Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Disability" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 32
Tytuł:
The Process of a Family Adapting to a Child’s Disability
Autorzy:
Janocha, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2036264.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
disability
family
adapt
Opis:
A preliminary analysis of the conducted research indicates that the psychosocial situation of a family who has a member with a disability is very difficult and complex. Answers to important and interesting questions asked during the course of empirical research where given by parents and people with disabilities. They presented the image of a family seeking to understand their situation and trying to cope with all kinds of problems. These include such things as finances or professional activity, striving to adapt to the new situation and being strongly committed to looking after a disabled person. Unfortunately, as the research results indicate, caretaking activity is the domain of one person in the family, meaning the mother.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2018, 65, 10 English Online Version; 89-102
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Religiousness of People with Disabilities
Religijność osób niepełnosprawnych
Autorzy:
Janocha, Witold
Zielińska-Król, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343316.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
niepełnosprawność
religijność
osoby niepełnosprawne
wiara
disability
religious
persons with disability
faith
Opis:
W ostatnich latach można zaobserwować w Polsce dynamiczny rozwój badań w obrębie problematyki niepełnosprawności. W przeważającej mierze eksploracje te dotyczą zagadnień psychologicznych, wsparcia społecznego i rodziny osób niepełnosprawnych. W dalszym ciągu niezbadanymi pozostają zagadnienia dotyczące religijności osób niepełnosprawnych, a zwłaszcza roli religii w doświadczaniu niepełnosprawności. Imponująca liczba badań przeprowadzonych w Stanach Zjednoczonych, Kanadzie czy innych krajach jednoznacznie wskazuje, iż religia pełni kluczową rolę w przeżywaniu sytuacji traumatycznych. Zarówno wymiar indywidualny wiary, jakim jest modlitwa, zawierzenie Bogu, jak i wymiar wspólnotowy: spotkania, rozmowy, modlitwy wstawiennicze, mają niezwykłe znaczenie dla osób niepełnosprawnych i ich rodzin. Praktyki te, oprócz wymiaru zbawczego czy duchowego, wpływają także na poprawę kondycji psychicznej, wspomagają leczenie, motywują do większego zaangażowania w dążeniu do pełnej sprawności.
Disability in Poland has recently become a frequent subject of research and investigation. But the studies have mainly focused on psychological issues, as well as a social support of the disabled and their families. A disabled person's religiosity has been hardly ever investigated, and particularly there is hardly any evidence of research on how religion helps to experience disability. The impressive number of studies conducted in the United States, Canada or other countries clearly indicate that religion plays a key role in living a traumatic situation. For the disabled and their families both the individual and social dimension of the faith are of paramount importance; the individual dimension includes prayer and faith in God, the social dimension comprises community meetings, discussions, and intercessory prayers. These practices, in addition to the salvific and spiritual dimension, have a positive effect on improving mental condition of a person, they support treatment and encourage the pursuit of full ability.
Źródło:
Roczniki Nauk o Rodzinie; 2013, 5; 207-220
2081-2078
Pojawia się w:
Roczniki Nauk o Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Challenges of Living in a Society Faced by Families Raising Children with Visible and Invisible Disabilities
Trudności w funkcjonowaniu w społeczeństwie rodzin z niepełnosprawnością widoczną i niewidoczną
Autorzy:
Pater, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035102.pdf
Data publikacji:
2020-01-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
niepełnosprawność
niepełnosprawność widoczna
niepełnosprawność niewidoczna
dziecięce porażenie mózgowe
depresja
samobójstwo
disability
visible disability
invisible disability
children’s cerebral palsy
depression
suicide
Opis:
Nie istnieje jedna, powszechnie uznana definicja niepełnosprawności. Wszyscy przedstawiciele nauki podkreślają, że niezależnie od rodzaju niepełnosprawności jest ona problemem społecznym, nie ogranicza się tylko do konkretnej osoby, ale dotyczy relacji między człowiekiem a społeczeństwem i środowiskiem, które go otacza. Społeczeństwo, które umie akceptować fakt, że istnieje nie tylko to, co widać, łatwiej przyjmuje różne, nie tylko ewidentne, niepełnosprawności.
There is not a single, commonly accepted definition of disability. All representatives of science stress that regardless of the kind of disability, it does not only refer to the individual, but also to a relation between the individual and society. A society that accepts the fact that there exist things that are imperceptible to the human eye is more likely to accept various disabilities, also those invisible ones.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2020, 67, 1; 71-85
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of social participation in the formation of identity in young people with mild intellectual disability and in intellectual norm: A comparative study
Autorzy:
Rękosiewicz, Małgorzata
Budzisz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2125586.pdf
Data publikacji:
2019-03-01
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
identity
intellectual disability
social participation
Opis:
The article presents the results of a study on the role of social participation (Reinders) in shaping the identity (Luyckx et al.) of people with mild intellectual disability in late adolescence and emerging adulthood compared to those in intellectual norm (N = 127). Three waves of measurement were carried out at semi-annual intervals, using the Dimensions of Identity Development Scale (DIDS/PL-1) and the Social Participation Questionnaire (SPQ-S). In all the waves people with intellectual disability had a higher level of the moratorium orientation, and at Wave 3 they had a higher level of the transitive orientation. Differences in the levels of identity dimensions were observed in only one wave and only in the case of exploration in depth. The type of social participation has proved to be a factor differentiating the levels of identity dimensions, especially commitment making and identification with commitment, the highest level of which was observed in people with integration and assimilation types. The study responds to the need, expressed in the literature, to focus on specific groups in identity development studies.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2018, 21, 4; 309-326
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proces adaptacji rodziny do niepełnosprawności dziecka
The Process of Family Adaptation to the Childs Disability
Autorzy:
Janocha, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2036263.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
niepełnosprawność
rodzina
przystosowanie
disability
family
adaptation
Opis:
Wstępne analizy przeprowadzonych badań wskazują, iż sytuacja psychospołeczna rodziny, w skład której wchodzi osoba z niepełnosprawnością, jest bardzo trudna i złożona. Odpowiedzi na ważne i ciekawe pytania, które w toku badań empirycznych postawiono rodzicom i osobom niepełnosprawnym, prezentują obraz rodziny poszukującej zrozumienia sytuacji, próbującej poradzić sobie z różnego rodzaju problemami, jak finanse czy aktywność zawodowa, dążącej do przystosowania się do nowej sytuacji i mocno zaangażowanej w opiekę nad osobą niepełnosprawną. Niestety, jak wskazują wyniki badań, aktywność opiekuńcza jest domeną jednej osoby w rodzinie, a jest nią matka.
A preliminary analysis of the conducted research indicates that the psychosocial situation of a family who has a member with a disability is very difficult and complex. Answers to important and interesting questions asked in the course of empirical research where given by parents and people with disabilities. They presented the image of a family seeking to understand their situation and trying to cope with all kinds of problems. These include such things as finance or professional activity, striving to adapt to the new situation and being strongly committed to looking after a disabled person. Unfortunately, as the research results indicate, caring taking activity is the domain of one person in the family, meaning the mother.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2018, 65, 10; 85-99
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ispiracje Jeana Vaniera dla budowania rodziny jako wspólnoty
Jean Vanier Inspiration for Building the Family as a Community
Autorzy:
Domagała-Zyśk, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2040432.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
niepełnosprawność
rodzina
wspólnota
Jean Vanier
disability
family
community
Opis:
Jean Vanier jest znany jako wybitny myśliciel oraz założyciel wspólnot „Arki”. W swoich pismach od lat kreśli założenia tworzenia prawdziwie wspierających i rozwojowych wspólnot życia osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz ich asystentów i przyjaciół. W ostatnich latach wzrasta zainteresowanie pismami tego autora także w kontekście możliwości ich wykorzystania w wychowaniu i edukacji dzieci, młodzieży i dorosłych, którzy chcieliby nauczyć się, jak tworzyć różnego rodzaju wspólnoty: rodzinne, przyjacielski, zawodowe. Celem artykułu jest zaprezentowanie znaczenia myśli Jeana Vaniera w kontekście możliwości jej wykorzystania w procesie budowania rodziny jako wspólnoty osób. Wiele z formułowanych przez niego zasad może stać się punktem wyjścia dla programów i strategii przygotowujących rodziców i ich dzieci do tworzenia prawdziwie wspierających się wspólnot rodzinnych.
Jean Vanier is known as an outstanding thinker and the founder of the community “L'Arche”. In his writings for many years he has been sketching foundations and principles of creating truly supportive and developing communities of people with intellectual disabilities, their assistants and friends. In recent years a growing interest in his writings can be observed in the context of their use in education of children, young people and adults who want to learn how to create different types of communities: family, friendship, professional communities. The purpose of this article is to present the importance of Jean Vanier's thought in the context of the possibility of its use in the process of building the family as a community of people. Many of the principles formulated by him can be a starting point for programs and strategies preparing parents and their children to built truly supportive family communities.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2015, 62, 10; 19-31
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Automarginalizacja jako bariera w adaptacji i readaptacji społeczno-zawodowej osoby niepełnosprawnej
Automarginalization as a Barrier to Socio-professional Adaptation and Re-adaptation Disabled Persons
Autorzy:
Zielińska-Król, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2040642.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
automarginalizacja
niepełnosprawność
adaptacja zawodowa
automarginalization
disability
professional adaptation
Opis:
Dla każdego człowieka bardzo ważne jest poczucie samorealizacji, autonomii i kreatywnego decydowania o własnym życiu. Wśród osób z niepełnosprawnością są osoby dobrze przystosowane społecznie, zadowolone ze swojego życia, często bardzo twórcze i niezależne, prowadzące normalne życie rodzinne, towarzyskie, zawodowe, a nawet osiągające znaczące sukcesy. Jednak jest także taka grupa osób, które mając poczucie „zewnątrzsterowalności” i marginalizacji, zmniejszają swoje szanse w integracji społecznej i zawodowej. Wyjątkowo mocno zaznacza się kategoria automarginalizacji. O ile czynniki czy też bariery zewnętrzne – ciągle liczne – powodujące wykluczenie osób niepełnosprawnych są łatwe do wyeliminowania poprzez zorganizowane działania społeczne i prawne, o tyle przeszkody natury psychicznej i społecznej są nadal podstawową przeszkodą w drodze do autentycznej rehabilitacji społeczno-zawodowej osób z niepełnosprawnością. Trudno odpowiedzieć, a tym bardziej oszacować, w jakim stopniu wycofujące się postawy osób niepełnosprawnych są same w sobie czynnikami sprzyjającymi marginalizacji. Należy podkreślić, iż takie postawy są najczęściej wypadkową subtelnych sprzężeń pojawiających się jako efekt oddziaływania wielorakich barier zewnętrznych. Niemniej jednak należy zwrócić uwagę na obecność takich samomarginalizujących czynników; ich istnienie stanowi bowiem istotny element błędnego koła marginalizacji.
For each individual, extremely important sense of self-fulfillment, autonomy and creative seems to be a control of their own life. Among people with disabilities, there are people well suited for socially satisfied with their lives, often very creative and independent, leading a normal family life, social, professional and even attaining considerable success. As well as there is also a group of people who having a sense of „external control” and marginalization, reducing their chances in social and professional integration. Extremely strongly marked by a category named as automarginalization. While factors or external barriers – still very numerous – resulting in the exclusion of people with disabilities are easy to eliminate by organized social activities and the legal obstacles as many psychological and social are still the main obstacle on the way to genuine social and professional rehabilitation of persons with disabilities. It is difficult to answer and even more difficult to estimate the extent to which the retreating of disabled people attitudes themselves are factors contributing to marginalization. It should be emphasized that such attitudes are often the result of subtle linkages emerging as a result of the impact of multiple external barriers. However, note the presence of such automarginalization factors; their existence constitutes an important element of the vicious circle of marginalization.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2015, 62, 1; 69-83
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Instytucjonalne wsparcie rodziny z osobą niepełnosprawną
Institutional Support for the Family with a Disabled Person
Autorzy:
Janocha, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342955.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
rodzina
niepełnosprawność
wsparcie społeczne
family
disability
social support
Opis:
The issue of disability should be considered in the context of the family, for it is the family that accompanies the disabled person from the very beginning. It becomes his or her best and surest support, in the economic, psychological, and spiritual dimensions. Concentration, however, on the individual that is most in need causes the whole family system to fail its function with time. Limitations that result from the fact of disability are real threats that the family may become marginalised or even eliminated from social life. The family is not able to overcome crisis on its own, thus supportive institutions and organisations play an essential role. The State Rehabilitation Fund for the Disabled (Pol. PFRON), urban and rural social work centres are leading institutions in supporting families with the disabled persons. In order to obtain aid from PFRON, however, one should be resourceful, well-educated, and well-off. Now social support centres concentrate only on those families that are the poorest, uneducated, and live in villages and small towns. It follows from research that families are considerably supported by institutions, although they only to a small degress satisfy the needs of the families under study.
Źródło:
Roczniki Nauk o Rodzinie; 2010, 2; 19-31
2081-2078
Pojawia się w:
Roczniki Nauk o Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Test of Problematic Using of the Internet—Adaptation of the Instrument for a Group of People With Mild Intellectual Disability and a Preliminary Analysis of Its Psychometric Properties
Autorzy:
Wójciak, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343473.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
instrument adaptation
intellectual disability
adolescent
problematic Internet use
Opis:
The aim of the presented research was to adapt the Test of Problematic Using of the Internet (TPUI) for a group of people with mild intellectual disability and offer a preliminary analysis of its psychometric properties. The TPUI is an instrument that allows the measurement of problematic Internet use. Problematic Internet use is defined as “excessive involvement in the use of certain Internet applications (mainly related to interactivity) with clear features of addictive behaviour, causing psychological, social and health problems” (Poprawa, 2011a, p. 217). The TPUI was subjected to psychometric verification in research involving 178 students with mild intellectual disability. Considering the diverse aetiology of intellectual disability, adolescents diagnosed with a genetic syndrome and adolescents with multiple disabilities were excluded from the study. Firstly, the analysis focused on descriptive statistics and distribution. Subsequently, exploratory, reliability and confirmatory analyses were applied. Finally, instrument standardisation was performed. The preliminary results lead to the conclusion that the Test of Problematic Using of the Internet is probably an instrument allowing a reliable and accurate measurement of problematic use of the Internet among adolescents with mild intellectual disability. Confirmation of these conclusions requires conducting further analyses on a sufficiently large group of students.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2023, 26, 4; 379-393
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Znaczenie religii w życiu rodziny z osobą niepełnosprawną
The Significance of Religion in the Life of a Family with a Handicapped Person
Autorzy:
Janocha, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342987.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
niepełnosprawność
rodzina
religijność
wiara
disability
family
religiousness
faith
Opis:
Faith in God plays an extraordinarily significant role in the life of handicapped persons and of their guardians. Most respondents treat faith as a support and a source of strength for resolving problems posed by everyday life. The more difficult the living situation caused by the level of the disability, the deeper the trust in God and giving oneself up to Him is. Every third subject of the study indicated that without faith he/she cannot imagine his/her life, and nearly every fifth respondent is convinced that owing to faith the miracle of healing and return to a complete ability may happen. The Holy Mass is a profound religious experience for most of the respondents, giving them consolidation in their difficult living situation. Only few treat the Holy Mass as a habit, a custom, or a thing that is necessary because of the pressure from the people around them. Also the fact that persons with a considerable disability declare experiencing the Holy Mass more profoundly than those whose physical status is decidedly better is an important observation.
Źródło:
Roczniki Nauk o Rodzinie; 2011, 3; 139-154
2081-2078
Pojawia się w:
Roczniki Nauk o Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wierzenia i praktyki parareligijne w percepcji rodziny z osobą niepełnosprawną
Beliefs and Parareligious Practices in the Perception of a Family with a Disabled Person
Autorzy:
Janocha, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343025.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
rodzina
niepełnosprawność
wierzenia
parareligia
family
disability
beliefs
parareligion
Opis:
Both all-Poland research and research conducted by the author shows that despite the great interest in parareligion only few respondents believe in its efficiency. This lack of faith is especially clearly seen in disabled persons, and this is probably because many such persons have already looked for help in unconventional kinds of treatment and after they were disappointed they are convinced that such methods do not give good results. This kind of research should be especially widely popularized, as there are still many people who resort to unconventional methods of treatment in their difficult moments; indeed some of them abandon scientific methods altogether, which, in turn, may be tantamount to rejecting the only chance for being cured.
Źródło:
Roczniki Nauk o Rodzinie; 2012, 4; 51-66
2081-2078
Pojawia się w:
Roczniki Nauk o Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pozytywne zmiany w percepcji kobiet z nabytą niepełnosprawnością ruchową
Positive Changes in Perception Women with Acquired Physical Patch Disability
Autorzy:
Byra, Stanisława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811295.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
wzrost potraumatyczny
kobieta z niepełnosprawnością ruchową
strategie radzenia
akceptacja niepełnosprawności
posttraumatic growth
women with physical disability
coping strategies
acceptance of disability
Opis:
Artykuł podejmuje kwestię pozytywnych zmian potraumatycznych u kobiet z nabytą niepełnosprawnością ruchową. Na podstawie teorii wzrostu potraumatycznego R.G.Tedeschiego i L.G. Calhouna przeanalizowano pozytywne zmiany w percepcji siebie, relacjach z innymi, docenianiu życia oraz w sferze duchowej u kobiet z uszkodzeniem rdzenia kręgowego i po amputacji kończyny dolnej. Podjęto również próbę wyjaśnienia ich natężenia przy udziale strategii radzenia sobie, przekonań na temat świata zewnętrznego, własnej osoby oraz posiadanej skuteczności w pokonywaniu sytuacji trudnych, a także akceptacji niepełnosprawności. Ustalono niejednolitą strukturę pozytywnych zmian w badanej grupie kobiet oraz pozytywny ich związek z poczuciem stresu. Wyniki badań wykazały, iż największe znaczenie dla wyjaśnienia natężenia pozytywnych zmian potraumatycznych u kobiet z niepełnosprawnością ruchową mają strategie radzenia sobie oraz akceptacja niepełnosprawności.
The article addresses the issue of positive post-traumatic changes in women with acquired physical disability. Based on the theory of posttraumatic growth of R.G. Tedeschi and L.G. Calhoun were analyzed positive changes in self-perception, relationships with others, appreciation of life and in the spiritual sphere in women with spinal cord injury and amputation of the lower limb. They also attempted to explain their intensity by the strategies of coping, beliefs about the outside world, their own and their effectiveness in overcoming difficult situations and acceptance of disability. A non-uniform structure of positive changes in the study group of women and their positive relationship with the perceiving of stress was observed. The results showed that the strategies for coping and acceptance of disability were the most important in explaining the intensity of positive post-traumatic changes in women with physical disability.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), 3; 19-41
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Twórczość, czyli poza granicami niepełnosprawności. Z badali nad etycznymi aspektami arteterapii
Creative Activity - Beyond Limits of Disability
Autorzy:
Szudra-Barszcz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811324.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
niepełnosprawność
brak
twórczość
terapia
disability
look
creative activity
therapy
Opis:
The article concerns ethical aspects of the creative activity – art and craft – persons with disability. Based on the metaphysical concept of disability the Author argue that it doesn’t affect constitutive characteristics of the human person. Therefore personal acts – inter alia creating – of persons with disability have the same moral value as acts of persons that have not this impairment. Hence these acts can be evaluate as good or evil and as perfective or degrading their subject. And this moral value has the fundamental meaning in the work of educators and first of all for persons with disabilities.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2012, 4(40), 1; 61-85
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Conditional Respect for Persons with Disabilities Questionnaire (CRPD-Q)
Autorzy:
Kurtek, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2125619.pdf
Data publikacji:
2019-03-01
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
conditional respect
disability
internalized normative assumptions
exploratory factor analysis
Opis:
Conditional respect reflects a positive evaluation based on internalized normative assumptions (Reykowski). This evaluation may be operationalized in the form of verbal judgments, which enables the use of the questionnaire technique. The opinions on the conditions of gaining and losing respect for adults with disabilities, collected with the participation of 32 competent judges, enabled the development of a set of test items, indicating the dispositional orientation of conditional respect. The collected research material based on a sample of 323 respondents assessing the significance of various forms of disabled people’s activity to the increase or decrease in the respect they enjoy in social perception was subjected to exploratory factor analysis (with Varimax rotation). Scree plot analysis indicated the presence of two factors: the first one positive and the second one negative. A detailed examination of the items in the light of the theory of normative assumptions (Reykowski) revealed five categories: Individual Productivity, Individual and Collective Synergy (Factor I), as well as Individual Receptiveness and Antagonism (Factor II). The analysis of stability confirmed the repeatability of 29 items, and the internal consistency (Cronbach’s α) of the items for the identified categories of normative beliefs ranges from .73 to .83. Therefore, the CRPD-Q meets the basic validity and reliability criteria of the measurement of conditional respect for adults with disabilities – overall conditional respect and its various aspects. Finally, the instructions for estimating and interpreting the scores are presented and further challenges involved in the development of the measure are signaled.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2018, 21, 4; 327-344
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane determinanty aktywności zawodowej osób z niepełnosprawnością
Select Determinants of the Professional Activity of People with Disabilities
Autorzy:
Janocha, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035268.pdf
Data publikacji:
2019-07-27
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
niepełnosprawność
aktywność zawodowa
postawy społeczne
disability
professional activity
social attitudes
Opis:
O aktywności zawodowej osób niepełnosprawnych decyduje tak wiele czynników, iż trudno byłoby je wymienić. W niniejszym artykule zostaną wskazane dwa uwarunkowania, a mianowicie zasoby wewnętrzne osób niepełnosprawnych oraz postawy otoczenia. Zasoby, w które mogłyby i nawet powinny zostać wyposażone osoby niepełnosprawne na etapie dzieciństwa i młodości, mają kluczowe znaczenie w późniejszej ich aktywności społecznej i zawodowej. Nie mniejsze znaczenie mają zasoby czerpane z otoczenia, w którym osoby niepełnosprawne żyją, a które motywują lub zniechęcają do podejmowania trudu poszukiwania pracy.
There are so many factors determining the professional activity of disabled people that it would be difficult to mention all of them. In this article, two conditions will be pointed out, namely the internal resources of people with disabilities and the attitudes of the environment. The resources that even disabled people could and should be equipped with during their childhood and youth are of key importance in these people's subsequent social and professional activities. Not less important are the resources derived from the environment in which disabled people live that motivate or discourage them in their search for a job.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2019, 66, 1; 159-173
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 32

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies