Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "розвиток," wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Принципи і стилі управління та кар’єрa
Autorzy:
Łozowiecka, Walentyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1833583.pdf
Data publikacji:
2020-03-10
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
організація
управління
персонал
працівник
кар’єрa
кар’єрний розвиток
кадрова політика
organization
management
personnel
employee
career
career development
personnel policy
Opis:
Анотація Стилі організаційного управління мають суттєвий вплив на розвиток кар’єри працівників, враховуючи, що управління кар’єрою співробітників, по суті, є продовженням управління персоналом та результатом кадрової політики організації та її організаційної культури. Цей процес починається на етапі прийому на роботу, під час якого заявнику надається повна та достовірна інформація про можливості та перспективи роботи в компанії. У той же час кар’єрне управління персоналом організації передбачає: розробку індивідуальних планів кар’єрного розвитку персоналу з урахуванням рівня компетентності працівників, можливостей та пропозицій організації щодо профе сійного зро ст ання; організацію професійного навчання та удосконалення в придбанні додаткових компетенцій та функцій; розробку програм психологічного консультування для окре слення індивідуальних кар’єрних шляхів; організацію, при необхідності, ротації працівників у всіх сферах діяльності організації.Ключові слова організація, управління, персонал, працівник, кар’єрa, кар’єрний розвиток, кадрова політика,
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2020, 10; 95-108
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Педагогічні засоби графічного навчання у технічному розвитку студентів закладів вищої освіти
Autorzy:
Golijad, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1833582.pdf
Data publikacji:
2020-03-10
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
технічний розвиток
просторова уява
графічні зображення
просторове мислення
графічна підготовка
просторове сприйняття
уявлення
technical development
spatial imagination
graphic images
spatial thinking
graphic training
spatial perception
imagination.
Opis:
АнотаціяУ статті розглянуто питання технічного розвитку студентів, та роль графічної підготовки у цьому процесі. Запропоновано методичні матеріали для розвитку просторової уяви, просторового мислення, опанування графічної грамоти, оперування просторовими образами та об’єктами, уміння оперувати, перетворювати і моделювати нові образи й уявлення у своїй професійній діяльності.Формування та розвиток просторової уяви – це основна складова частина навчального процесу, яка реалізується за допомогою опанування таких графічних дисциплін, як Інженерна такомп’ютерна графіка, Проектна графіка, Дизайн, Нарисна геометрія та креслення, Прикладне геометричне моделювання та ін.Ефективним методом опанування графічною грамотою є візуалізація, яка дозволяє передати в найкоротший термін необхідний об’єм інформації у вигляді графічних зображень з мінімальною текстовою частиною.На заняттях графічних дисциплін формуються уміння оперувати просторовими образами, розумовою і мислинєвою діяльністю. Ці процеси відбуваються за допомогою просторової уяви, просторового пізнання, уявлень, просторової пам’яті, мисленнєвих операцій і просторового сприйняття.Просторове сприйняття нової графічної інформації дає можливість оперувати, перетворювати і моделювати нові образи й уявлення у професійній діяльності, сприяючи орієнтуванню та розташування об’єктів у будь-якої сфері професійної діяльності.Ключові слова технічний розвиток, просторова уява, графічні зображення, просторове мислення, графічна підготовка, просторове сприйняття, уявлення.
The article deals with the technical development of students and the role of graphic training in this process. Methodical materials for the development of spatial imagination, spatial thinking, mastering graphic literacy, managing spatial images and objects, operating, transforming andmodeling new images and ideas in their professional activity are offered. The formation and development of spatial imagination is an essential part of the educational process, which is realized through the acquisition of such graphic disciplines as Engineering and Computer Graphics, Design Graphics, Design, Descriptive Geometry and Drawing, AppliedGeometric Modeling, etc. An effective method of masteringa diploma is visualization, which allowsyou to deliver the required amount of information in the shortest possible time inthe form of graphic images with a minimum text area. In the classes of graphic disciplines are formed the ability to operate spatial imagesand mental activity. These processestake place through spatial imagination, spatial cognition, representations, spatialmemory, mental operations, and spatial perception. The spatial perception of new graphic information enables us to operate,transform and model new images and ideas in the professional activity, facilitating the orientation and location of objects in any sphere of professional activity.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2020, 10; 81-94
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies