- Tytuł:
-
Rola zajęć umuzykalniających w rozwoju dziecka
The role of music classes in childs development - Autorzy:
- Wolińska, Elżbieta
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/646410.pdf
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Libron
- Tematy:
-
music classes
psychomotor development
teaching methods affect the child’s
the development of speech
zajęcia umuzykalniające
rozwój psychomotoryczny
metody nauczania
rozwój dziecka
rozwój mowy - Opis:
-
The aim of this article is to describe the impact of music classes on psychomotor development of children, and the way different teaching methods affect the child’s musical, physical and psychological development and primar-ily – the development of speech. The process of learning to speak is in fact analo-gous to learning of music. The contact with music even from the prenatal period has a huge impact on the maturation and supports child’s progress at each step of growing up. Through music, we can very early aid and stimulate the senses of children, and thus develop their innate talents. The variety of methods opens up the world of music and allows the child to develop faster and richer.
Celem artykułu jest opisanie wpływu, jaki mają zajęcia umuzy-kalniające na rozwój psychomotoryczny dziecka, oraz sposobów oddziaływania różnych metod nauczania na rozwój dziecka zarówno muzyczny, fizyczny, jak i psychiczny, a przede wszystkim na rozwój mowy. Proces uczenia się mówienia jest bowiem analogiczny do uczenia się muzyki. Sam kontakt dziecka z muzyką już od okresu prenatalnego ma ogromny wpływ na jego dojrzewanie i pomaga mu lepiej się rozwijać na każdym kolejnym etapie dorastania. Dzięki muzyce bardzo wcześnie możemy wspierać i pobudzać zmysły dzieci, a przez to rozwijać ich wrodzone talenty. Różnorodność metod umuzykalniających otwiera przed dzieckiem świat muzyki i umożliwia mu szybszy i bogatszy rozwój. - Źródło:
-
Konteksty Pedagogiczne; 2017, 1, 8
2300-6471 - Pojawia się w:
- Konteksty Pedagogiczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł