Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "RPA" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
The relationship between changes in inflation and financial development
Związek między zmianami w inflacji a rozwojem finansowym
Autorzy:
Sanusi, K. A.
Meyer, D.
Ślusarczyk, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404807.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
credit allocation
financial development
inflation
management
ARDL
South Africa
alokacja kredytów
rozwój finansowy
inflacja
zarządzanie
RPA
Opis:
The relationship between inflation and financial development remains an important issue in the empirical and theoretical literature, but has yet to receive significant research attention. This paper examines this issue for South Africa by applying the bounds testing (ARDL) approach to cointegration using a monthly series for the period from 2007 to 2016. The bounds tests suggest that the variables are bound together in the long run when credit allocated to the private sector is the dependent variable. The associated equilibrium correction is also significant, confirming the existence of a long-run relationship. The results indicate significant Granger and ARDL causality from inflation to the credit allocated to private sector as a measure of financial development. The empirical finding implies moderate rise in price level would motivate financial development in South Africa. Hence, the study concludes that management of financial system must be conducted in a manner that would motivate a moderate increase in price levels.
Związek między inflacją a rozwojem finansowym pozostaje ważnym zagadnieniem w literaturze empirycznej i teoretycznej, ale nie poświęcono tematowi temu znacznej uwagi badawczej. W niniejszym artykule Autorzy analizują wspomnianą problematykę w Republice Południowej Afryki, stosując podejście testowania granic (ARDL) do kointegracji przy użyciu miesięcznych serii w okresie od 2007 do 2016. Testy granic sugerują, że zmienne są powiązane w dłuższej perspektywie, gdy środki przydzielone do sektora prywatnego są zmienną zależną. Związana z tym korekta równowagi jest również znacząca, co potwierdza istnienie związku długotrwałego. Wyniki wskazują na znaczącą zależność przyczynowości Grangera i ARDL między inflacją i kredytami przyznanymi sektorowi prywatnemu jako miarę rozwoju finansowego. Badania empiryczne sugerują, że umiarkowany wzrost poziomu cen będzie motywował do rozwoju finansowego w RPA. Stąd w badaniu stwierdza się, że zarządzanie systemem finansowym musi być prowadzone w sposób, który motywowałby umiarkowany wzrost poziomu cen.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2017, 16, 2; 253-265
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Differences in black Generation Y students’ attitudes towards personal financial planning and perceived financial-management skills based on selected demographic factors
Różnice w nastawieniu czarnych studentów generacji Y wobec osobistego planowania finansowego i pozytywnych umiejętności zarządzania finansowego w oparciu o wybrane czynniki demograficzne
Autorzy:
Van Deventer, Marko
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404620.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
financial planning
financial-management skills
Generation Y students
ANOVA
South Africa
planowanie finansowe
umiejętności zarządzania finansami
studenci pokolenia Y
RPA
Opis:
Personal financial planning and financial-management skills are effective interventions to help guarantee a fruitful and stable financial future. As such, the purpose of this study was to investigate differences in South African black Generation Y students’ attitudes towards personal financial planning and their perceived financial-management skills in terms of selected demographic factors. A descriptive research design was followed in this study. Self-administered survey questionnaires were used to collect the necessary data from a convenience sample of 385 black Generation Y students enrolled at two public South African university campuses based in the Gauteng province. Data analysis included descriptive statistics, reliability analysis, Pearson’s product-moment correlation analysis, multicollinearity analysis and one-way analysis of variance (ANOVA). While the results of the study indicate that there was no statistically significant difference between year of study and black Generation Y students’ attitudes towards personal financial planning and their perceived financial-management skills, a statistically significant difference was found between the students’ field of study and their attitudes towards personal financial planning, as well as between source of income and their perceived financial-management skills.
Osobiste planowanie finansowe i umiejętności zarządzania finansami są skutecznymi umiejętnościami, które pomagają zagwarantować owocną i stabilną przyszłość finansową. W związku z tym, celem tego badania było zbadanie różnic w postawach uczniów południowoafrykańskiego czarnego pokolenia Y wobec osobistego planowania finansowego i ich postrzeganych umiejętności zarządzania finansami pod względem wybranych czynników demograficznych. W tym badaniu zastosowano opisowy projekt badawczy. Dane zebrano dla próby 385 czarnych uczniów pokolenia Y z dwóch publicznych uniwersytetów południowoafrykańskich z siedzibą w prowincji Gauteng. Analiza danych obejmowała statystyki opisowe, analizę niezawodności, analizę korelacji momentu produktu Pearsona, analizę wieloliniowości i jednokierunkową analizę wariancji (ANOVA). Podczas gdy wyniki badania wskazują, że nie było statystycznie istotnej różnicy między rokiem studiów a postawami czarnych pokoleń Y wobec osobistego planowania finansowego i ich postrzeganych umiejętności zarządzania finansami, stwierdzono statystycznie istotną różnicę między kierunkiem studiów oraz ich postawy wobec osobistego planowania finansowego, a także między źródłem dochodów, a ich postrzeganymi umiejętnościami zarządzania finansami.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2019, 19, 2; 419-431
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies