- Tytuł:
-
Internationalization of Enterprises as Assessed by University Students: Prospective and Current Entrepreneurs
Postrzegania procesów internacjonalizacji przedsiębiorstw przez studentów - potencjalnych lub aktywnych przedsiębiorców - Autorzy:
-
Kasperkowiak, Witold
Rembiasz, Małgorzata - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1828264.pdf
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Politechnika Gdańska
- Tematy:
-
internationalisation of enterprises
international trade
directions of internatio-nalisation
risk taking
SMEs
internacjonalizacja przedsiębiorstw
handel międzynarodowy
kierunki internacjonalizacji
podejmowanie ryzyka
MSP - Opis:
-
The article is aimed at presenting selected insights into the perception of internationalization by university students who are viewed as either current or prospective entrepreneurs. Its theoretical part offers a general overview of selected definitions, theories and models of internationalization and international entrepreneurship. Part two presents the results of empirical surveys of the students of selected institutions of higher education in Poznań, Poland, carried out by means of an auditorium questionnaire. Today’s economies are increasingly linked across countries through integration groups and enterprises. The more their business operations and transactions focus on foreign economies, the more international enterprises become. Polish businesses are less internationalized than those in more developed countries. Nevertheless, they increasingly choose to venture abroad. According to the most recent statistics published by the National Bank of Poland, Polish direct investors invested a total of PLN 12.1 billion in 2015 (NBP, 2017). The literature offers numerous classifications of the reasons why enterprises of various sizes are driven to go international. The majority of authors operate on the assumption that enterprise internationalization is the direct consequence of the approaches adopted by business owners. For economic and social reasons, it is therefore essential to educate the public and, particularly students and university graduates, and to encourage them to become proactive.
Celem artykułu jest przedstawienie wybranych aspektów postrzegania procesu internacjonalizacji przez studentów jako obecnych i przyszłych przedsiębiorców. W części teoretycznej artykułu scharakteryzowano w ogólny sposób wybrane definicje, teorie i modele internacjonalizacji oraz przedsiębiorczości międzynarodowej. W drugiej części z kolei przedstawiono wyniki badań empirycznych przeprowadzonych wśród studentów wybranych poznańskich uczelni z wykorzystaniem ankiety audytoryjnej. Rozwój współczesnej gospodarki światowej charakteryzuje się rosnącą liczbą i intensywnością powiązań gospodarczych pomiędzy krajami, ugrupowaniami o charakterze integracyjnym oraz przedsiębiorstwami. Im więcej operacji jest skupionych na gospodarkach zagranicznych, tym bardziej przedsiębiorstwo jest międzynarodowe. Polskie firmy są mniej zinternacjonalizowane niż przedsiębiorstwa z wyżej rozwiniętych krajów świata. Coraz częściej jednak angażują się w działalność międzynarodową. Jak wynika z ostatnich danych statystycznych NBP, w 2015 r. polscy inwestorzy bezpośredni zainwestowali za granicą 12,1 mld PLN (NBP, 2017). W literaturze przedmiotu można znaleźć wiele klasyfikacji motywów internacjonalizacji przedsiębiorstw różnej wielkości. Większość z nich opiera się na założeniu, że proces internacjonalizacji przedsiębiorstw wynika bezpośrednio z postaw przedsiębiorczych ich właścicieli. Ze względów ekonomicznych i społecznych istotne są zatem edukacja i promowanie aktywnych postaw w zakresie przedsiębiorczości międzynarodowej zwłaszcza wśród studentów i absolwentów szkół wyższych. - Źródło:
-
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2017, 4, 23; 159-172
2084-6495 - Pojawia się w:
- Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł