Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Pomoc" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 50
Tytuł:
Pomoc duchowo-religijna w placówkach opieki zdrowotnej
Spiritual and Religious Assistance in Health Care Institutions
Autorzy:
Kalinowski, Mirosław
Szot, Leon
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035230.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
pomoc duchowa
pomoc religijna
opieka zdrowotna
spiritual help
religious assistance
healthcare
Opis:
W artykule podjęto kontekst dziejowy instytucji opiekuńczo-leczniczych, kodyfikacje państwowo-eklezjalne dotyczące opieki duchowo-religijnej w instytucjach opieki zdrowotnej, form oddziaływań pomocowych w tym obszarze oraz opinie podopiecznych placówek opiekuńczo-leczniczych na temat pomocy duchowo-religijnej. Postępująca specjalizacja w życiu społecznym, wielość ról i znaczeń w systemie odniesień społecznych zmusza do rewizji dotychczasowego modelu tej formy działań pomocowych. Jak wskazały wyniki badań ankietowych, ich adekwatność zależy w dużej mierze od podmiotu wsparcia. Duchowo-religijna pomoc kapelana adresowana jest do każdej osoby bez względu na akceptowany system wartości religijnych, zredukowaną postać chrześcijaństwa, dystansowanie się od Kościoła, katolicyzm nominalny czy selektywny. Należy zastanowić się nad możliwościami poszerzenia podmiotu sprawującego posługę duchową. Chorzy sugerują siostry zakonne, członków ruchów religijnych, świeckich szafarzy Eucharystii i osoby po stracie najbliższych. Zapewne każda z tych grup po właściwym przygotowaniu może podjąć szereg obowiązków prowadzących do pełniejszej opieki duchowej wśród chorych.
The article takes into account the historical context of medical care and treatment institutions, ecclesial and state codifications regarding spiritual and religious ministry in health care institutions, forms of assistance in this area and the opinions of patients in care and treatment facilities regarding spiritual and religious assistance. Progressive specialization in social life and the multitude of roles and meanings in the system of social references forces the revision of the current models of these forms of assistance. As a result, surveys have shown that their adequacy depends to a great extent on the support entity. The chaplain’s spiritual and religious help is addressed to every person regardless of their accepted system of religious values, views towards Christianity, attitude towards the Church, or nominal or selective Catholicism. We should think about other possibilities to expand the ministry of spiritual support. Patients suggest nuns, members of religious movements, lay Eucharist ministers and people who have suffered the loss of loved ones. Most likely, each of these groups, after proper preparation, can undertake a number of duties leading to a fuller spiritual care ministry among the sick.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2019, 66, 10; 77-94
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ubezwłasnowolnienie seniora. Ograniczenie czy pomoc?
Incapacitation of a Senior. Limitation or Aid?
Autorzy:
Kołodziej, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131540.pdf
Data publikacji:
2022-06-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
Instytucja ubezwłasnowolnienia, posiadająca ogromne znaczenie z punktu widzenia prawnego, społecznego i rodzinnego, wzbudza liczne kontrowersje. Niektórzy autorzy zastanawiają się, czy powinna mieć obecnie rację bytu, z racji ograniczenia zdolności do czynności prawnych osoby, której dotyczy. Z drugiej zaś strony – z perspektywy osób podejmujących się opieki nad seniorami – wydaje się być niezwykle pomocna. Chociaż pojawiają się nowe propozycje, które mogły zastąpić ubezwłasnowolnienie, pozostają one póki co na poziomie postulatów. Dlatego niniejsze opracowanie stanowi po pierwsze prezentację, a obok tego ocenę instytucji ubezwłasnowolnienia w polskim systemie prawnym. Aby mogła ona spełnić swoje przedmiotowe zadanie, a jednocześnie wykluczyć wszelkie nadużycia w jej stosowaniu, konieczne jest zachowanie stosownych przepisów prawa, które zapewnią podmiotowe traktowanie osoby i ochronę jej interesów.
An institution of incapacitation possessing a huge meaning from the legal, social and family point of view, raises numerous controversies. Some authors think consider whether it should exist due to the limitation of an ability to legal activities of the person to whom it refers. On the other hand whereas – from the perspective of the persons taking care for the seniors – it seems to be extremely helpful. Although there are new proposals which could replace the incapacitation, they remain so far on the level of postulates. Therefore, this study constitutes the presentation, first of all, and additionally an assessment of the institution of incapacitation in the Polish legal system. So as to it could fulfill its subjective task and at the same time exclude all abuses in using thereof, it is necessary to preserve proper law provisions which will assure subjective treating the person and protection of their interests.
Źródło:
Kościół i Prawo; 2022, 11, 1; 27-47
0208-7928
2544-5804
Pojawia się w:
Kościół i Prawo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Finansowanie wydatków z Zakładowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych jako pomoc de minimis. Stan prawny na 21 czerwca 2010 roku
Funding Expenses from the Company Disabled Persons Rehabilitation Fund as the De Minimis Aidlegal Status: 21 June 2010
Autorzy:
Żuk, Katarzyna
Kwiecień, Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807839.pdf
Data publikacji:
2019-11-15
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
pomoc publiczna
zakład pracy chronionej
zakładowy fundusz rehabilitacji
osób niepełnosprawnych
pomoc de minimis
public aid
sheltered workshop
company disabled persons rehabilitation fund
de minimis aid
Opis:
According to the present legal status sheltered workshops may use various forms of public aid supporting employment of disabled persons. Such aid is provided as aid in finding employment within the frame of group exclusions in the form of the de minimis aid. One of the basic forms of aid to sheltered workshops provided on the de minimis grounds is funding tasks connected with rehabilitation of disabled employees (tasks that are profitable for the employer) from the means of the company disabled persons rehabilitation fund that is created from exemptions from paying some taxes and payments. The means cumulated in the fund may be designed to a closely defined aim indicated by the act. Freedom in laying out the means is excluded. Funding professional, social and therapeutic rehabilitation is allowed, including individual rehabilitation programs for disabled persons drawn up by rehabilitation boards appointed by the employers, and insuring disabled persons according to the company regulations of using the means. The fact of providing aid should be confirmed by a certificate of the de minimis aid issued by the proper tax organ, by an organ entitled to collect payments on the basis of separate regulations, or by the subject providing help.
Źródło:
Roczniki Nauk Prawnych; 2010, 20, 2; 263-273
1507-7896
2544-5227
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Prawnych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomoc dla samopomocy w świetle katolickiej nauki społecznej
Hilfe zur Selbsthilfe Im Lichte der katholischen Soziallehre
Autorzy:
Piwowarski, Władysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1872269.pdf
Data publikacji:
1986
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
Die Hilfe zur Selbsthilfe stellt ein Thema lebhafter Diskussionen unter den Vertretern der katholischen Soziallehre dar. Der "Fürsorgestaat" ist sowohl in den hochentwickelten als auch in den anderen Ländern nicht in der Lage, alle Bedürfnisse und Bestrebungen der Bürger zu erfüllen, umso mehr, also die bisherige übermäßige Sorge zu Passivität, Mangel an Initiative und fehlendem sozialen Engagement geführt hat. Deshalb richtet sich die Aufmerksamkeit gegenwärtig auf größere Spontanität und Engagement "von unten" u.a. bei der Lösung der sozialen Probleme in der Gesellschaft. Im vorliegenden Artikel wurde diese Problematik unter dem Aspekt des Subsiditätsprinzips herausgearbeitet, insbesondere seiner exponierten Dimension der Hilfe zur Selbsthilfe. Er ist in drei Kapitel gegliedert. Im ersten Kapitel konzentrieren wir uns auf die ethischen Grundlagen der Hilfe zur Selbsthilfe. Diese Grundlagen finden sich in der realistischen Konzeption des Menschen, der personalistischen Konzeption des sozialen Lebens und der humanistischen Konzeption der gesellschaftlichen Ordnung, welche sowohl die gemeinsamen Werte als auch den übergeordneten Wert der menschlichen Person berücksichtigt. Die Hilfe zur Selbsthilfe ist eine natürliche Bestrebung der Menschen, die selbständig, kompetent und verantwortlich die gemeinsamen Werte und damit ja auch die eigenen Ziele und Lebensaufgaben verwirklichen. Das zweite Kapitel zeigt auf, worauf die Hilfe zur Selbsthilfe beruht. Vor allem gehört sie zum positiven Aspekt des Subsiditätsprinzips, obwohl auch dessen negativen Aspekt große Bedeutung beikommt. Die größeren Gemeinschaften sollten den kleineren - und diese wiederum den menschlichen Personen, den einzigen substantiellen Subjekten des gesellschaftlichen Lebens - nicht deren Initiative und Autonomie nehmen. Die geleistete Hilfe soll "ergänzenden" Charakter besitzen, d.h. sie soll die Initiative "von unten" voraussetzen und sie lediglich unterstützen, insbesondere in Situationen des Kräfteverlustes kleiner Gemeinschaften und einzelner Menschen. Im dritten Kapitel werden die erzieherischen Implikationen der Hilfe zur Selbsthilfe besprochen. Dabei werden zwei Situationstypen unterschieden: die gewöhnliche und die außerordentliche Situation. Die erste umfaßt die Erziehung zur Reife, Verantwortlichkeit und Initiativentfaltung durch die Hilfe zur Selbsthilfe, aber mit Bezug auf die durchschnittlichen Mitglieder der Gesellschaft; die zweite ist auf dasselbe Prinzip gestützt, bezieht sich jedoch auf Behinderte und Teilbehinderte. Mit Blick auf die neueren Sozialdokumente der Kirche wurde der Erziehung zur Initiative und Verantwortlichkeit im wirtschaftlichen Bereich besondere Aufmerksamkeit gewidmet. Zum Abschluß wird unterstrichen, da/} die Gesellschaft von heute durch Konsumptionismus und Neoindividualismus bedroht ist, was auf die Perspektive der Anwendung des Subsidiaritätsprinzips in seiner Dimension der Hilfe zur Selbsthilfe verweist.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 1986, 14, 1; 25-45
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działalność charytatywna londyńskiej Fundacji Friends of Poland 1982-2009
Charitable work of the London foundation Friends of Poland 1982-2009
Autorzy:
Folga-Naidoo, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1962533.pdf
Data publikacji:
2019-07-27
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
działalność Fundacji Friends of Poland
pomoc charyta¬tywna dla Pol¬ski
pomoc rodakom na Wschodzie
work of the foundation Friends of Poland
charitable aid for Poland
aid to Poles in the East
Opis:
The imposition of martial law by the Communist authorities in Poland on 13 December 1981 and the slump in the economic situation of Polish families stimulated Polish emigration circles and well-known persons in the English public life to organize charitable aid for Poland. At the beginning of 1982 the organization Friends of Poland was established. The aid it organized reached most of the main Polish cities until the Communist system collapsed, and then the democratic Poland. After 1990 the work of the organization was mostly re-directed to aiding Poles living in countries that became independent after the Soviet Union was dissolved.
Źródło:
Studia Polonijne; 2011, 32; 61-78
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomoc Polonii amerykańskiej dla Polski po 1939 roku. Zarys zagadnienia
American Polish communitys aid for Poland after 1939. An outline of the issue
Autorzy:
Wojdon, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1962989.pdf
Data publikacji:
2019-07-27
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The aid offered by the Polish community in America after 1 September 1939 went through different stages. Starting with humanitarian aid of the war and post-war period that ended in 1951, when the Communist authorities effected shutting down the Polish offices of the Polish War Relief, through giving aid to various centers like hospitals, orphanages or the Catholic University of Lublin in the period from the middle of the 1950s to the beginning of Gierek’s „propaganda of success” era. The period was started with investment aid to state enterprises. However, from 1975 until the fall of Communism sending financial means and equipment to the opposition intensified. After 1990 the aid was sent to particular people when such natural disasters happened as the 1997 flood. This issue has never been comprehensively researched, and numerous record offices of aid organizations are still waiting to be studied.
Źródło:
Studia Polonijne; 2009, 30; 261-270
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pedagogika Montessori - elementy teorii i praktyki
Montessoris education - elements of theory and practice
Autorzy:
Cegiełka-Buk, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811126.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
nauczyciel
uczeń
pedagogika Montessori
pomoc dydaktyczna
teacher
student
Montessori's education
teaching aid
Opis:
Teaching and educational M. Montessori’s system, called also Montessori’s education or method, despite the passing years is still alternative for traditional education and works in school practice in many countries in Europe and beyond its borders. It also works in Poland. Although that system was created by M. Montessori more than a hundred years ago it is still interpreted anew. This happens because of the many undeniable advantages and special its author’s resume. The aim of this article is presenting the basic establishment of M. Montessori’s teaching and educational system and guidelines and examples of projects of practical solutions that are adaptation of the system to the conditions, challenges and tasks that polish, still reforming school is facing.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2013, 5(41), 2; 161-181
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działania z zakresu interwencji kryzysowej w pracy nauczyciela
Crisis Intervention Activities in Teachers’ Work
Autorzy:
Barabas, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21151115.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
kryzys
interwencja kryzysowa
nauczyciel
szkoła
pomoc emocjonalna
crisis
crisis intervention
teacher
school
emotional support
Opis:
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na problematykę zadań nauczyciela w zakresie interwencji kryzysowej w środowisku szkolnym. Prezentowany artykuł dotyka wybranych zagadnień z zakresu działań interwencyjnych podejmowanych przez nauczycieli w obliczu sytuacji trudnych i kryzysowych doświadczanych przez uczniów. Dynamicznie zmieniająca się współczesność dostarcza wielu różnych nowych i nierzadko trudnych sytuacji naznaczonych wysokim poziomem stresu. Dotykają one również dzieci i młodzież i stanowić mogą zarówno pewnego rodzaju szansę jak i zagrożenie dla ich rozwoju. Z uwagi na częstość kontaktów z uczniami warto przyjrzeć się sytuacji nauczycieli i ich działaniom w obliczu kryzysu doświadczanego przez ucznia. Nadmienić należy, iż zawód nauczyciela obarczany jest wysokimi oczekiwaniami społecznymi w zakresie kompetencji a także coraz częściej większą akceleracją zadań charakterystycznych dla innych profesji np. psychologów, pracowników socjalnych, terapeutów. Zadaniem nauczyciela jest zatem nie tylko realizacja zadań dydaktycznych i wychowawczych ale również z uwagi na dynamikę relacji interpersonalnych i wyzwań współczesnego świata podejmowanie działań o charakterze interwencyjnym. Artykuł może stanowić przyczynek do pojęcia dalszych rozważań i badań dotyczących kompetencji nauczycieli w zakresie interwencji kryzysowej.
The objective of this paper is to shed light on the issue of teachers’ tasks in the sphere of crisis intervention in a school setting. The paper discusses selected issues covering intervention activities taken by teachers in the face of difficult and crisis situations which their pupils experience. The rapidly changing present-day reality provides numerous diverse and often challenging situations, characterised by high stress levels. They also affect children and teenagers, and might constitute both a certain type of opportunity and a threat to their development. Due to the frequency of contacts between teachers and their pupils, it is worth taking a close look at the situation of teachers and the measures they adopt in the face of a crisis being experienced by a pupil. It is worth mentioning that the teacher’s profession is marked by high social expectations regarding their competence and by a growing number of tasks characteristic of other professions, e.g. psychologists, social workers or therapists. A teacher’s task is not only to provide knowledge and educate, but also to carry out intervention activities due to the dynamics of interpersonal relations and the challenges of contemporary world. The article could serve as a contribution to further deliberations and studies concerning teachers’ competence in the sphere of crisis intervention.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2022, 14, 2; 133-146
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomoc rodzinie z problemem patologicznego hazardu – przykłady polskie i program kanadyjski
Aiding Families with the Pathological Gambling Problem – Examples from Poland and the Canadian Program
Autorzy:
Lelonek-Kuleta, Bernadeta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343126.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
zasoby
pomoc
terapia
patologiczny hazard
rodzina
uzależnienie
współuzależnienie
resources
aid
therapy
pathological gambling
family
addiction
co-addiction
Opis:
The article discusses the forms of aiding families with the pathological gambling problem that are available in Poland as well as the example of the Canadian program. Among others, the results are presented of studies conducted in 2011 and 2012 that aimed at making a diagnosis of the aid resources for the gambling problem in Poland. In the studies 801 institutions took part that conduct therapy of addictions. Among them 120 declared that they offer aid to families affected by pathological gambling. In the forms of aid individual therapy, counseling and education dominate. Less than half of the institutions have a therapeutic program worked out for pathological gamblers, and the remaining institutions conduct therapy according to programs prepared for people addicted to psychoactive substances. Addiction therapists say there is a great need of improving their qualifications in the sphere of supporting people with behavioral addiction – including pathological gambling.
Źródło:
Roczniki Nauk o Rodzinie; 2013, 5; 125-142
2081-2078
Pojawia się w:
Roczniki Nauk o Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przedsiębiorczość a umiejętność korzystania z pomocy
Enterprise and Skill in Taking Advantage o f Assistance
Autorzy:
Szwajkowski, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1853537.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
pomoc finansowa
finansowanie rozwoju przedsiębiorczości
dysonans poznawczy
financial assistance
financing the enterprise development
cognitive dissonance
Opis:
This article is dedicated to the influence help may have on entrepreneurs and how it is perceived by them as affecting the effectiveness of their operations. This analysis is based on examples illustrating the various forms of assistance and how these are perceived by their beneficiaries. The article suggests criteria for judging whether a given activity is of a helpful nature, regardless of how a beneficiary may see it. It also attempts to explain the commonly observed phenomenon of entrepreneurs banishing from their minds all recognition of the fact that they are taking advantage of assistance, based on the well-known theory from social psychology called the „Theory of cognitive dissonance”. This points to the possibly negative effect of the tendency by the businessman to banish from his mind objective facts on the various aspects of his firm's operations, such as assessment of investment decisions or the fulfillment of obligations. This article also applies to practices applied by many organizations specializing in the distribution of assistance for entrepreneurs that fail to attach any importance to their beneficiaries understanding the assistance nature of their offer, thus fostering an incorrect and harmful interpretation by entrepreneurs.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2005, 33, 3; 79-88
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Terapia systemowa jako forma pomocy rodzinie
Systematic Therapy as a Family Helping Form
Autorzy:
Rojewska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811179.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
systemowa terapia rodzin
system rodzinny
terapia
pomoc rodzinie
atic family therapy
family system
therapy
family helping form
Opis:
Artykuł przedstawia terapię systemową jako możliwą i skuteczną formę pomocy rodzinie. Przedstawione są w nim treści dotyczące systemowego rozumienia rodziny oraz znaczenia rodziny dla jakości życia jej członków. Główną część tekstu stanowią refleksje na temat istoty systemowej terapii rodzin oraz jej użyteczności.
The article shows systematic therapy as a possible and effective family helping form. There are described: family as a system and the importance of the family system to life quality of its members. The main part of the article is about the essence of systematic family therapy and utility of this form of therapy.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2019, 11(47), 4; 75-91
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pracownik socjalny w systemie pomocy społecznej. Koncepcja roli zawodowej
The Social Worker in the System of Social Aid. The Conception of his Professional Role
Autorzy:
Majchrowska, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1854078.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
pracownik socjalny
pomoc społeczna
social worker
social aid
Opis:
The article presents the history of the social worker in the system of social aid in Poland. Reflection on the changing conception of the job of the social worker and on the changes of his professional role along with the institutionalization and professionalization of the job is the main motif of the considerations. In the first part of the article the idea and traditions of social work are briefly outlined, which is an introduction to a discussion of the history of the function of the social worker (initially ‘social curator’) in the institutional system of social aid. Starting from the social curator in Poland before World War II, through the personnel of social aid in the period of the Polish People’s Republic, and ending with the social worker in the contemporary Republic of Poland – the article discusses the institutional position of the people who do the job, the changing range of the job’s tasks and the profile of the professional role that is a response to social expectations. In the article attention is paid to the fact that ever more is required from social workers as far as their professional and ethical competence is concerned, but also to the broadening scope of tasks and responsibility of the social worker who, in the contemporary conception of the job, is to fulfill the function of the local social politician.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2005, 33, 1; 203-230
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potential is within us – on the issue of voluntarism
Potencjał jest w nas – wokół problematyki wolontariatu
Autorzy:
Pietruszka, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811186.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
wolontariat
dobrowolność
bezinteresowność
pomoc
wsparcie
posługa
samorealizacja
voluntary service
voluntariness
selflessness
help
support
service
self-realization
Opis:
The author of the article characterizes the idea of voluntary service, its basic indicators, its essence and importance in the social life, emphasizing, at the same time, its Christian aspect. The general objective of the present paper is to draw particular attention to the issue of voluntary service as a chance for restoration of social bounds and rebuilding moral foundations in contemporary societies, as well as to present it as a place of volunteers' self-realization. At the same time, the author indicates the factors, which are connected with the time management of a volunteer's work, determine its correct proceeding, and finally success. The analysis leads to defining volunteering as an opportunity for everybody: above all for a man in need, for his family, but also for the volunteers themselves, who thanks to such help get a chance to learn more about themselves and to develop.
Autor artykułu charakteryzuje wolontariat, jego ideę, podstawowe wyznaczniki, istotę oraz znaczenie w życiu społecznym, podkreślając zarazem jego chrześcijański aspekt. Głównym celem niniejszego opracowania jest jednak zwrócenie uwagi na wolontariat jako działania dające możliwość restytucji więzi społecznych i odbudowywania fundamentów moralnych we współczesnych społeczeństwach, a także jako miejsce pozwalające na samorealizację wolontariusza. Autor wskazuje jednocześnie czynniki, które związane są z organizacją pracy wolontariusza oraz warunkują jej właściwy przebieg i pomyślność. Dokonane analizy prowadzą do określenia wolontariatu jako szansy dla wszystkich: nade wszystko dla człowieka potrzebującego, dla jego bliskich, ale także dla samych wolontariuszy, którzy dzięki niemu mogą poznawać i rozwijać siebie.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2013, 5(41), 4; 51-64
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 50

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies