzy:
    Pietrowski, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/382903.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    nowe technologie materiałowe
    staliwo austenityczne
    żeliwo typu duplex
    zużycie ścierne
    zużycie adhezyjne
    new materials technologies
    austenitic cast steel
    duplex cast iron
    abrasion wear
    adhesive wear
    Opis:
    The current work presents the research results of abrasion wear and adhesive wear at rubbing and liquid friction of new austenitic, austenitic-ferritic ('duplex') cast steel and gray cast iron EN-GJL-250, spheroidal graphite iron EN-GJS-600-3, pearlitic with ledeburitic carbides and spheroidal graphite iron with ledeburitic carbides with a microstructure of the metal matrix: pearlitic, upper bainite, mixture of upper and lower bainite, martensitic with austenite, pearlitic-martensitic-bainitic-ausferritic obtained in the raw state. The wearing quality test was carried out on a specially designed and made bench. Resistance to abrasion wear was tested using sand paper P40. Resistance to adhesive wear was tested in interaction with steel C55 normalized, hardened and sulfonitrided. The liquid friction was obtained using CASTROL oil. It was stated that austenitic cast steel and 'duplex' are characterized by a similar value of abrasion wear and adhesive wear at rubbing friction. The smallest decrease in mass was shown by the cast steel in interaction with the sulfonitrided steel C55. Austenitic cast steel and 'duplex' in different combinations of friction pairs have a higher wear quality than gray cast iron EN-GJL-250 and spheroidal graphite iron EN-GJS-600-3. Austenitic cast steel and 'duplex' are characterized by a lower wearing quality than the spheroidal graphite iron with bainitic-martensitic microstructure. In the adhesive wear test using CASTROL oil the tested cast steels and cast irons showed a small mass decrease within the range of 1-2 mg.
    Źródło:
    Archives of Foundry Engineering; 2012, 12, 2; 235-244
    1897-3310
    2299-2944
    Pojawia się w:
    Archives of Foundry Engineering
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies