Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Relationship" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 46
Tytuł:
A Polish Adaptation and Validation of the Positive–Negative Relationship Quality (PN-RQ) Scale
Autorzy:
Papińska, Anna
Kuncewicz, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2125027.pdf
Data publikacji:
2021-12-02
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
relationship quality
relationship scale
Polish adaptation
relationship satisfaction
Opis:
The Positive–Negative Relationship Quality (PN-RQ) scale is used to test the quality of close relationships, taking into account their positive and negative dimensions. The aim of our study was to check the factor structure and criterion validity of the Polish version of this scale, and the possibilities offered by two-dimensional estimation of relationship quality. The validation study involved 740 people (369 female and 371 male) who were in romantic relationships. In addition to the PN-RQ scale, the respondents completed two other relationship quality measures: the Relationship Assessment Scale (RAS) and the Experiences in Close Relationships (ECR) attachment questionnaire. Confirmatory factor analysis confirmed that the bi-factor model is suitable for the multidimensional nature of PN-RQ. The results showed the following: high internal consistency of the subscales and the entire scale; compliance with the results obtained with RAS; the possibility of a nuanced assessment of the quality of close relationships, also taking into account the unique differences that arise as a result of anxious or avoidant attachment. The Polish version of the PN-RQ scale is characterized by good psychometric properties and measurement sensitivity; it could be useful in both research and clinical diagnostics.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2021, 24, 2; 173-191
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relacja resocjalizacyjna i jej znaczenie w narracji wychowawców zakładu karnego
The Resocialisation Relationship and Its Importance in the Narrative of the Penitentiary Institution’s Education Staff
Autorzy:
Sobczyszyn, Urszula
Jeziorański, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811095.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
resocjalizacja
relacja wychowawcza
relacja resocjalizacyjna
resocialisation
educational relationship
resocialisation relationship
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie stanowiska wychowawców Służby Więziennej na temat znaczenia relacji z osadzonymi dla optymalizacji prowadzonych działań naprawczych. Artykuł składa się z dwóch głównych części. W pierwszej przedstawione zostały założenia teoretyczne dotyczące kategorii „relacji wychowawczej” H. Nohla, które następnie zostały odniesione do specyfiki środowiska resocjalizacyjnego. Wynikiem tego działania jest przedstawienie teoretycznych podstaw „relacji resocjalizacyjnej” oraz jej zoperacjonalizowanych obszarów. W drugiej części artykułu zostały zaprezentowane wyniki przeprowadzonych badań oraz wnioski i postulaty pedagogiczne.
The aim of the article is to present the view of prison service tutors on the importance of relations with prisoners for the optimization of correctional actions. The article consists of two main parts. The first one will present theoretical assumptions concerning the “educational relationship” category after H. Nohl, which will then be related to the specificity of the resocialisation environment. This will result in the depiction of the new category “resocialisation relationship” and its operationalised areas. In the second part of the article the results of the conducted research will be shown as well as conclusions and pedagogical postulates.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2019, 11(47), Numer specjalny; 419-438
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ambiwalentne i problemowe relacje w sieciach krewnych: rekonesans
Ambivalent and Problematic Relationships Across Kinship Networks: Reconnaissance
Autorzy:
Przybył, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30146905.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
relacje ambiwalentne
relacje problemowe
role rodzinne
sieć krewnych
relacje międzypokoleniowe
ambivalent relationship
problematic relationship
family roles
kinship networks
interge-nerational relationship
Opis:
Artykuł prezentuje wyniki badań empirycznych na temat relacji ambiwalentnych i problemowych w sieciach krewnych kobiet i mężczyzn w trzech fazach życia: wczesnego dorosłego, dorosłego w średnim wieku i młodszego seniora, a także na temat tych ról rodzinnych, które są najbardziej narażone na doświadczanie ambiwalencji uczuć. Badania były prowadzone w 2021 roku na próbie 109 osób w wieku 20-69 lat, które umieszczały swoich żyjących krewnych w diagramach relacji bliskich emocjonalnie oraz problemowych. Relacje zostały wtórnie kategoryzowane jako wyłącznie bliskie, wyłącznie problemowe i ambiwalentne na podstawie pozycjonowania krewnych w diagramach. Uzyskane dane wskazują, że emocje w sieci krewnych różnią się w zależności od: stopnia pokrewieństwa, stopnia bliskości danej jednostki z krewnym/-ną oraz od fazy życia. Najbardziej narażone na ambiwalencję są diady: siostra–siostra, matka–córka, syn–ojciec, brat–brat, oraz relacja: syn–matka i siostra–brat. Ponadto, za problemowe uważane są relacje z ciociami i kuzynami. W ostatniej części opracowania podjęto próbę wskazania przyczyn „produkowania” ambiwalencji w tych węzłach sieci krewniaczej wykorzystując m.in. teorię władzy-statusu Theodore D. Kempera.
The aim of this article is to present the results of empirical research on ambivalent and problem relationships inside the kinship network in three groups: early adulthood, middle-aged adult and younger senior. The research also included the question of family roles that evoke ambivalence. The study was conducted in 2021 on a sample of 109 adult person ages 20-69 who completed diagrams of their close and problematic relationships. Social ties were classified as solely close, solely problematic, or ambivalent, based on the network placement. Findings of this study indicates that overarching sentiments toward relationships differ as a function of the degree of closeness one has to different relatives, intensity of close feelings toward the family member, and individuals’ ages. Dyads that evoke ambivalence are: sister – sister, mother – daughter, son – father, brother – brother and relationhips: son – mother and sister – brother. Relationships with aunts and cousins are also classified as problematic. In the last part on this study the author indicates reasons for producing ambivalence in these nodes of kinship network uses the power-status theory of emotions, developed by Theodore D. Kemper.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2022, 50, 3; 83-106
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Therapist’s humanization of the patient: Promoting and interfering factors
Autorzy:
Tarnowska, Monika
Kofta, Mirosław
Jedliński, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127861.pdf
Data publikacji:
2019-04-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
humanization of the client in the therapeutic relationship
therapist’s mentalization
therapeutic relationship
Opis:
The dynamic development of research focusing on effective elements in psychotherapy has revealed not only which therapeutic techniques are particularly effective in treating specific disor-ders, but also which elements of the therapeutic relationship make psychotherapy work. The latter include therapeutic alliance and therapist’s empathy. Both of these concepts are complex, multidimensional constructs; they seem to share one crucial element – the humanization (mentalization) of the client: the fact that the therapist ascribes psychological depth and agency to his/her patient. In this context, we formulate a question concerning the factors that might facilitate or interfere with this kind of therapist’s attitude. We look for an answer to this question not only in the literature on psychotherapy but also in the area of social psychology. Taking into consideration the conclusions derived from both research domains, we formulate recommendations for clinical practice intended to humanize the relationship between the therapist and his/her client. We also formulate research questions aimed at empirical verification of the recommendations.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2015, 18, 3; 407-431
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Negative arousability and relationship satisfaction: The mediating role of empathy
Autorzy:
Łada, Ariadna B.
Kaźmierczak, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2125440.pdf
Data publikacji:
2019-11-19
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
temperament
negative arousability
empathy
relationship satisfaction
Opis:
Temperamental traits and empathy are both associated with emotional regulation; they thus shape both the quality of an individual’s life and the functioning of his or her social relationships. However, the mediating effects of emotional empathy in the relationship between temperamental characteristics and relationship satisfaction have not been closely analyzed and therefore require further study. This study examined the effects of temperamental arousability – global negative arousability and its components (fear, sadness, discomfort, frustration) – on emotional empathy and, consequently, on relationship satisfaction. One hundred and fifty young adults (104 women, 46 men) aged 20 to 35 participated in the study. The participants had been in romantic relationships for at least six months. The study used a sociodemographic survey and a set of questionnaires which included the Adult Temperament Questionnaire – Short Form, the Empathic Sensitiveness Scale and the RELAT Questionnaire. The results showed that empathic concern fully mediated the relationship between global negative arousability and relationship satisfaction. Furthermore, the effects of fear and sadness on relationship satisfaction were fully mediated by empathic concern and personal distress. Additionally, personal distress fully mediated the relationship between discomfort and relationship satisfaction. Neither empathic concern nor personal distress were mediators in the relationship between frustration and relationship satisfaction. It can therefore be concluded that although partners who exhibit higher global negative arousability report lower relationship satisfaction, they might become more satisfied when being more compassionate and caring towards others.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2019, 22, 1; 73-90
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Towarzyszenie osobie z autyzmem w jej rozwoju emocjonalnym
Comrades Person with Autism in its Emotional Development
Autorzy:
Prokopiak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2038006.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
autyzm
rozwój emocjonalny
relacja
autism
emotional development
relationship
Opis:
Istotnym elementem obrazu klinicznego zaburzeń ze spektrum autyzmu są trudności przetwarzania informacji społeczno-emocjonalnych oraz odpowiedniego reagowania na sygnały o znaczeniu emocjonalnym. Dotychczasowe badania wskazują, że na poziomie fizjologicznym reakcje emocjonalne osób z autyzmem są mało zaburzone, a głównym problemem jest uświadomienie sobie i zinterpretowanie tego, co się przeżywa. Wyniki prezentowanych w literaturze przedmiotu badań dotyczących rozpoznawania emocji na podstawie wyrazu twarzy nie są jednoznaczne. Artykuł przedstawia wybrane aspekty rozwoju emocjonalnego dziecka z autyzmem, których znajomość jest niezbędna w prowadzeniu kompleksowej terapii oraz wskazuje metody, dzięki którym tenże rozwój może następować.
The essential element of the clinical picture of autism spectrum disorders is difficulties in processing social-emotional information and reacting appropriately to signals of emotional significance. Up to date the studies have indicated that on physiological level emotional reactions of autistic people are only slightly disordered, and the main problem lies in realizing and interpreting what they experience. The results of numerous studies on recognizing emotions by facial expressions are ambiguous. The article presents selected aspects of emotional development of autistic children, the knowledge of which is indispensable for conducting a complex therapy, and indicates the methods thanks to which such a development can occur.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2016, 63, 11; 205-221
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vision of Own Parenting in Singles and People Involved in a Romantic Relationship
Autorzy:
Janowicz, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1707709.pdf
Data publikacji:
2020-10-08
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
vision of own parenting
singles
couples
romantic relationship
Opis:
Although it is generally assumed that experiences related to being in a romantic relationship are important for forming attitudes toward being a parent, yet there has been no reliable empirical evidence for that. Two empirical studies have been conducted to examine relations between status and length of romantic relationship and vision of own parenting (VOP). The first of them was conducted on 178 teenagers and young adults aged from 18 to 32 with the use of a survey related to predictions about being a parent in the future. In the second study, conducted on 413 young people aged from 17 to 29, the Vision of Own Parenting Questionnaire (VOPQ) was used. The structure and the content of the vision of own parenting of singles and people involved in a romantic relationship were compared. Relations between time spent in this relationship and extension of the VOP were also subject to examination. The results of both studies revealed that people involved in a romantic relationship value parenthood higher than singles, have a more extended vision of their own parenting, and have a greater desire to participate in different forms of preparation for being a parent. They also predicted more positive changes in the relationship with a life partner after childbirth, and had fewer doubts about being a parent in the future. These findings support the common thought and some theoretical concepts that being in a romantic relationship is related to forming attitudes toward being a parent in the future.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2020, 23, 2; 133-152
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Belief and unbelief in God among Polish scholars and their views on the relationship between science and religion
Autorzy:
Gołąb, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127674.pdf
Data publikacji:
2019-04-08
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Polish scholars
worldview
belief in God
science–religion relationship
Opis:
The paper presents selected results of a study on the religious views of 279 Polish scholars with a doctoral or higher degree. The percentage of scholars who declared belief in God was 56.3%. The four groups with the highest indices were chemists (80%), geographers and Earth scientists (76.2%), mathematicians and information technology specialists (73.1%), and medical scientists (64.5%). A small proportion of respondents (6.5%) chose the following option: “I don’t believe in a personal God but I believe in a higher power of some kind.” The percentages of atheists and agnostics were 18.3% and 7.2%, respectively. The subjects’ views on the relationship between science and religion were categorized according to the Barbour’s typology (Barbour, 1990). The largest proportion of the subjects (41.9%) denied the inevitability of conflict between science and religion; 13% held the opposite view. Some scholars (19.6%) expressed the view that science and religion should be treated as independent areas of inquiry. The relationship of dialog seemed to be the best form of their coexistence to 2% respondents, while 3.6% were in favor of the cooperation of science and religion in building a comprehensive worldview.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2017, 20, 1; 81-97
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagrożenie bezpieczeństwa kobiet spowodowane pozostawaniem przez nie w przemocowych relacjach
Threats to Women’s Safety Caused by Their Remaining in Violent Relationships
Autorzy:
Jakubiuk-Flisiak, Martyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21151173.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
przemoc
kobieta
partner
relacja
rodzina
violence
woman
relationship
family
Opis:
W artykule pragnę poruszyć temat, który jest stale aktualny, dotyczy bezpieczeństwa osób, na co dzień borykających się z przemocą domową. Trwanie w przemocowej relacji to złożony problem, który nie zawsze łatwo rozpoznać i skutecznie mu przeciwdziałać. Często w początkowym okresie związku nie istnieją żadne jasne przesłanki dla możliwości wystąpienia tego zagrożenia, a przyszła ofiara nie ma podstaw sądzić, że może się w przyszłości znaleźć w destrukcyjnej sytuacji. W dyskursie publicznym przemoc domowa postrzegana jest głównie przez pryzmat patologii społecznych. Ludzie myślą, że przemocowe zachowania charakterystyczne są dla domów, rodzin, miejsc  gdzie występuje jednocześnie alkoholizm czy narkomania. Niestety grupa ludzi, których w rzeczywistości ona dotyka jest znacznie szersza. Przemoc nie wybiera, nie zważa na wiek, wykształcenie, majątek. Grupą szczególnie na nią narażoną są kobiety pozostające w związkach partnerskich i małżeńskich.
In this article I would like to discuss a topic that is still current and concerns the safety of people who face domestic violence on a daily basis. Persisting in a violent relationship is a complex problem that is not always easy to recognize and effectively counteract. Often, in the early stages of a relationship, there are no clear indications of the possibility of this danger, and the would-be victim has no reason to believe that he or she may find themselves in a destructive situation in the future. In public discourse, domestic violence is mainly seen through the prism of social pathologies. People think that violent behavior is characteristic of homes, families, and places where alcoholism or drug addiction also occurs. Unfortunately, the group of people who are actually affected is much broader. Violence does not choose, it does not take into account age, education or wealth. Women in marriages and partnerships are a particularly vulnerable group.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2022, 14, 4; 89-99
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Il personalismo di Joseph Ratzinger/Benedetto XVI
The Personalism of Joseph Ratzinger/Benedict XVI
Personalizm Josepha Ratzingera/Benedykta XVI
Autorzy:
Panaro, Antonio
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035028.pdf
Data publikacji:
2020-02-28
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
personalizm
osoba
Bóg
wiara
relacyjność
personalism
person
God
faith
relationship
Opis:
Joseph Ratzinger w autobiografii zatytułowanej Moje życie pisze o swoim spotkaniu z personalizmem, który potem odnalazł jako jasno wyeksponowany u Marcina Bubera: „Stało się [spotkanie z personalizmem] dla mnie istotnym duchowym przeżyciem. Personalizm ten kojarzył mi się mimowolnie z myślą Augustyna, który w Wyznaniach wyszedł mi niejako naprzeciw z całą swoją ludzką namiętnością i głębią”. Od tamtego momentu cała teologia Ratzingera zaczęła emanować personalizmem. Jest on przekonany, że „Wiara chrześcijańska nie przedstawia jakiejś idei, lecz Osobę” (Wprowadzenie w chrześcijaństwo). Personalistyczne myślenie Josepha Ratzingera uwypukla się bardziej, gdy Ratzinger analizuje sakrament chrztu oraz treść wyznania wiary w Jednego a zarazem trójosobowego Boga. „U początku bycia chrześcijaninem nie ma decyzji etycznej czy jakiejś idei, ale natomiast spotkanie z wydarzeniem, z Osobą” (Deus Caritas est 1). Joseph Ratzinger/Benedykt XVI podkreśla znaczenie osoby w całej swojej teologii. Przedstawia on jednak personalizm w najczystszej postaci, szczególnie kiedy bada koncepcję osoby pod kątem trynitologicznym i chrystologicznym.
Joseph Ratzinger, in his autobiography entitled My Life, writes about his encounter with personalism, later found explained by Martin Buber, as: “A spiritual experience that left an essential mark, even if I spontaneously associated such personalism with the thought of St. Augustin, who in his Confessions had struck me with the power of all his human passion and depth.” From that moment on, all his theology emanates with personalism. He is convinced that “Christian faith does not relate to an idea but to a Person” (Intruduction to Christianity). The personalistic thinking of Joseph Ratzinger becomes evident when he describes the essence of the Sacrament of Baptism as well as the contents of the profession of faith in One and – at the same time – Three-personed God. “Being Christian is not the result of an ethical choice or a lofty idea, but the encounter with an event, a person” (Deus Caritas est, 1). Joseph Ratzinger-Benedict XVI underlines the significance of person in all his theology by focusing on the concept of person in Trinitology and Christology, in which he develops a personalism in the purest form.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2020, 67, 2; 5-14
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kohabitacja w Polsce w kontekście zmian postrzegania rodziny
Cohabitation in Poland in the Context of Changes in the Definition of the Family
Autorzy:
Gizicka, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1834334.pdf
Data publikacji:
2020-05-14
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
małżeństwo
rodzina
kohabitacja
związki nieformalne
marriage
family
cohabitation
informal relationship
Opis:
Social research shows that family is still one of the most important value of life for Poles. At the same time we can observe that social definition of family is changing. There are many factors that influence changes in definition of family. Major influential factor is the emergence of alternative forms of family living, including cohabitation. The main issue of this article is phenomenon of cohabitation in Poland in the context of changes in definition of the family. The focus of this paper is also on definition of cohabitation, scale of cohabitation and public opinion on cohabitation.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2013, 41, 4; 67-82
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Amicable Methods for Collective Dispute Resolution—Selected Legal Issues
Autorzy:
Mikos, Daria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1802653.pdf
Data publikacji:
2019-10-25
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
collective labour dispute
employer
employee
employment relationship
negotiation
mediation
arbitration
strike
Opis:
The article deals with the issue of asserting the rights and interests of all employees who enjoy the representation of trade union organisations in their disputes with the employer. The aim of the article is to give a detailed presentation of issues related to collective labour disputes. To achieve this aim, the stages at which the rights and interests underlying collective labour disputes are presented in detail. This study employs the dogmatic-legal method. The author carries out an analysis and interpretation of the provisions relating to collective labour disputes in the field of labour law. It was vital to examine the legal norms established by the legislator. A description and systematisation of the applicable legislation was also conducted. Issues relating to the resolution of collective disputes in the workplace are presented theoretically with a detailed discussion of the specific stages. This presented work is divided into four parts. The first presents the basic notions related to collective labour disputes. The sections that follow present the problems involved in the particular stages of claims enforcement based on employment relationship, i.e. bargaining, mediation, and arbitration. The rules for joining specific stages of resolving the above mentioned disputes were also discussed. To a large extent, the issues elucidated here bring the reader, and above all entities involved in collective labour conflicts, closer to the methods of asserting their own rights and interests.
Źródło:
Roczniki Nauk Prawnych; 2019, 28, 1; 41-55
1507-7896
2544-5227
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Prawnych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Antropologiczne podstawy pedagogiki ks. Luigiego Giussaniego
Anthropological Foundations of Pedagogy of Don Luigi Giussani
Autorzy:
Tempesta, Marcello
Wójcik-Cifoletti, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22180788.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
pedagogical anthropology
desire
experience
relationship
meaning
antropologia pedagogiczna
pragnienie
doświadczenie
relacja
znaczenie
Opis:
* Artykuł oryginalny w języku włoskim pt. „Basi antropologiche della pedagogia di don Lugi Giussani” został opublikowany w Rocznikach Pedagogicznych 15(51) 2023, nr 1, s. 51-61 W podróży kulturowej Luigiego Giussaniego wymiar pedagogiczny i wymiar antropologiczny wydają się ze sobą ściśle powiązane. Pytanie o zasady i formy wychowania człowieka wiąże się ściśle z konstytutywnym i strukturalnym wymiarem osoby. Ludzkie doświadczenie wydaje się księdzu Giussaniemu nacechowane percepcją pierwotnej zależności i obecnością niewyczerpanej potrzeby sensu. Od tej świadomości musi wychodzić praca wychowawcza jako propozycja relacji zdolnej wprowadzić podmiot w odkrywanie własnego „ja” i podstawowych wymiarów świata. W oparciu o to podejście Giussani formułuje myśl wychowawczą, która podejmuje główne problemy pedagogiczne współczesnej epoki, rozważając je na nowo w oryginalny sposób: rozwój osoby, relacje między autorytetem a wolnością, doświadczenie, poznanie, złożoność, nihilizm.
* The original article "Basi antropologiche della pedagogia di don Lugi Giussani" was published in Roczniki Pedagogiczne, vol. 15, no. 1 (2023), pp. 51-61. In Luigi Giussani’s cultural path, the pedagogical and anthropological dimensions appear intimately connected: the questioning of the principles and forms of human education is closely related to that of the constitutive and structural dimensions of the person. Human experience appears to Giussani to be characterized by the perception of an original dependence and by the presence of an inexhaustible need for meaning: from this awareness the work of education must begin, as the offering of a relationship capable of introducing the subject to the discovery of his own self and of the fundamental dimensions of the world. Based on this approach, Giussani formulates an educational thought that addresses the main pedagogical issues of the contemporary era, rethinking them in an original way: growth of the person, relationship between authority and freedom, experience, knowledge, complexity, nihilism.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2023, 15, 1; 63-73
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Worker’s Employment Contract—the Legal Regulations of Interwar Poland
Autorzy:
Kwiecień, Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1803954.pdf
Data publikacji:
2019-10-29
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
employment agreement
workers’ employment agreement
wage protection
work regulations
termination of employment relationship
Opis:
In independent Poland, the foundations for a new area of law, that is, labour law were laid, abandoning the previously crucial principle of freedom of contract underlying the contractual relationship between an employee and the employer. On March 16, 1928, the President of the Republic of Poland issued an ordinance on labour contracts, defining mutual obligations of employees and their employers under an employment contract based on which the employee undertook to perform work for the employer against remuneration. The legislator permitted the conclusion of employment contracts in writing, orally or in any other customary form accepted in a given workplace. In exchange for the work performed, the employer was obliged to pay appropriate contractual remuneration, as specified in the employment agreement. Importantly, this ordinance contained a number of protective regulations that were designed to protect the worker and make his position towards the employer more equal. They included regulations concerning remuneration protection or the employer’s obligation to specify work rules. Most importantly, however, the ordinance protected the worker from immediate and unjustified dismissal.
Źródło:
Roczniki Nauk Prawnych; 2018, 28, 4; 73-97
1507-7896
2544-5227
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Prawnych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wielka Brytania we Wspólnotach Europejskich i Unii Europejskiej
Britain in the European Communities and European Union
Autorzy:
Ronek, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1834398.pdf
Data publikacji:
2020-05-14
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Wspólnoty Europejskie
Wielka Brytania
suwerenność
pragmatyzm
The European Communities
Britain
relationship
sovereignty
pragmatism
Opis:
The relationship between Britain and Europe has always been strained. Europe has been seen as a menace rather than an opportunity. Britain used to slow down the process of integration and consequently has often fallen behind and had no choice but to catch up. However, the portrayal of Britain as an “awkward partner” is only partly justified. Based on its specific understanding of national sovereignty, Britain has developed a much more pragmatic and instrumental approach towards Europe. Nevertheless, the country was a strong driving force of integration in many crucial fields, like the single market or trade policy. Britain has always accepted its membership in the European Communities only when exclusion from them could threaten Britain’s national interest, mainly in the economic dimension. Thus Britain’s membership in the Communities has always been selective. Britain decided to join the European Communities mainly because of its poor economic performance in the beginning of the 1960s.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2012, 40, 2; 101-121
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 46

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies