- Tytuł:
- Coaching and mentoring – educational approach
- Autorzy:
-
Podgórska-Jachnik, Dorota
Adelbayeva, Nuriya
Gabdrakhmanova, Shynar - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2082554.pdf
- Data publikacji:
- 2020
- Wydawca:
- Lubuskie Towarzystwo Naukowe
- Tematy:
-
coaching
mentoring
personal developments
individual resources of knowledge
rozwój osobisty
indywidualne zasoby wiedzy - Opis:
-
In the recent years, coaching and mentoring have become popular methods of supporting personal development. They are willingly used, in particular, in management and business, but not only. Both methods are strongly associated with pedagogy as well as educational and philosophical reflection on the transfer and personalized creation of individual resources of knowledge. The article discusses the basic assumptions of coaching and mentoring, as well as differences and similarities between them. This reflection is important from the point of view of the need to enrich traditional education, both in and outside of school – especially in the education and re-education of adults.
Coaching i mentoring stały się w ostatnich latach popularnymi metodami wspomagającymi rozwój osobisty. Szczególnie chętnie wykorzystywane są w zarządzaniu i biznesie, choć to nie ogranicza ich zastosowań. Obie metody są silnie związane z pedagogiką i edukacyjną filozoficzną refleksją na temat przekazywania i spersonalizowanego tworzenia indywidualnych zasobów wiedzy. Artykuł ukazuje podstawowe założenia coachingu i mentoringu, różnice i podobieństwa między nimi. Refleksja taka jest ważna z punktu widzenia konieczności wzbogacania tradycyjnych kształcenia, zarówno szkolnego, jak i pozaszkolnego – szczególnie edukacji i reedukacji dorosłych. - Źródło:
-
Rocznik Lubuski; 2020, 46, 1; 191-200
0485-3083 - Pojawia się w:
- Rocznik Lubuski
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł