Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "społeczeństwo sieciowe" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Refleksje na temat wirtualnych cmentarzy. Uwarunkowania społeczne i kulturowe
Reflection on Virtual Cemeteries: Social and Cultural Conditions
Autorzy:
Szegda, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807028.pdf
Data publikacji:
2020-01-03
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
cyberprzestrzeń
internet
mediatyzacja
rytuał śmierci i żalu
społeczeństwo sieciowe
wirtualny cmentarz
wirtualny grób
cyberspace
death and grief rituals
mediatization
network society
virtual cemetery
virtual grave
Opis:
Wirtualne cmentarze, chociaż funkcjonują na marginesie praktyk żałobnych, pojawiają się w cyberprzestrzeni i mają swoich użytkowników. Przybywa miejsc wirtualnego kultu, a także samych usług z tym kultem związanych. Świadczyć to może o społecznym zapotrzebowaniu na tego typu strony. Artykuł odpowiada na pytania: czy wirtualne cmentarze są nieuniknioną praktyką związaną z rytuałem śmierci i żałoby, czy stają się częścią tego rytuału i czy umożliwiają przezywanie żałoby? Uwarunkowanie społeczne, jak chociażby zmiany samych rytuałów pogrzebowych, mediatyzacja społeczeństwa, upowszechnienie internetu i przenoszenie do wirtualnej przestrzeni praktyk społecznych, czy pogłębiająca się prywatyzacja i personalizacja rytuałów, a także kulturowe, jak indywidualizacja kultury, nadawanie kulturze indywidualnych znaczeń i kontekstów, pauperyzacja kultury, dają podwaliny takim zjawiskom jak wirtualne cmentarze. Przez jednych są one krytykowane za odchodzenie od tradycyjnego kultu zmarłych i rytuałów związanych z pamięcią o nich, przez innych — doceniane za umożliwienie wizualizacji grobu bliskich i stworzenie dodatkowej przestrzeni, w której kult zmarłych może być odprawiany.
Virtual cemeteries, even though existing marginally within funereal rituals, appear regularly in cyberspace and have their audience. The number of places of worship and the virtual funereal services is increasing. This paper answer the questions whether virtual cemeteries are inescapable social practice connected with death and grief ritual, whether they become a part of this ritual and if they allow the experience of the bereavement. Social conditions, like changes within funereal rituals, mediatization, internet popularizing, moving to the cyberspace social practices, deepening privatization and rituals’ individualization, and also cultural conditions, like shaping individual meanings and context of the culture and culture pauperization, are laying the foundations of virtual cemeteries. One criticizes them for changing the traditional late cult and the memory rituals, others value them for giving the opportunity of the visualization of their relatives’ graves and creating a new space, where the cult of late can be celebrated.
Źródło:
Roczniki Kulturoznawcze; 2018, 9, 4; 67-86
2082-8578
Pojawia się w:
Roczniki Kulturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Megatrendy cywilizacyjne a konkurencyjność
Civilisation Megatrends and Competitiveness
Autorzy:
Kłosiński, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1835347.pdf
Data publikacji:
2020-05-12
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
konkurencyjność
megatrendy
geoekonomia
serwicyzacja
społeczeństwo informacyjne
systemy sieciowe
competitiveness
megatrends
geoeconomics
service development process
information society
net systems
Opis:
The notion introduced by J. Nasbitt has become an instrument for formulation and anticipation of the contemporary economic reality world-vide. The deliberations are presenting the selected megatrends (of overpopulation, unemployment, changes of intellectual capabilities of the mankind, globalization and servicisation), a synergic effect of which is, in my opinion – in result of cumulation – a national competitiveness, an important element of geoeconomics.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2007, 35, 3; 5-23
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkoła w przestrzeni nowych mediów, nowego człowieka i nowego społeczeństwa
The school - oppressed by new media, the new man and the new society
Autorzy:
Miąso, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811121.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
społeczeństwo informacyjne
medialne
sieciowe
nowe media
człowiek mediów
personalizm
komunikacja interpersonalna
interaktywna dydaktyka
information
media
net society
new media
media man
personalism
interpersonal communication
interactive didactics
Opis:
Multidimensional transformation of the man, the society, economy, politics, science, education – and many others – is taking place practically everywhere and is affecting virtually everybody and everything, both directly and indirectly. The extent of this transformation is unprecedented and baffling almost as much as the information that Cyprus known as tax haven may go bankrupt. These powerful transformations, whether we wish it or not, have influence over the school. It often seems there are no wise heads here, as the scale of education, or rather pseudo education outside the rightful education system e.g. via Facebook, may be shocking for many parents who after some time are completely taken by surprise when they find out how their children get educated. I am certain, however, that we are responsible for our children’s education and for the condition of the future society. It will be certainly a slightly different society and a slightly different man but, in fact, our goal is to make them better not worse. Therefore we definitely have to undertake challenges, examine the situation and constantly look for a better school and didactics model. The Year of Janusz Korczak has ended. We have commemorated the Man who left his career to explore the world of children to build better contact with them, to create better didactics, to aid human growth. The whole concept of Janusz Korczak, PhD, is still fresh and inspiring. Certainly many great parents, teachers, thinkers ad children as well, in the depth of their hearts want a modern, multimedia-aided, and ethically better school. They want a better man an society where personalism will be the strength of the man and interpersonal communication will become the development dynamics. “Follow the living, reach the new life…” (A. Asnyk).
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2013, 5(41), 2; 053-074
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies