Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "społeczne uwarunkowania" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Konsumpcja kompensacyjna, zakupoholizm oraz zadłużenie dzieci i młodzieży
    Compensative consumption, shopaholism and indebtedness of children and young people
    Autorzy:
    Lange, Elmar
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1834346.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-14
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    dzieci
    młodzież
    kompensacyjne zachowania konsumenckie
    zakupoholizm
    zadłużenie
    indywidualne i społeczne uwarunkowania zachowań konsumenckich
    children
    young people
    compensative consumer behaviours
    shopaholism
    individual debt
    social conditions of consumer behaviours
    Opis:
    The article concerns the phenomena of compensative consumption, shopaholism and indebtedness among children and young people in Germany. Analyses are based on the results of own research an national research conducted in Germany in 2005 under the patronage of the Federal Ministry for the Family. Altogether, the research covered children and young people aged 10–24. The results obtained indicate that the share of so-called compensative consumers among young people aged 14–24 is approximately 15%. In the same age group, the share of persons demonstrating a tendency to shopaholism is 6%. The younger age group (10–17 years of age) is characterised with less universal tendencies for compensative consumption and shopaholism –the share of persons demonstrating such consumer behaviours is by 1/3 lower than in the case of the older age group analysed. The indices describing the share of shopaholics in the general population of children and young people are not dramatically high; yet, when recalculated into absolute numbers, it turns out that 256 thousand children and young people in Germany suffer to a larger or smaller extent from the problem of shopaholism. At the same time, every eighth person aged 21–24 is excessively indebted, i.e. the debt exceeds the amount of one-month income.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2012, 40, 4; 115-130
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kulturowe czytanie literatury. Społeczne parametry ewaluacji bohatera literackiego (przypadek Wokulskiego)
    Cultural Readings of Literature: Social Parameters in Evaluation of Literary Characters (the Case of Wokulski)
    Autorzy:
    Gut, Arkadiusz
    Gang, Zhao
    Ruszer, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1804797.pdf
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    literatura; badania międzykulturowe; Chiny; Polska; czytanie; badania porównawcze; Bolesław Prus; Lalka; społeczne uwarunkowania
    literature; cross-cultural study; China; Poland; reading; cross-cultural story comprehension; Bolesław Prus; Lalka (Doll)
    Opis:
    W artykule podejmujemy próbę pokazania, jak kulturowo-specyficzne czynniki, dominujące w pewnej grupie społecznej, wpływają i modelują ewaluację bohatera literackiego, szczególnie jego postawy wobec wyzwań, które go spotykają, podejmowane przez niego decyzje, jego cechy charakteru, jego stany wewnętrzne (przekonania, pragnienia i myśli) oraz potoczne teorie, którymi się kieruje w życiu. Podjęty zakres rozważań wpisuje się w prowadzone współcześnie badania, opisujące, jak kulturowo określone myślenie może kształtować czytanie i rozumienie dzieł literackich. W naszym badaniu wchodzimy w dyskusję nad kulturowymi różnicami między światem Zachodu i Wschodu i interesuje nas, jak dalece i w jakim wymiarze wyliczane różnice, dzielące te dwie grupy kulturowe, takie jak te dotyczące „ja” (ja-współzależne vs ja niezależne), form motywacji (zewnętrzna vs wewnętrzna), zasad moralnych (utylitaryzm vs indywidualizm), pozycjonowania względem siebie racji rozumu i serca itd., są transferowane w obszar ewaluacji bohatera literackiego. W badaniu prezentowanym w artykule wzięli udział studenci z Chin i Polski. Studenci z obu uniwersytetów odpowiadali na kilkadziesiąt pytań zawartych w przygotowanym społecznym kwestionariuszu wymagającym oceny bohatera powieści Bolesława Prusa Lalka — Stanisława Wokulskiego. Przeprowadzane badania pokazują, że na wiele pytań — które zostały spięte z określonymi parametrami kulturowymi dzielącymi świat Wschodu i Zachodu — studenci z obu grup kulturowych odpowiadali w odmienny sposób, co w profilu przeprowadzonych badań interpretowane jest jako widoczny transfer kulturowy z jednego obszaru myślenia w inny obszar.
    The present article attempts to show how culture-specific factors dominant in a given social group  influence and model evaluation of literary characters. Special attention is paid to the character’s attitude towards challenges he faces, his decisions, his personality traits, his mental states (beliefs, desires and thoughts) as well as folk psychology which guide him in his life. The profile of our research project fits into contemporary investigations of how culturally defined thinking can shape reading and understanding of literary works in terms of both evaluation of literary characters, comprehension of plot, and perception of time implied in the work. Our research project contributes to the current discussion on cultural differences between the West and the East. Students from Poland and China took part in the project. They all answered several dozen questions of a specially prepared social questionnaire concerning their evaluation of Stanisław Wokulski, the protagonist of Bolesław Prus’ novel Lalka (The Doll). The results show that students from the two cultural groups responded in different ways to many questions which were correlated with specific cultural parameters that differ the East and the West, which in the profile of our research is interpreted as a visible cultural transfer from one area of thinking into another.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2018, 66, 9; 161-194
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Język wobec czynników społecznych. Nowa leksyka języka polskiego 2. połowy XX – początków XXI wieku jako zwierciadło życia społecznego
    Language and Social Factors: The New Lexis of the Polish Language from the Second Half of the 20th Century to the Beginning of the 21st Century as a Mirror of Social Life
    Autorzy:
    Wysoczański, Włodzimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31342653.pdf
    Data publikacji:
    2022-07-27
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    nowa leksyka
    neologizmy
    słownictwo
    frazeologia
    język polski
    czynniki społeczne
    uwarunkowania społeczne
    new lexis
    neologisms
    vocabulary
    phraseology
    Polish language
    social factors
    social conditions
    Opis:
    Obierając za punkt wyjścia odniesienie języka do płaszczyzny życia społecznego, rozpatruje się wpływ czynników społecznych w nowej leksyce języka polskiego 2. poł. XX – pocz. XXI wieku. Przeprowadzone dociekania społecznie uwarunkowanej leksyki (nowych słów i związków wyrazowych) pozwalają zarówno dostrzec podstawy społecznego zapotrzebowania nominacyjnego oraz prawidłowości społecznej funkcji nazw, jak i naświetlić wybrane dziedziny społecznego. Analiza ukazuje zwłaszcza rozwarstwienie społeczne, postawy oraz aktywność społeczną ludzi, odzwierciedla realia i okoliczności życia obywatelsko-społecznego, wieloaspektowość współbycia ludzi w społeczności.
    Taking the reference of language to social life as a starting point, the influence of social factors within the new lexis of the Polish language from the second half of the 20th to the beginning of the 21st century is examined. The study of socially conditioned lexis (new words and word compounds) allows us both to perceive the basis of social nominative demand and the regularities of the social function of names, as well as to throw light on selected social fields. The analysis shows, in particular, the social stratification, attitudes and social activity of people, reflects the realities and circumstances of civic-social life, and illustrates, in a multifaceted way, the coexistence of people within the community.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2022, 70, 6; 221-232
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Systemowa oferta profilaktyczno-resocjalizacyjna wobec wybranych uwarunkowań i okoliczności rozwojowych
    A Systemic Preventive and Rehabilitative offer Concerning Selected Developmental Circumstances
    Autorzy:
    Wach, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811115.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    wsparcie rozwojowe
    uwarunkowania społeczne i indywidualne życia
    diagnoza potrzeb
    projektowanie oddziaływań
    skuteczna aktywność wspierająca
    developmental support
    social and individual living conditions
    diagnosis of needs
    impact design
    effective supportive activity
    Opis:
    Artykuł porusza problem adekwatnej oceny znaczenia wybranych uwarunkowań egzystencjalnych, wpływających na funkcjonowanie ludzi w rolach społecznych. Podkreślono znaczenie wybranych okoliczności dotyczących życia ludzi zagrożonych m.in. demoralizacją. Preferowane jest podejście systemowe, pokazujące wielość powiązań między sferami życia.
    The article focuses on the problem of the adequate assessment of the significance of selected existential conditions affecting the functioning of people in social roles. It emphasizes the importance of selected circumstances of the lives of people at risk of demoralization. A systemic approach is recommended, related to the multiplicity of interconnections between different spheres of life.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2016, 8(44), 4; 67-81
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies