Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "public" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Sfera publiczna – polityka publiczna: perspektywa amerykańska
Public Sphere – Public Policy: The American Perspective
Autorzy:
Frysztacki, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/428060.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
sfera publiczna
polityka publiczna
działalność rządowa
przykłady rządowej interwencji
uwarunkowania ideologiczne
public sphere
public policy
government action
government intervention
ideological conditioning.
Opis:
Niniejszy artykuł poświęcony jest wyróżniającym się cechom charakterystycznym polityki publicznej w Stanach Zjednoczonych, badanym przez pryzmat tego, co nazywamy „sferą publiczną”, a co przede wszystkim oznacza kształtowanie się różnorodnych poglądów społecznych, prowadzenie debat temu poświęconych, formułowania oczekiwań. Sama polityka publiczna realizowana jest przez rządy (używamy mnogiej, jako że chodzi zarówno o rząd federalny, jak i niższego szczebla), rozstrzygane jest przez nie to, co czynią, bądź z realizacji czego rezygnują. Z jednej strony, uwarunkowane jest to podstawowymi orientacjami ideologicznymi i kierunkami politycznymi, z drugiej strony dzieje się to wraz z sektorem prywatnej gospodarki wolnorynkowej oraz trzecim sektorem społecznego działania pozarządowego. Składają się na to rozliczne zjawiska społeczne na różnych poziomach struktury społecznej. Całość stanowi mocno zróżnicowany, ale i bardzo dynamiczny obraz wydarzeń i procesów.
This article deals with certain distinct features typical of public policy in the United States examined through the prism of what is known as the public sphere. Above all this entails the shaping of various social attitudes and opinions, conducting debates devoted to relevant topics, and then formulating expectations and solutions. Public policy itself is realized by governments (using the plural, we mean all levels from the federal to the local). These governments make decisions as to what they will or will not bring to fruition. On the one hand, public policy is rooted in fundamental ideological orientations and political directions. On the other hand, it operates in concert with the private and free market sector as well as the third sector of non-governmental social action. Numerous social phenomena at various levels of the social structure are part and parcel of this. The entirety comprises a highly diversified but also very dynamic image of events and processes.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2017, 4(227); 73-94
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie ciągłości przestrzeni publicznych we współczesnych strukturach mieszkaniowych
Public Space Continuity Within Contemporary Housing Structures
Autorzy:
Burda, Izabela M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2021238.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Contemporary housing estates
quality of public spaces
public space continuity
Źródło:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN; 2018, 187; 193-209
0079-3507
Pojawia się w:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie przestrzeni publicznej z uwzględnieniem aspektów bezpieczeństwa publicznego
Shaping a Public Space in the Context of Public Safety
Autorzy:
Wieteska-Rosiak, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028759.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
CPTED
public safety
road safety
safety space
security
Opis:
The article presents problems connected with shaping space in the city as a part of public safety and sens of security. The purpose of article is presenting fi rst, second and third generation of CPTED strategy. Moreover presents safety rules recommended by the Association of Chief Police Offi cers. The article presents also an extrat action in the fi eld of road safety. Article shows the importance of shaping a safety space as a preventive action, which contribute to the economic and social consequences of crime and traffi c incidents in the city.
Źródło:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN; 2015, 164; 274-282
0079-3507
Pojawia się w:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modelling the public transport capacity constraints’ impact on passenger path choices in transit assignment models
Autorzy:
Drabicki, A.
Kucharski, R.
Szarata, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/223577.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
public transport
congestion public transport
passenger congestion
public transport capacity
overcrowding
crowding discomfort
path choice
transport publiczny
przeciążenie transportu publicznego
możliwości przewozu pasażerów
Opis:
The objective of this paper is to discuss the replication of passenger congestion (overcrowding) effects on output path choices in public transport assignment models. Based on a comprehensive literature review, the impact of passenger overcrowding effects was summarised in 3 main categories: the inclusion of physical capacity constraints (limits); the feedback effect between transport demand and supply performance; and the feedback effect on travel cost (discomfort penalty). Further on, sample case studies are presented, which prove that the inclusion of capacity constraints might significantly influence the assignment output and overall results in public transport projects’ assessment – yet most state-of-the-practice assignment models would either miss or neglect these overcrowding-induced phenomena. In a classical 4-step demand model, their impact on passengers’ travelling strategies is often limited to path (route) choice stage, while in reality they also have far-reaching implications for modal choices, temporal choices and long-term demand adaptation processes. This notion has been investigated in numerous research works, leading to different assignment approaches to account for impact of public transport capacity constraints – a simplified, implicit approach (implemented in macroscopic-based models, e.g. PTV VISUM), and a more complex, explicit approach (incorporated in mesoscopic-based models, e.g. BusMezzo). In the simulation part of this paper, sample tests performed on a small-scale network aim to provide a general comparison between these two approaches and arising differences in the assignment output. The implicit approach reveals some differences in assignment output once network capacity constraints are accounted for – though in a simplified manner, and producing somewhat ambiguous output (e.g. in higher congestion scenarios). The explicit approach provides a more accurate representation of overcrowding-induced phenomena - especially the evolving demand-supply interactions in the event of arising congestion in the public transport network. Further studies should involve tests on a city-scale, multimodal transport model, as well as empirical model validation, in order to fully assess the effectiveness of these distinct assignment approaches.
Źródło:
Archives of Transport; 2017, 43, 3; 7-28
0866-9546
2300-8830
Pojawia się w:
Archives of Transport
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Correlation of education and public opinion in the case of GMO
Autorzy:
Małyska, Aleksandra
Twardowski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/703396.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
GMO
public perception
education
Opis:
Education is a key to understand and accept innovative technology, like genetic engineering. Depending on the level of education 8 to 42 % of Polish people are interested in GMO, but 74% are not satisfied with available sources of information concerning this issue.
Źródło:
Nauka; 2009, 2
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Indexing Public Pensions in Progress to Wages or Prices
Autorzy:
Simonovits, András
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2075490.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
public pensions
indexation
horizontal equity
pensions in progress
Opis:
Initial public pensions are indexed to the economy-wide average wages, but pensions in progress are indexed to prices, average wages or their combinations – varying across countries and periods. We create a simple overlapping cohorts framework to study the properties of indexing pensions in progress – emphasizing a neglected issue: close wage paths should imply close benefit paths even at real wage shocks. This robustness criterion of an equitable pension system is only satisfied by wage indexing, which in turn requires the adjustment of the accrual rate. To minimize the redistribution from low-earning short-lived citizens to high-earning long-lived ones, progression should be introduce
Źródło:
Central European Journal of Economic Modelling and Econometrics; 2020, 2; 171-194
2080-0886
2080-119X
Pojawia się w:
Central European Journal of Economic Modelling and Econometrics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
University in the scientific and public-social sphere of life
Autorzy:
Gajda, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/704199.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
university
university tradition
reform of university
science
public science
Opis:
The consciousness of a crisis of university inclines towards its reformation. In the thinking about its revival it is necessary to take into account the archetypical idea behind university, traditions to date, contemporary conditions and visions of the future. It is also getting indispensable to take into consideration such values that ought to steer the development of university in the framework of global civilization. The tasks of university are as follows: 1) to conduct research in striving for truth in the conditions of autonomy and freedom, as well as responsibility for the present day and the future of man; 2) to educate students, which introduces them in the world of science and life, as well as teaches them to be responsible; 3) to practice public science which is present in debates undertaking to solve vital social problems. The academic community and its elites should defend the conception of university against the dictate of their political and economic counterparts who attempt to impose the idea of an entrepreneurial university which produces a utilitarian knowledge and “human principles”.
Źródło:
Nauka; 2019, 1
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Monitorowanie polityki na poziomie regionalnym przez statystykę publiczną
Monitoring of policy at regional level by public statistics
Autorzy:
Rogalińska, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031849.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
monitorowanie polityki publicznej
statystyki publiczne
polityka ukierunkowana terytorialnie
STRATEG
monitoring public policies
public statistics
place based policy
Opis:
Ostatnia dekada przyniosła istotną reinterpretację sposobów i narzędzi sty- mulowania rozwoju w wymiarze europejskim, regionalnym i lokalnym, któ- rych odzwierciedleniem jest paradygmat terytorialnej polityki rozwoju (ang. place based policy). Nowe podejście terytorialne ma na celu wzmocnienie spójności terytorialnej, jako narzędzia uwzględniania aspektów przestrzennych w gospodarce, politykach sektorowych planowaniu społecznym i procesach decyzyjnych [Szlachta, Zaucha 2010]. Tworzony nowy model polityki zorien- towany jest na dowartościowanie terytorialnego wymiaru i ukierunkowanie interwencji publicznej na optymalne wykorzystanie aktywów terytorialnych. Spójność terytorialna gwarantuje poprawę spójności społecznej i gospodarczej [Markowski 2009]. Istotne jest przy tym zdefiniowanie barier rozwojowych i przeciwdziałanie zagrożeniom przez projekty strategiczne dedykowane na rzecz rozwoju zrównoważonego terytorialnie.
The aim of the article is to review the activities of public statistics in the realm of monitoring and evaluating regional development. They are driven by growing and changing needs for statistical information that guarantee evaluation of interventions. In order to implement effective solutions and tools in this area, both in the organizational context and in the development of research and analytical facilities, partnership and networking are required. The response of public statistics to the above-mentioned challenges is building comprehensive systems for monitoring public interventions, such as, inter alia, STRATEG – Development Monitoring System – a complex data warehouse, and Public Service Monitoring System – currently being developed. Both projects are a challenge for public statistics due to the complexity of the approach, from the conceptual development to the dissemination of dispersed data, and the need to maintain active and permanent partnerships between data owners and information users.
Źródło:
Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN; 2017, 268; 71-82
0079-3493
Pojawia się w:
Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PUBLIC OR INTERNATIONAL? MIGRATING STUDENTS IN TWO TYPES OF SCHOOLS OF POZNAŃ
Autorzy:
Czerniejewska, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580037.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
MIGRANT CHILDREN
EDUCATION
PUBLIC AND PRIVATE SCHOOLS
POLAND
Opis:
This article concerns distinct contexts of schooling for migrant children who are enrolled in private and public educational institutions in Poznań, Poland. In my study, I recognized that although the schools have different methodologies and languages of instruction, teachers expect the same obvious and predictable patterns of migration – either the children will stay in a country permanently or the children will immigrate somewhere else. This factor – educator expectations – can have more consequences on migrant children’s experiences than the differences between type of school – public or private. The exploratory fieldwork was conducted twice, once in 2010 and once 2013, in the same schools with the same group of students and teachers. In the article, I tried to address some obvious and unobvious practices of schools concerning migrant children, such as the myth of the language barrier as a main obstacle to learning, the lack of basic knowledge about countries of origin, the ignorance of multiculturalism as well as the phenomenon of individual treatment in both types of schools. In the recommendations, I give suggestions on how to perceive a migrant child as a strong and influential personality and how schools could conform to liquid migrations.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2014, 40, 3(153); 243-258
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
(Nie)odpowiedzialni za miasto. O ograniczeniach, poszukiwaniach i nauce kompromisu między partykularnym a wspólnym dobrem
(Ir)responsible for Cities. Limitations, Challenges and Compromises between the Public and Particular Good
Autorzy:
Czepczyński, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028938.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Polska
public good
public participation
responsibilities
urban movements
urban planning
Opis:
The question of public responsibility for urban development grows to be among the major, contemporary issues of new urban governance. The urban responsibility discourse is being facilitated by local administration, but also investors and businessmen, media, researchers and the emerging social associations. The local power, traditionally based on the elected bodies (the council and the mayor) is recently being challenged by growing, often unstructured and informal urban movements. New powers have been renegotiating supremacy relations, using generally strong public and medial support, but some critics stress the lack of formal legitimacy. Public co-responsibility is associated with public co-governing; sharing responsibility is also sharing power. The main problem of social urban (ir)responsibilities lays in difficult compromises and individuality of various actors and narrow, sectoral or local perspectives.
Źródło:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN; 2014, 157; 6-16
0079-3507
Pojawia się w:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Effect of Power Amplifier Distortion on the Speech Transmission Index for Public Address Systems
Autorzy:
Dziechciński, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141647.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
speech transmission index
power amplifier
public address system
Opis:
The effect of the power amplifier on speech intelligibility in public address systems is often marginalised – i.e. it is assumed that it does not introduce significant signal distortion. This approach is justified when the linear range of the amplifier is used. The large crest factor of the speech signal and economic considerations mean that the amplifier also works in the non-linear range. In this paper, the effect of power amplifier distortion on the speech transmission index for public address systems (STIPA) is presented. In the first step, this influence was evaluated by measurements for Class AB and D amplifiers. Then, a computer model of the public address system based on the direct STIPA method, taking into account the non-linear properties of the amplifier, was proposed. Using the computer model, the optimum amplifier driving values were determined taking into account the reverberation time and interfering noise.speech transmission index; power amplifier; public address system.
Źródło:
Archives of Acoustics; 2022, 47, 2; 191-199
0137-5075
Pojawia się w:
Archives of Acoustics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Debata publiczna o wieku emerytalnym w Polsce
Public debate on retirement age in Poland
Autorzy:
Szatur-Jaworska, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473335.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
wiek emerytalny
debata publiczna
debata parlamentarna
debata medialna
analiza publicznego dyskursu
retirement age
public debate
parliamentary debate
medial debate
analysis of public discourse
Opis:
Artykuł jest poświęcony analizie dyskursu publicznego dotyczącego zgłoszonego i uchwalonego w 2012 r. rządowego projektu ustawy podnoszącego w Polsce powszechny wiek emerytalny kobiet i mężczyzn do 67 lat. Na podstawie jakościowej analizy treści debaty parlamentarnej i debaty medialnej (w prasie drukowanej) autorka przedstawia strony sporu (zwolenników, przeciwników, życzliwych obserwatorów i zdystansowanych obserwatorów) oraz referuje schematy argumentacji i zabiegi erystyczne, jakie stosowali zwolennicy i przeciwnicy reformy. Omawia też zagadnienia, jakie stanowiły kontekst, do którego odwoływali się uczestnicy debaty. We wstępnej części artykułu zostały ponadto przedstawione najważniejsze wydarzenia polityczne związane z projektem podwyższenia wieku emerytalnego oraz wyniki badań sondażowych ukazujące stosunek opinii publicznej w Polsce do kwestii wieku emerytalnego kobiet i m ęż czyzn. Autorka formuł uje równie ż wnioski dotyczące debaty publicznej o wieku emerytalnym w kontekście budowania wspól- notowości przez polityki publiczne, w tym politykę emerytalną.
The article presents the analysis of public discourse on the governmental project of law raising the general retirement age for both women and men at the level of 67 years, presented and enacted in 2012. On the basis of a qualitative analysis of contents of the parliamentary debate and appearing in printed media, the author presents different sides of the dispute (adherents, favorable and outdistanced bystanders), she discusses types of arguments and eristic efforts, used by both the adherents and the opponents to the reform. She also presents topics constituting its context, to which the participants of the debate referred. In the initial part of the article the author presents crucial political events joined with the project of raising the retirement age as well as the results of surveys, which revealed the attitude of public opinion in Poland towards the question of retirement age for women and men. Besides, the author formulates conclusions concerning public debate on retirement age in the context of building up a community by public policies, including the retirement policy.
Źródło:
Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje; 2017, 37(2); 91-115
1640-1808
Pojawia się w:
Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W poszukiwaniu inspiracji badawczych: religia w sferze publicznej w perspektywie teorii dyskursu
In Search of Research Inspirations: Religion in the Public Sphere from a Discourse Theory Perspective
Autorzy:
Zielińska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950355.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
religia
dyskurs
sfera publiczna
religia publiczna
religion
discourse
public sphere
public religion
Opis:
Celem artykułu jest pokazanie, w jaki sposób zastosowanie teorii dyskursu do problematyzowania rozumienia religii i sfery publicznej może skierować uwagę na nowe aspekty w badaniu publicznej roli religii. Artykuł składa się z trzech części. W pierwszej, krótko prezentuję dotychczasowe badania na temat publicznej obecności religii, ze szczególnym uwzględnieniem koncepcji teorii deprywatyzacji i religii publicznej José Casanovy. W drugiej części pokazuję, jak przyjęte przez Casanovę założenia dotyczące religii oraz sfery publicznej przekładają się na ograniczenia dla rozumienia i badania publicznej obecności religii. W odpowiedzi na te krytyczne głosy, w trzeciej części, wskazuję, w jaki sposób teoria dyskursu może być przydatna w radzeniu sobie z takimi ograniczeniami, a w rezultacie pozwolić na trafniejszą diagnozę oraz interpretację roli religii w sferze publicznej.
The article demonstrates how the application of discourse theory in order to problematize the definitions of religion and public sphere may bring novel and promising results in the study of religion’s public presence. The article consists of three parts. In the first part, the existing research on the public presence of religion is briefly reviewed, with a particular focus on José Casanova’s theory of de-privatisation and public forms of religion. In the second part, it is discussed how the assumptions underlying Casanova’s theory limit our understanding of and research on public religion. In the third part, it is demonstrated that discourse theory may help to overcome these limitations and may allow for the more adequate diagnosis and interpretation of the role of religion in the public sphere.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2019, 2(233); 179-204
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Public Libraries and Spaces of Micro Connection in the Intercultural City
Autorzy:
Peterson, Melike
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2233806.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
public libraries
intercultural encounters
micro connection
shared spaces
belonging
multi-ethnic societies
Opis:
Everyday spaces represent central platforms that provide opportunities for encounters marked by ethnic and cultural diversity, where transformations can be negotiated that rethink living together. The significance of these ‘third places’ has been extensively researched. Yet, some spaces such as public libraries continue to be largely overlooked by geographers. Public libraries also remain under-appreciated within wider society despite their obvious social functions. Central here is that public libraries can be understood as dynamic and ‘lived spaces’ that enable the emergence of transient connections and relationships. Such spaces are increasingly sparse within modern cities. This paper explores the potential of everyday spaces of encounter, specifically public libraries, to facilitate the unfolding of ‘light’ connections and relationships, nurturing more inclusive forms of urban togetherness and belonging in multi-ethnic societies and the significance that people attribute to these often mundane encounters and micro connections. In so doing, this paper combines findings from two research projects that investigate mixed or intercultural encounters in public libraries in Bremen (Germany) and Glasgow (Scotland).
Źródło:
Central and Eastern European Migration Review; 2023, 12, 1; 65-79
2300-1682
Pojawia się w:
Central and Eastern European Migration Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Public education in wobbly democration. From the perspective critical-emancipatory pedagogy
Autorzy:
Kwieciński, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/703090.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
public education
public intellectuals
hypothesis of self-development of levels of human consciousness auto-revision
“paranoid state”
victorious march of neo-liberalism
need for critical literacy
Poland as a leader
Opis:
Public education is educating influence of wide range media on political beliefs, worldviews and patterns of the everyday life of the audience, and of the potential electorate. The public intellectuals (the Henry A. Giroux concept), significant and respected experts (academics, journalists, politicians) play a special role. The article contains the presentation and analysis of the reaction of American public intellectuals to the election of Donald Trump as President of the United States – from the perspective of critical-emancipatory pedagogy. These are extremely critical to the consequences of D. Trump's choice: Ken Wilber's, Henry A. Giroux’s, Noam Chomsky’s, and several authors in the Berkeley Review of Education 2017/1 publications and speeches are recalled. The author concludes that Poland no longer has to imitate America, because in authoritarian drift (turn) it is ahead of it.
Źródło:
Nauka; 2017, 3
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies