Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Edytorstwo" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Niektóre problemy edytorskie w dramatach Norwida
Some Editorial Problems in Norwids Dramas (transl. by Tadeusz Karłowicz)
Autorzy:
Maślanka, Julian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2117016.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
edytorstwo
dramat
Norwid
tekst
edycja
editing
drama
text
edition
Opis:
The present paper contains information about dramas in editions of Cyprian Kamil Norwid's writings published up till now, and especially about editorial differences between them, mainly in the field of language, and to a lesser degree, in the field of punctuation. These results are then compared with the text of dramas prepared for a new edition of Norwid's works (Collected Works) that started to appear in 2007 under the imprint of the Learned Society of the Catholic University of Lublin. The Author of the present article has prepared dramas for the edition, taking the poet's autographs or (in case of their being lost) their first edition as the basis. It has turned out that a considerable number of corrections had to be made in the new edition of the text of Norwid's dramas, which is illustrated in the article by numerous examples.
Źródło:
Studia Norwidiana; 2007, 24-25; 31-41
0860-0562
Pojawia się w:
Studia Norwidiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Z problematyki edytorskiej notatników i albumów Norwida
From the Editorial Problems of Norwids Notes and Albums (transl. by Tadeusz Karłowicz)
Autorzy:
Chlebowski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2117015.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Norwid
edytorstwo
edycja
notatnik
album
tekst
editing
edition
notes
text
Opis:
In accordance with the title, the article is concerned with the editorial problems posed by the part of Norwid's work that is least known, that is his notes and albums,. The need of reflection on this domain of the poet's work appeared along with the new edition of the poet's Works. Within the edition Norwid's “portfolios” have been separated as individual volumes, which stresses both the qualitative and quantitative dimension of the phenomenon in the work of the author of On the freedom of speech (Gomulicki's edition of Complete Works included only the texts written with Norwid's own hand, excluding prints and illustrations – drawn both by the poet himself and by other people). On the one hand the article explains the reasons for such a decision, and on the other it undertakes a number of editorial questions as well as ones connected with the text that appear as a consequence of the assumptions that have been made. Apart from the problem of the autonomy of Norwid's notes and albums the question of the integral character of the collection has been touched upon; also, the problem of their final textological form, their contents (e.g. the question if inserts made by hand should be included, as they are not Norwid's own texts, but together with the notes and drawings they constitute a certain semantic and compositional whole). Ordering the illegible and sometimes complicated compositional design of the collection should be accompanied by reflection – which is shown by analyses – saying that in the case of Norwid's notes and albums (e.g. in the case of the so-called “his own summaries” or “the authors summaries”) excessive care taken of legibility and accessibility (an example being Gomulicki's edition) may lead to excessive “polishing”, and in consequence to upsetting the genological bases of the notes and albums. The problem is also raised of legibility of the notes and other sources Norwid used (often the notes are just excerpts from books he had read, and the drawings and water-colors are imitations of other artists' works). Selected issues from the domain of editing notes and albums show the specificity and stress the identity of this part of Norwid's work.
Źródło:
Studia Norwidiana; 2007, 24-25; 3-29
0860-0562
Pojawia się w:
Studia Norwidiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cyfrowa przyszłość edycji źródłowych
Digital Future of Source Editions
Autorzy:
Bering, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1806896.pdf
Data publikacji:
2019-10-23
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
e-edytorstwo; aparat krytyczny; kodowanie; źródła
e-editing; critical apparatus; encoding; sources
Opis:
Edycje źródeł stanowią podstawowe narzędzie pracy. Ich przygotowywanie jest zawsze żmudnym procesem, a zarazem próbą dla wydawców. Ponad 30 lat temu humaniści zaczęli korzystać z techniki cyfrowej podczas tworzenia edycji. Od 20 lat można mówić o e-edytorstwie jako odrębnej dziedzinie badawczej. Nadal głównym problemem pozostaje opracowanie jednolitych zasad, które umożliwiają jak najpełniejsze zbudowanie aparatu krytycznego. Wśród wielu propozycji na szczególną uwagę zasługuje Text Encoding Initiative (TEI), który jest szeroko stosowany do tworzenia rozmaitych edycji. W artykule przedstawiono niektóre problemy związane z budowaniem aparatu krytycznego przy pomocy TEI.
Source editions are a basic tool for the scientific activity. They are time-consuming and need a huge workload. They testify also skills of an editor. Since more than 30 years scholars have been using the digital technology for editing. Since 20 years an e-editing has existed as the established branch of science. Preparing a set of uniform and precise instructions for the critical apparatus in e-editions remains still a main problem. Among many programmes Text Encoding Initiative (TEI) is the most comprehensive tool for preparing of editions. This paper presents some problems related to creating of critical apparatus under TEI.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2018, 66, 3; 29-42
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świadectwo dojrzałości ks. Mieczysława Brzozowskiego. Studium edytorskie
Rev. Mieczysław Brzozowski’s School-leaving Examination Certificate. An Editorial Study
Autorzy:
Wyrostkiewicz, Michał
Suszko, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32067541.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Mieczysław Brzozowski
homiletyka
edytorstwo
edycja historyczna
dokument
homiletics
editing
historical edition
document
Opis:
The late Rev. Mieczysław Jacek Brzozowski is an important figure of Polish pastoral theology with homiletics as his specialty. His research and didactic work that was done in the Lublin circle considerably influenced the shape of Polish homiletics in the 20th century. The present discussion is a result of editorial study of Rev. Brzozowski’s school-leaving examination certificate. This means that it is a study of a document containing various kinds of information that may allow looking at it from the angle of the times in which it was issued. And first of all it may allow learning about the document itself – about its contents and its form. So this is not a historical study—there are no descriptions or interpretations of facts. It may only serve historians as an aid. Editorial work that has been done on the basis of the analyzed document seems to be a valuable complement of the knowledge of Rev. Brzozowski himself, as well as of Polish education in the middle of the 20th century. The document that only has one copy has been recorded in the form of an academic study. In this way its contents may be accessible to many potential recipients.
Źródło:
Roczniki Liturgiczno-Homiletyczne; 2012, 3; 241-251
2082-8586
Pojawia się w:
Roczniki Liturgiczno-Homiletyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi o tomach trzecim i czwartym Dzieł wszystkich Cypriana Norwida
Remarks on volume three and volume four of Complete Works by Cyprian Norwid
Autorzy:
Brzozowski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16729548.pdf
Data publikacji:
2020-05-07
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Cyprian Norwid
wierszowana epika
edycja krytyczna
edytorstwo naukowe
rhyming epic
critical edition
academic editing
Opis:
The article is a discussion of Volumes Three and Four of Complete Works by Cyprian Norwid, containing the poems by the author of Vade-mecum, edited by Stefan Sawicki, Adam Cedro and Piotr Chlebowski. The arrangement and the contents of the edition, the contents of individual parts of the critical apparatus (the editor’s notes, variations of the texts, explanations) were subjected to analysis. Moreover, the lessons and emendations suggested by the editors were analyzed in a wide range.
Źródło:
Studia Norwidiana; 2014, 32; 233-260
0860-0562
Pojawia się w:
Studia Norwidiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Norwid read and teaching how to read
Norwid czytany i czytania uczący
Autorzy:
Piskorska-Dobrzeniecka, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/17886585.pdf
Data publikacji:
2020-05-06
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Marek Buś
Cyprian Norwid
reading
history of reception
interpretation
editing
czytanie
historia recepcji
interpretacja
edytorstwo
Opis:
The review focuses on presenting to the reader the latest book by Marek Buś, titled Idee i formy. Studia i szkice o Norwidzie, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2014. Due to the nature of the publication, which is largely a collection of previously published articles – it describes their character and purpose. It answers the question of how the author managed to organise studies that differ in terms of genre and that are addressed to various recipients with different reading competences. It discusses the role of the publication in relation to the previous researcher’s works, and its unique value, also related to its contribution to the abolition of the barrier dividing books into those intended for a small group of specialists and those for the general public.
Recenzja skupia się na przybliżeniu czytelnikowi treści najnowszej książki Marka Busia Idee i formy. Studia i szkice o Norwidzie. Ze względu na charakter omawianej publikacji, która w znacznej części jest zbiorem wcześniej wydanych artykułów, opisuje ich charakter i przeznaczenie. Odpowiada na pytanie, w jaki sposób Autor poradził sobie z uporządkowaniem studiów różniących się pod względem gatunkowym i kierowanych do rozmaitych odbiorów, o odmiennych kompetencjach czytelniczych. Wskazuje na rolę książki Busia względem wcześniejszych jego prac, oraz jej wyjątkową wartość, także związaną z wkładem w znoszenie bariery dzielącej książki na te, przeznaczone dla wąskiego grona specjalistów, i na popularnonaukowe.
Źródło:
Studia Norwidiana; 2018, 36 English Version; 305-316
0860-0562
Pojawia się w:
Studia Norwidiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edmund Jankowski jako badacz i edytor dzieł Elizy Orzeszkowej
Edmund Jankowski as a Researcher and the Editor of Eliza Orzeszkowa’s Works
Autorzy:
Fita, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1953784.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Edmund Jankowski
Eliza Orzeszkowa
edytorstwo
historia nauki o literaturze
editing
history of study of literature
Opis:
Edmund Jankowski (1912-1991) devoted all his life to studies of Eliza Orzeszkowa's life and work. He took care of the writer's archive, he worked out a nine-volume edition of her letters as well as other writings providing it with broad and detailed commentaries. He made available unknown, preserved in manuscripts, texts by the author, or their fragments. He is the author of a comprehensive, based on sources, biography of Eliza Orzeszkowa, which was edited several times.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2005, 53, 1; 197-209
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Norwid czytany i czytania uczący
Norwid read and teaching how to read
Autorzy:
Piskorska-Dobrzeniecka, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2117316.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Marek Buś
Cyprian Norwid
czytanie
historia recepcji
interpretacja
edytorstwo
reading
history of reception
interpretation
editing
Opis:
Recenzja skupia się na przybliżeniu czytelnikowi treści najnowszej książki Marka Busia Idee i formy. Studia i szkice o Norwidzie. Ze względu na charakter omawianej publikacji, która w znacznej części jest zbiorem wcześniej wydanych artykułów, opisuje ich charakter i przeznaczenie. Odpowiada na pytanie, w jaki sposób Autor poradził sobie z uporządkowaniem studiów różniących się pod względem gatunkowym i kierowanych do rozmaitych odbiorów, o odmiennych kompetencjach czytelniczych. Wskazuje na rolę książki Busia względem wcześniejszych jego prac, oraz jej wyjątkową wartość, także związaną z wkładem w znoszenie bariery dzielącej książki na te, przeznaczone dla wąskiego grona specjalistów, i na popularnonaukowe.
The review focuses on bringing the reader closer to the latest book by Marek Buś, titled Idee i formy. Studia I szkice o Norwidzie, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2014. Due to the nature of the publication, which is largely a collection of previously published articles – it describes their character and purpose. It answers the question of how the author managed to organise studies that differ in terms of genre and that are addressed to various recipients with different reading competences. It indicates the role of the publication in relation to the previous researcher’s works, and its unique value, also related to its contribution to the abolition of the barrier dividing books into those intended for a small group of specialists and those for the general public.
Źródło:
Studia Norwidiana; 2018, 36; 288-298
0860-0562
Pojawia się w:
Studia Norwidiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Staropolska Liber baptisatorum jako edycja (stan badań, metody, postulaty)
Old Polish Liber baptisatorum as an Edition (State of Research, Methods, Postulates)
Autorzy:
Giergiel, Tomisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1791385.pdf
Data publikacji:
2020-02-03
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
rejestracja metrykalna
Księga ochrzczonych
edycja źródła
chrzest
edytorstwo źródeł historycznych
okres staropolski
church records of baptism
baptismal registers
source edition
baptism
editing historical sources
Old Polish period
Opis:
Staropolskie metryki kościelne wymagają szerokich badań oraz edycji. Autor artykułu skupił się na Księgach ochrzczonych (Liber baptisatorum). W polskiej historiografii ogłoszono drukiem treść tego typu źródeł z szesnastu parafii. Stan badań jest daleko niewystarczający aby uzyskać szerszy obraz rejestracji metrykalnej w polskim Kościele. Artykuł dokonuje próby rekapitulacji dotychczasowych osiągnięć historiografii w zakresie rozwoju narzędzi badawczych wykorzystywanych w polskich edycjach Ksiąg ochrzczonych. Metody stosowane w tych edycjach są bardzo różnorodne i nie zawsze zgodne z potrzebami naukowymi. Analizy zawarte w artykule prowadzą do postawienia szeregu postulatów zarówno dotyczących zasad wydawania drukiem metryk chrztu, jak i zaspokojenia potrzeb badawczych związanych z badaniami nad stratyfikacją społeczną polskich parafii, dziejami i geografią Kościoła, demografią historyczną, czy nowożytną dyplomatyką.
Old Polish church registers require extensive research and editing. The author of the article focused on the baptismal registers (Liber baptisatorum). In Polish historiography, the content of this type of sources from sixteen parishes has already been published. The state of research is far from sufficient to get a broader picture of record registration in the Polish Church. The article attempts to recapitulate the achievements of historiography to date in the field of development of research tools used in the Polish editions of the baptismal registers. The methods used in these editions are very diverse and not always in line with scientific needs. The analyzes contained in the article lead to a number of postulates both regarding the principles of issuing records of baptism and meeting research needs related to research on the social stratification of Polish parishes, the history and geography of the Church, historical demography, and modern diplomats.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2020, 68, 2; 193-216
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kraszewski w edycji. Zakres i granice działań modernizacyjnych – postulaty
Editing the works of Józef Ignacy Kraszewski. The scope and limits of modernization – proposals
Autorzy:
Jarosz, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1878579.pdf
Data publikacji:
2019-10-23
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Józef Ignacy Kraszewski
edytorstwo naukowe
piśmiennictwo XIX-wieczne
modernizacja pisowni
polszczyzna XIX w.
scientific editing
nineteenth-century references
spelling improvement
Polish in the 19th century
Opis:
Celem artykułu jest opis działań modernizacyjnych, jakich – zdaniem autorki – może dokonywać edytor, opracowując prace Józefa Ignacego Kraszewskiego. W tekście opisano, które notacje można modyfikować, bowiem zmiana nie powoduje eliminacji cech idiostylu i idiolektu pisarza (np. zastąpienie litery małej wielką, pisowni rozdzielnej łączną czy poprawa interpunkcji), a które należy jednak pozostawić bez ingerencji (delimitacja tekstu, leksyka, fleksja, ortografia odzwierciedlająca rzeczywisty sposób artykulacji).
The aim of the article is to describe the modernization activities which, according to the author, can be made by the editor, while working on the texts of Józef Ignacy Kraszewski. The article shows which notations can be modified, as the change does not eliminate the idiostyle and idiolect of the writer (features such as replacing small letters by capital letters, replacing separable spelling by combined spelling or improved punctuation), and which should be left without interference (delimitation of text, lexis, inflection and spelling reflecting the actual articulation).
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2017, 65, 6; 111-131
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies