Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "USA," wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 37
Tytuł:
Młodzież polskiego pochodzenia w USA
The Youth of Polish Origin in the USA
Autorzy:
Soroka, Wacław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1965633.pdf
Data publikacji:
2019-07-10
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The author draws our attention to the fact that the youth of Polish origin in the USA did not take up higher education for a long time. Up to now the number of young people who take up such education does not correspond to the number of the Polish ethnic group in the USA. It is the effect of the apparent, antiintellectual attitude of the American society. A tendency to achieve a rapid material success is not conducive to university studies. Only after World War II did the number of the youth of Polish origin who took up such studies increase considerably and it is increasing ever after. The author points to the fact that the prevalence of the principle of multiculture and of the „Melting Pot” theory in the U.S.A. is becoming more and more important. Consequently, it becomes a chance for the youth of Polish origin. The threat to it, though, is, as for whole society, the atmosphere of relativity and significant disorder as far as moral concepts are concerned.
Źródło:
Studia Polonijne; 1990, 13; 265-269
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Nowy Dziennik" a Polonia w USA
"Nowy Dziennik" and the Polish Emigration in USA
Autorzy:
Wierzbiański, Bolesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1966084.pdf
Data publikacji:
1986
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The article contains a versatile characterization of the newspaper "Nowy Dziennik". The author has been its editor since 1970. He presents the origin of the daily, its aims, its particular columns devoted to various subjects, sources of information, the network of correspondents throughout the world, and the ideological orientation which is not limited to 013e party s program. The opinions prevailing in J. Piłsudski’s and R. Dmowski’s camps as well as those of socialists and the peasants party are presented. This corresponds with the present political preferences among Polish emigrants. The newspaper sets itself the goal of fighting for a proper place for the Polish ethnic group in the American social and political life. News from Poland constitute a considerable par of the daily s contents and one of its important functions is the one of educating and mobilizing Polish emigrants. It is especially important now, that Polish parishes tend to disappear. The mobilizing function is expressed in supporting relief action for Poland, and the educational one in pointing to the tasks facing the Polish community. At present "Nowy Dziennik" is Polish biggest daily in USA. It has twelve pages /on Sundays - twenty-four/ and a circulation of 20 thousand copies /on special occasions up to 25 thousand/. The circulation is not very big compared with the number of Polish emigrants in USA, but this is due to the processes going on in the Polish community. "Nowy Dziennik" also runs its own mailorder book-shop and its own publishing office which publishes books concerned with Poland and her problems. The same staff also edits the English-language menthly entitled "New Horizon - Polish American Review", designed for the Polish American intelligentsia. "Nowy Dziennik" is financially independent.
Źródło:
Studia Polonijne; 1986, 10; 133-148
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy szkolnictwa polonijnego w USA w świetle relacji ks. Józefa Rokosznego
Problems of the Polish education in the USA in the light of Rev. Józef Rokosznys report
Autorzy:
Wojewoda, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964794.pdf
Data publikacji:
2019-07-27
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The article is concerned with the appraisal of Polish schools in the USA given by Rev. Józef Rokoszny (1870-1931), an outstanding social and education activist. It is presented in the context of attempts made by the Polish authorities between the two World Wars to strengthen the ties between the emigration circles and Poland. The attempts also aimed at including the Polish colony in the USA in the system of supporting the Polish reasons of State. Rev. Józef Rokoszny stayed in the USA from April to November 1930 as education instructor at the General Consulate of Poland in New York. The main subject of Rev. Rokoszny's interest were parish schools. He visited schools in Chicago, New York, Milwaukee, Denver, Detroit, Buffalo and Orchard Lake (30 elementary schools, 17 secondary ones and 6 colleges). He talked to several prominent representatives of the Polish colony. Contrary to the opinions dominating in Poland he thought that the standard of schools run by Polish Catholic parishes is not lower than that of public schools. His opinion of nun teachers was very high. In a letter to the Ministry of Education he said that the work of education instructors that was being done was futile (“contacts with Poland are necessary but everything must be done by people living here”). The education authorities did not share Rokoszny’s views so his mission was terminated after six months. After his return to Poland he filed a report in which he suggested, among others, accepting nuns for training in Poland and compiling school handbooks to be used by the Polish emigrants in the USA. He also stressed that it was inadmissible for the Polish authorities to treat the Polish emigrants in the USA instrumentally.
Źródło:
Studia Polonijne; 2000, 21; 75-95
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wizerunek Jana Pawła II w prasie polonijnej USA na przykładzie ,,Dziennika Związkowego’’ i ,,Nowego Dziennika–Polish Weekly”
The Image of John Paul II in the Polish Press in the USA: the Example of Dziennik Związkowy and Nowy Dziennik–Polish Weekly
Autorzy:
Janowiec, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1634223.pdf
Data publikacji:
2020-11-27
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Jan Paweł II
prasa polonijna USA
„Dziennik Związkowy”
„Nowy Dziennik–Polish Weekly”
John Paul II
Polish press in the USA
Dziennik Związkowy
Nowy Dziennik–Polish Weekly
Opis:
Jan Paweł II był pierwszym w historii papieżem, który doceniał rolę, jaką odgrywają we współczesnym świecie środki masowego przekazu. Traktował media jako nowoczesną formę komunikacji, dzięki której Kościół katolicki mógłby wpływać na kształt życia społecznego i religijnego na świecie. Niniejszy artykuł jest wstępną analizą wizerunku postaci Jana Pawła II w dwóch polonijnych tytułach prasowych ze Stanów Zjednoczonych: ,,Dzienniku Związkowym” i ,,Nowym Dzienniku–Polish Weekly”. Ze względu na ograniczone ramy tej publikacji przedstawiono jedynie krótką charakterystykę zagadnień, które zakwalifikowano jako istotne dla szerszego rozpoznania i zbadania tematu.
John Paul II was the first pope in history to appreciate the role played by the media in the modern world. He perceived the media as a modern form of communication, through which the Catholic Church could influence the shape of social and religious life in the world. This article is a preliminary analysis of the image of John Paul II in two Polish press titles published in the United States: Dziennik związkowy and Nowy Dziennik–Polish Weekly. Due to the limited framework of this publication, the article presents only a brief description of the issues that have been recognised as important for a broader analysis of the topic.
Źródło:
Studia Polonijne; 2020, 41; 319-325
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauka o Polsce i polskiej kulturze na Uniwersytecie Wisconsin − Stevens Point, USA
Research Work and Courses on Poland and Polish Culture at the Wisconsin State University − Stevens Point, USA
Autorzy:
Soroka, Wacław W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1861512.pdf
Data publikacji:
1993
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The author is a retired Professor of the Wisconsin State University − Stevens Point in the USA. The paper describes the research and cultural activities pursued at the Wisconsin State University − Stevens Point, connected with propagating knowledge about Poland and Polish culture. The Wisconsin State University − Stevens Point is one of the thirteen universities in that state, with an enrollment of about 9.000 students. It is situated in the small town of Stevens Point. Established in 1894 as a school training teachers during the next century it has developed into a dynamic university center. Stevens Point is a town with old traditions of Polish emigrantion, the emigrants being formerly mainly peasants and now belonging to the middle class as far as the third and fourth generations are concerned. One of the oldest Polish newspapers, the „Gwiazda Polarna”, established in 1908 and still being published, is an example of those traditions. The author describes the research and cultural activities, lectures, courses, exhibitions and other forms of work conducted in this environment of Polish emigrats. He devotes most space to a presentation of studies on Polish culture and generally on Poland, usually combined with a discussion of other Slav countries, especially Russia. He also presents various courses, in particular new programs of lectures on Poland, separated from the ones devoted to Central and East Europe since the peaceful revolution of "Solidarity" in 1981. In the paper the reader will also find information about the co-operation and exchange between the Wisconsin State University − Stevens Point and the Jagiellonian University.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 1993, 21, 1; 197-213
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Международная Конкурентоспособность США и Японии
The World Competitiveness of the USA and Japan
Konkurencyjność międzynarodowa USA oraz Japonii
Autorzy:
Kłosiński, Kazimierz Albin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38905550.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
konkurencyjność
USA
Japonia
Competitiveness
Japan
Opis:
Praca przedstawia podstawowe charakterystyki gospodarek Stanów Zjednoczonych oraz Japonii określające ich aktualną międzynarodową konkurencyjność.
This paper is focusing on the macroeconomic indicators of the USA and Japan which determine their present world competitiveness. 
Źródło:
Roczniki Wydziału Nauk Prawnych i Ekonomicznych KUL; 2006, 2, 2; 73-81
1896-6365
Pojawia się w:
Roczniki Wydziału Nauk Prawnych i Ekonomicznych KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Radiowa Godzina Różańcowa w USA i Kanadzie oraz Liga Katolicka z pomocą Polsce
The Rosary Hour on the Radio in the USA and Canada and the Catholic Ligue in Aid of Poland
Autorzy:
Zasępa, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1966076.pdf
Data publikacji:
1986
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Źródło:
Studia Polonijne; 1986, 10; 309-322
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkolnictwo polskie w Stanach Zjednoczonych
Polish Education in the United States
Autorzy:
Gołębiowski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1956309.pdf
Data publikacji:
2021-11-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
szkolnictwo polskie w USA
Polonia amerykańska
szkolnictwo parafialne w Stanach Zjednoczonych
Polish education in the USA
Polish Americans
parish education in the United States
Opis:
Szkolnictwo polskie za granicą było i jest nadal filarem utrzymującym polską kulturę i tożsamość narodową wspólnoty polskiej na wychodźstwie. Wśród wielu cennych inicjatyw oświatowych polskich emigrantów datujących się od roku 1842, szkolnictwo polskie w Stanach Zjednoczonych zajmuje czołowe miejsce pod względem liczby utworzonych szkół, uczniów i nauczycieli oraz znaczenia w procesie integracji środowiska polonijnego. Artykuł przedstawia genezę szkolnictwa polskiego w USA, jego fazy rozwoju oraz ukazuje najważniejsze problemy, takie jak zorganizowanie profesjonalnej kadry nauczycielskiej, utworzenie systemu finansowania szkół i stawianie czoła procesom asymilacyjnym. Artykuł zawiera istotne dane statystyczne i charakteryzuje żeńskie zgromadzenia zakonne kształcące młodzież w szkołach parafialnych pierwszego i drugiego stopnia.
Polish education abroad has always been a pillar supporting Polish culture and national identity for the Polish community in exile. Among the many valuable educational initiatives of Polish emigrants going back to 1842, the Polish education system in the United States occupies a leading position in terms of the number of schools established, the number of students and teachers, and its importance in the process of integrating the Polish diaspora. The article presents the genesis of Polish education in the United States, its developmental stages, and shows the most important problems, such as organizing professional teaching staff, creating a school financing system, and facing assimilation processes. The article contains important statistical data and characterizes female religious congregations educating youth parish schools of the in first and second levels.
Źródło:
Studia Polonijne; 2021, 42; 439-458
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy duszpasterstwa polonijnego na przykładzie sytuacji w USA
Pastoral Problems in American Polonia
Autorzy:
Taras, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1991488.pdf
Data publikacji:
1977
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The Polish emigration into America couting over 3 mlns, in course of time created an 8-mln US population, called Folonia. From the very beginning there arised certain pastoral difficulties. They were caused by: 1° — a lack of Polish priests.2° — conflicts arising between Polish Catholic priests and the Catholic hierarchy tending to a speedy assimilation of Poles.3° — unsatisfactory understanding of a proper place and role for Poles in American society’s culture which has many connections with the process of building and decaying of the Polish colonies.
Źródło:
Studia Polonijne; 1977, 2; 181-205
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Norwidowskie tropy w prasie Polonii amerykańskiej przełomu XIX i XX wieku
Norwid’s tropes in the press of the Polish community in the USA at the turn of the 19th and 20th centuries
Autorzy:
Jarosz, Agnieszka
Kiper, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31233700.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Cyprian Norwid
Ameryka
Polonia amerykańska
prasa polska w USA na przełomie XIX i XX wieku
America
Polish community in the USA
Polish press in the USA at the turn of the 19th and 20th centuries
Opis:
Przedmiotem artykułu jest omówienie charakteru oraz funkcji recepcji Cypriana Norwida w amerykańskich wspólnotach polonijnych na przełomie XIX i XX wieku. Za pomocą wybranych tekstów prasowych starano się określić zasięg obecności wieszcza w świadomości elit przewodzących diasporze polskiej za oceanem. Przeglądowi zostały poddane takie tytuły jak „Dziennik Chicagoski”, „Zgoda”, „Polak w Ameryce”, „Ameryka-Echo” i „Kurier Polski”, z których wydobyto ślady obecności wątków norwidowskich. Z materiału prasowego wyłania się kilka obszarów tematycznych odnoszących się zarówno do życiorysu poety, jego twórczości, jak i rozmaitych kontekstów odbijających tendencje do określonego postrzegania postaci Norwida. Wiele z omawianych przykładów odzwierciedla stereotypowe opinie oraz skojarzenia wypracowane przez środowiska literackie w kraju.
The article discusses the nature and function of Cyprian Norwid’s reception in Polish communities in the USA at the turn of the 19th and 20th century. Using selected press texts, an attempt was made to determine the extent of Norwid’s presence in the consciousness of elites leading the Polish diaspora overseas. Titles such as “Dziennik Chicagoski”, “Zgoda”, “Polak w Ameryce”, “Ameryka-Echo” and “Kurier Polski” have been reviewed, from which the traces of the presence of Norwid’s themes have been extracted. Several thematic areas emerge from the press material, relating both to the poet’s biography, his works, but also to various contexts reflecting tendencies towards a particular perception of the poet’s figure. Many of the examples discussed here reflect stereotypical opinions and associations developed by literary circles in Poland.
Źródło:
Studia Norwidiana; 2023, 41; 201-220
0860-0562
Pojawia się w:
Studia Norwidiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tabloid – geneza idei
The Tabloid – a Genesis of Ideas
Autorzy:
Nieć, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1857212.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
demokratyzacja
Europa
komercjalizacja mediów
kultura masowa
opinia publiczna
prasa popularna
wiadomość prasowa (news)
USA
democratization
Europe
commercialization of the media
mass culture
public opinion
popular press
news
the USA
Opis:
The sketch presents tabloid as a neutral, not laden by emotions (hence I renounce such terms as yellow paper, scandal sheet, or rag), manner by which to sell information and entertainment. Sometimes I use such terms as sensational press, but this concerns only some tabloids. I analyze how this form of communication in social reality influences the processes of the democratization of society (extension of the freedom of the individual), how it extends the concepts of public debate on democracy, understood here as a participation in political life and in matters that have a bearing on political life. Taking the stance of a representative of political sciences, historian of ideas, specialist in media, I analyze the genesis of the idea of tabloid and the characteristic elements of this press. I point only to some factors.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2003, 31, 1; 149-177
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inkulturacyjna rola parafii polonijnej w USA na przykładzie wybranych parafii polonijnych z Chicago, Detroit i Nowego Jorku (1867-1976)
The Incultural Role of the Polish Parish in the USA as Instanced by Some Polish Parishes in Chicago, Detroit and New York (1867-1976)
Autorzy:
Czerwińska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1963065.pdf
Data publikacji:
2019-07-27
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The Polish national parishes have played a principal role in the process of the inculturation of Polish immigrants with American society. Polish priests carried out the agenda of emigrant pastoral care. It was important on this agenda to maintain a tie with the Catholic faith and Polish culture, and this was gradually combined with various elements of local culture. Working on behalf of the prestige and status of the Polish ethnic group in America, they sought to improve its education, to gain a better command of the English language, and helped in making their stay legal by obtaining American citizenship. The priests shaped civic loyalty of Polonia members, and developed their patriotic feelings towards the new Homeland. The Polish parish priests themselves were also representatives of the authority of local bishops who were their superiors. Thereby they were linking factors between the ethnic parish and the Catholic Church in the USA. The Polish national parishes in the structures and financial system of the Catholic Church in America played a special role in the process of integration between Catholic Polonia and the American world. Although the Polish parishes have maintained and partly still maintain their ethnic character since the beginning of their existence, they have been established according to the model of religious structures popular in America. Moreover, the Polish parishes in the USA were subordinate to local bishops, diocesan ordinary bishops and, according to canon and civil law, were parts of one Catholic community in the multiethnic and multireligious American society. The inculturation of Polonia in the United States was also carried out through linguistic assimilation in parishes. The tendencies to make the English language popular as the everyday means of communication were apparent already among the members of the second generation of Polish immigrants. The Polish parishes had cultural societies whose members studied the output of English and American literature and art. Linguistic assimilation in Polish parishes and schools that belonged to them was carried out through a gradual shift from an ethnic language – Polish – to bilingual attitudes and the main or only use of the English language. From the 1940s on there was a rapid reverse from the teaching of the Polish language and the so-called home subjects in parochial schools. After the First World War, the authorities of the Catholic Church in America favoured the separate character and development of parishes and ethnic schools. In the inter-war period, however, they worked on behalf of a more rapid and complete Americanisation. The „melting pot” policy of the state had an enormous influence on the acceleration of assimilation processes among the members of national parishes. It was supported by some Catholic American bishops, mainly those of Anglo-Saxon origin. According to this conception and ideology, the society of the United States should be like a large and homogenous melting pot in which all national, cultural, and religious differences brought to the USA by such numerous national groups of immigrants would be melted and unified.
Źródło:
Studia Polonijne; 2007, 28; 243-272
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 37

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies