Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "engagement," wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-14 z 14
Tytuł:
The measurement of state engagement in actions beyond basic professional duties
Autorzy:
Bożek, Agnieszka
Malinowska, Diana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2085497.pdf
Data publikacji:
2020-03-30
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
engagement in actions
beyond-duties engagement
state work engagement
multilevel factor analysis
psychological measurement
daily diary study
Opis:
BackgroundThe goal of this paper is to present the phenomenon of engagement in actions that go beyond basic professional duties, and the factor structure and other psychometric properties of the daily measurements of this construct, which corresponds with the growing interest of researchers in the phenomenon of employee engagement, extra-role behaviors and the factors that affect them on a daily basis.Material and MethodsThe research was carried out among 62 full-time or part-time working students of the humanities and social sciences (79% of whom were female), using a 5-day on-line daily survey. The main measure was a modified Polish version of the 9-item questionnaire consistent with the Utrecht Work Engagement Scale (UWES), which was prepared on the basis of the adaptation of the State Work Engagement (SWE) questionnaire proposed by Breevaart et al. (2012) to measure daily work engagement.ResultsThe obtained results have shown that the adapted version of the SWE questionnaire is a reliable and valid measure which can be used to measure daily fluctuations in beyond-duties engagement. The 3-factor multilevel model has a satisfactory fit.ConclusionsThe study contributes to the current body of literature by examining state engagement in actions that go beyond basic professional duties and the validity of its measurement. It also shows that giving employees more autonomy and feedback may positively influence their beyond-duties engagement.
Źródło:
Medycyna Pracy; 2020, 71, 2; 127-136
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Do we all agree on how to measure work engagement? Factorial validity of Utrecht Work Engagement Scale as a standard measurement tool – A literature review
Autorzy:
Kulikowski, Konrad
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2161848.pdf
Data publikacji:
2017-03-30
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
measurements
work engagement
factorial validity
CFA
UWES
Utrecht Work Engagement Scale
Opis:
Work engagement as a predictor of health is an emerging concept in occupational science and the Utrecht Work Engagement Scale (UWES) is the most popular work engagement measurement tool. However, despite its popularity, the UWES is not free from controversy concerning its factorial validity. In this paper, 21 research studies on both UWES-9 and UWES-17 factorial validity within the confirmatory factor analysis (CFA) approach have been reviewed in order to answer the question as to which of the UWES factorial structures displays greater validity. The originally proposed threefactor structure of the UWES has been recognized as superior in 6 studies. In further 6 studies, the UWES structure with 1 general factor has been found to be superior. In 8 studies, the authors have concluded that the one- and three-factor structures could be considered equivalent. One study has failed to confirm either the one- or three-factor structure of the UWES. These ambiguous results from studies focusing on the UWES factorial validity are puzzling because they not only indicate a lack of validity for the UWES as a measurement tool but might also challenge the whole concept of work engagement as a three-factor structure of dedication, vigor and absorption. Int J Occup Med Environ Health 2017;30(2):161–175
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2017, 30, 2; 161-175
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Job burnout and engagement among teachers – Worklife areas and personality traits as predictors of relationships with work
Autorzy:
Mojsa-Kaja, Justyna
Golonka, Krystyna
Marek, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2177033.pdf
Data publikacji:
2015-02-24
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
burnout
teachers
engagement
individual differences
worklife areas
Opis:
Introduction: The main goal of the present study was to analyze the burnout syndrome due to selected personality traits (based on the Cloninger’s psychobiological personality model and positive and negative affectivity) and the degree of mismatch between teachers and their work environment (described in terms of the Model of Worklife Areas). The 2nd goal was to determine if the participants could be classified into different burnout profile groups (clusters) based on their burnout dimension (exhaustion, cynicism and efficacy) scores and whether those groups differed significantly with regard to their personality traits and levels of mismatch between them and the workplace. Material and methods: Individual and contextual factors responsible for burnout were analyzed in a group of 205 Polish teachers who completed a set of questionnaires: Maslach Burnout Inventory – General Scale, Areas of Worklife Scale, Temperament and Character Inventory, and Positive and Negative Affect Schedule. Results: The hierarchical regression analysis revealed that teachers’ efficacy is determined only by personality factors, while exhaustion and cynicism are determined by both individual and organizational variables. The cluster analysis revealed 3 groups (burnout, engaged, ineffective) that varied in the level of all burnout dimensions. Teachers experiencing burnout perceived a higher level of mismatch between themselves and the work environment, compared to the engaged teachers demonstrating better alignment. The engaged teachers were lower on negative affectivity and higher on self-directedness as compared to the burnout group. Conclusions: The study provided insight into the role of individual factors in the development of teacher burnout and engagement. Negative affectivity could be considered as a predisposing risk factor and self-directedness as a protective factor for burnout.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2015, 28, 1; 102-119
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Job autonomy in relation to work engagement and workaholism: Mediation of autonomous and controlled work motivation
Autorzy:
Malinowska, Diana
Tokarz, Aleksandra
Wardzichowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2159987.pdf
Data publikacji:
2018-07-04
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
workplace environment
work engagement
occupational health
professional autonomy
workaholism
motivation
Opis:
Objectives This study integrates the Self Determination Theory and the Job Demands–Resource model in explaining motivational antecedents of 2 forms of excessive work: work engagement and workaholism. It specifically examines the relationship between job autonomy, situational work motivation, work engagement, and workaholism. Material and Methods The sample comprised 318 full-time employees of an international outsourcing company located in Poland. The mediation analysis was used for testing hypotheses about the mediation of autonomous and controlled motivation in the relationship between job autonomy, work engagement, and workaholism. Results The results have confirmed that autonomous motivation mediates the relationship between job autonomy and work engagement. The assumption about the mediation role of controlled motivation in the relationship between job autonomy and workaholism has not been confirmed; however, external regulation (i.e., controlled motivation) is a significant predictor of workaholism. Conclusions Giving employees more job autonomy might increase their intrinsic and identified regulation and may therefore lead to more energetic, enthusiastic, and dedicated engagement with their jobs. Workaholism may be predicted by external regulation, and work characteristics other than job autonomy may play an important role in enhancing this controlled type of motivation. Int J Occup Med Environ Health 2018;31(4):445–458
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2018, 31, 4; 445-458
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The relationship between psychosocial risks and occupational functioning among miners
Autorzy:
Mościcka-Teske, Agnieszka
Sadłowska-Wrzesińska, Joanna
Najder, Anna
Butlewski, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2161983.pdf
Data publikacji:
2019-02-27
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
job satisfaction
miners
occupational stress
psychosocial risk factors
work engagement
turnover
Opis:
Objectives This paper presents the results of research on the scale of psychosocial risks among miners. A comparative analysis was made, comparing the research results with the data obtained from workers in the following industries: metal, energy, chemical and construction – along with an indication of the relationship between stressful working conditions and the occupational functioning of the respondents. Material and Methods The study involved 483 adults employed in mines in Poland. The study on psychosocial risks in the workplace was performed using Psychosocial Risk Scale, developed by the Department of Health and Work Psychology of the Nofer Institute of Occupational Medicine, Łódź, Poland. Psychosocial Risk Scale is the scientifically validated diagnostic tool and is characterized by high reliability and validity of coefficients. Results The analysis of differences in occupational functioning between miners and other workers in heavy industry provides that miners are in general more healthy, less stressed, more positive emotionally and normatively committed to work, more satisfied with work, and more stable in the employment (as opposite to turnover intention) than the other workers. The results suggest that miners with a lower level of stress functioned at work better – they evaluated their health and ability to work better than miners with a higher level of stress. Their intention to change a job was lower than among those experiencing more stress. The most pronounced effect was observed for the influence on this dimension of functioning by job context risks (the higher level of probability, and the higher t-test value). Conclusions Occupational functioning of miners in Poland is better than the other employees in heavy industry. The analysis of differences in occupational functioning dimensions provides that a lower level of psychosocial risk in a workplace is connected with a higher level of job satisfaction, positive affective and normative work commitment and a lower level of turnover intension. Int J Occup Med Environ Health. 2019;32(1):87–98
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2019, 32, 1; 87-98
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relationships between personality, emotional labor, work engagement and job satisfaction in service professions
Autorzy:
Mróz, Justyna
Kaleta, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2168333.pdf
Data publikacji:
2016-07-06
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
personality
job satisfaction
Big Five
work engagement
emotional labor
service profession
Opis:
Objectives Although there have been studies linking personality to selected aspects of functioning at work, Polish literature reports a shortage of detailed analyses considering, e.g., specific professional groups or certain variables. The aim of our study was to explore the links between personality traits and emotional labor, work engagement and job satisfaction among service workers. Material and Methods The study was based on a cross-sectional, self-report survey of 137 workers representing different service industries in Poland. Each participant received a demographic data sheet and a set of questionnaires: NEO Five-Factor Inventory, the Deep Acting and Surface Acting Scale, the Job Satisfaction Scale and the Utrecht Work Engagement Scale – all in their Polish versions. Results A correlation analysis revealed numerous relationships between the examined variables. However, results of the regression analysis showed that only some personality traits were related with individual aspects of functioning at work. Neuroticism accounted for the phenomenon of faking emotions. Conscientiousness was significantly related to general work engagement, vigor and dedication. Agreeableness and neuroticism significantly predicted job satisfaction. Conclusions Individual personality traits account for various aspects of work functioning. Int J Occup Med Environ Health 2016;29(5):767–782
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2016, 29, 5; 767-782
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A study of character strengths, work engagement and subjective well-being in Chinese registered nurses
Autorzy:
Ding, Xiaotong
Kan, Houming
Chu, Xueqin
Sun, Chenyu
Ruan, Feiyan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2118794.pdf
Data publikacji:
2022-09-05
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
nurse
work engagement
subjective well-being
cross-sectional study
character strengths
mediating effect
Opis:
Background: Nurses displayed low levels of subjective well-being and high turnover intention. How to enhance the subjective well-being and decrease the turnover rate of nurses is of great importance. However, little is known about whether work engagement mediates between character strengths and subjective well-being. The study aims to explore character strengths, work engagement and subjective well-being in nurses, and to determine whether work engagement plays a mediating role between the relationship. Material and Methods: From December 2017 to December 2018, 450 Chinese registered nurses completed the character strengths scale, work engagement scale, and subjective well-being scale. The relationship between study variables was tested by Pearson correlation. The mediating effect of work engagement was tested by the bootstrap method. Results: The results indicated the following: (1) the 4 elements of character strengths and work engagement were significantly and positively correlated with subjective well-being; (2) character strengths could significantly predict both work engagement and subjective well-being; (3) work engagement played a mediating role in this relationship. Conclusions: Character strengths affect subjective well-being in Chinese registered nurses, and work engagement plays a mediating variable among the relations. Therefore, nurses are encouraged to foster their character strengths and improve their level of work engagement for their subjective well-being. Following the results, the study recommends that nursing managers be aware of the importance of using character strengths in nursing work, taking actions to excavate nurses’ character strengths and encouraging nurses to use character strengths in clinical work to promote engagement and well-being. In the meantime, interventions to improve the level of subjective well-being based on nurses’ character strengths should be considered.
Źródło:
Medycyna Pracy; 2022, 73, 4; 294-304
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
All employees need job resources – Testing the Job Demands–Resources Theory among employees with either high or low working memory and fluid intelligence
Autorzy:
Kulikowski, Konrad
Orzechowski, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2162497.pdf
Data publikacji:
2018-10-30
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
cognitive functioning
work engagement
working memory
fluid intelligence
UWES
Job Demands–Resources Theory
Opis:
Background The Job Demands–Resources Theory (JD-R) is one of the most influential theoretical frameworks for explaining work engagement. The JD-R postulates the existence of a health impairment process in which job demands lead to strain, and of a motivational process in which job resources lead to work engagement. Although cognitive functions are among the most important characteristics of employees related to job, still little is known about its moderating role in JD-R processes; hence in this study we make a novel attempt to test the invariance of JD-R propositions among employees at different levels of cognitive functioning. Material and Methods A group of 383 multioccupational employees completed a set of questionnaires measuring job resource: co-worker support, supervisor support, performance feedback; job demands: emotional demands, occupational constraints, work-home interferences; Utrecht Work Engagement Scale; Oldenburg Burnout Inventory along with 2 working memory and 3 fluid intelligence tests. Results The multigroup invariance analysis with latent variables revealed that both the health impairment process and the motivational process as postulated by JD-R are invariant across groups of employees with either high or low levels of fluid intelligence and working memory capacity. Conclusions This result provides the first piece of evidence for JD-R robustness among employees at different levels of cognitive functioning. Our findings counterintuitively suggest that employees with high cognitive functioning are not more resistant to job demands than employees with low cognitive functioning and that in order to be work-engaged they need job resources, no less than their colleagues with low cognitive functioning. Med Pr 2018;69(5):483–496
Źródło:
Medycyna Pracy; 2018, 69, 5; 483-496
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zasoby a zaangażowanie w pracę: mediacyjna rola satysfakcji potrzeb podstawowych
Job resources and work engagement: the mediating role of basic need satisfaction
Autorzy:
Kapica, Łukasz
Baka, Łukasz
Stachura-Krzyształowicz, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2152943.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
psychologia pracy
potrzeby
zaangażowanie w pracę
zasoby
mediacja
satysfakcja potrzeb
work psychology
needs
work engagement
resources
mediation
need satisfaction
Opis:
WstępWe współczesnej psychologii pracy wskazuje się, że poprawa funkcjonowania pracownika i organizacji odbywa się nie tylko przez zapobieganie czynnikom szkodliwym, ale także dzięki rozwojowi pozytywnych postaw wobec pracy. W świetle modelu wymagania w pracy–zasoby można przyjąć, że zasoby są istotnym czynnikiem prowadzącym do zaangażowania w pracę. Autorzy tej koncepcji sugerują ponadto, że rolą zasobów jest również zaspokajanie potrzeb. Z kolei według teorii autodeterminacji dla rozwoju motywacji wewnętrznej, a więc także zaangażowania w pracę, kluczowe jest zaspokojenie 3 potrzeb podstawowych, tj. autonomii, kompetencji i przynależności. W artykule sformułowano zatem hipotezy, że zasoby w postaci poczucia wpływu, możliwości rozwoju i klimatu społecznego w pracy są dodatnio związane z zaangażowaniem w pracę. Satysfakcja potrzeb podstawowych, odpowiednio, autonomii, kompetencji i przynależności, stanowią natomiast mediatory tych związków.Materiał i metodyGrupa badana składała się z 200 pracowników w wieku 18–35 lat, zatrudnionych w bezpośrednim kontakcie z klientem. Pomiar zasobów odbywał się za pomocą podskal Kopenhaskiego kwestionariusza psychospołecznego, do pomiaru satysfakcji potrzeb wykorzystano Skalę pomiaru satysfakcji/frustracji uniwersalnych potrzeb życiowych w pracy, a zaangażowanie w pracę mierzono Utrechcką skalą zaangażowania w pracę.WynikiPrzeprowadzono analizy regresji z efektem mediacji dla 3 modeli. Wykazano, że poczucie wpływu stanowi predyktor zaangażowania w pracę, a w związku tym pośredniczy satysfakcja potrzeby autonomii. Możliwości rozwoju są dodatnio związane z zaangażowaniem w pracę, a satysfakcja potrzeby kompetencji jest mediatorem w tej relacji. Z kolei w związku klimatu społecznego w pracy z zaangażowaniem w pracę mediacyjną rolę odgrywa satysfakcja potrzeby przynależności.WnioskiWyniki pozwoliły przyjąć postawione hipotezy na temat pośredniczącej roli satysfakcji potrzeb w związku zasobów z zaangażowaniem w pracę. Ustalenia te zwiększają wiedzę na temat roli zasobów i satysfakcji potrzeb oraz mechanizmów kształtowania zaangażowania w pracę. Tym samym, pomimo ograniczeń badania, uzyskane wyniki potwierdzają i rozwijają teorie wymagania w pracy–zasoby i autodeterminacji.
BackgroundContemporary work psychology indicates that improving the functioning of employees and organizations takes place not only through the prevention of harmful factors but also through the development of positive attitudes towards work. According to the job demands–resources model, it can be assumed that resources are an important factor leading to work engagement. However, the authors of this concept also suggest that the role of resources is also to meet needs. In turn, according to the self-determination theory, the key to the development of intrinsic motivation and thus also work engagement is the satisfaction of basic needs. Therefore, hypotheses argue that resources in the form of the influence at work, possibilities for development, and social community at work are positively related to work engagement. And also that the satisfaction of basic needs, respectively autonomy, competence, and relatedness, are the mediators of these relationships.Material and MethodsData were collected among 200 workers aged 18–35, employed to work in direct contact with customers. Job resources were measured with the Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ II) subscales. Basic psychological need satisfaction was measured with the Basic Psychological Needs Satisfaction and Frustration Scale at Work. Work Engagement was measured with the Utrecht Work Engagement Scale.ResultsRegression analyses with mediation effects were performed for 3 models. It has been shown that Influence at work is a predictor of Work engagement and this relationship is mediated by Autonomy satisfaction. Possibilities for development are positively related to Work engagement, in this relationship, the mediator is Competence satisfaction. In the relationship between the Social community at work and Work engagement, the mediator is the relatedness satisfaction.ConclusionsThe results have confirmed hypotheses regarding the mediating role of need satisfaction in the relationship between job resources and work engagement. Despite the limitations of the study, the results obtained confirm and develop the job demands–resources and self-determination theories.
Źródło:
Medycyna Pracy; 2022, 73, 5; 407-416
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wzajemne relacje między wypaleniem zawodowym, pracą emocjonalną i zaangażowaniem w pracę u pracowników ochrony zdrowia
The reciprocal relationship between occupational burnout, emotional labor and work engagement in healthcare specialists
Autorzy:
Załuski, Maciej
Makara-Studzińska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2162639.pdf
Data publikacji:
2019-12-03
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
wypalenie zawodowe
zaangażowanie w pracę
praca emocjonalna
regulacja emocji
procesy psychologiczne
zarządzanie personelem
burnout syndrome
work engagement
emotional labor
emotion regulation
mental processes
personnel management
Opis:
Wstęp Praca emocjonalna (emotional labour − EL) jest kompetencją równoważącą zaangażowanie w pracę (work engagement – WE) i autentyczność w relacji z pacjentem z ograniczeniami zasobów psychofizycznych człowieka. Zasadniczym celem badania było poznanie wzajemnych związków występujących między EL, poziomem WE i nasileniem zespołu wypalenia zawodowego (occupational burnout syndrome – OBS) w grupie polskich pielęgniarek. W artykule przedstawiono wyniki badań mających na celu sprawdzenie sposobu, w jaki ukrywanie uczuć (hiding feelings – HF) i głębokie przetwarzanie emocji w kontakcie z pacjentem moderują relację między WE a poziomem OBS. Materiał i metody Przeprowadzono korelacyjne badanie przekrojowe z wykorzystaniem metod pomiaru ilościowego. Uczestnicy wypełnili 3 wystandaryzowane kwestionariusze (polskojęzyczne wersje): Kwestionariusz wypalenia zawodowego Link (Link Burnout Questionnaire), Skalę płytkiej i głębokiej pracy emocjonalnej (Deep Acting and Surface Acting Scale) oraz Praca i samopoczucie (Utrecht Work Engagement Scale). Grupę badaną dobrano losowo w jednym ze szpitali specjalistycznych w Krakowie. Saturację danych zakończono po uzyskaniu 100 zestawów poprawnie wypełnionych kwestionariuszy. W badaniu wzięło udział 100 pielęgniarek (wiek: M±SD = 36,91±10,12 roku, staż pracy: M±SD = 14,77±10,89 roku). Do analizy wykorzystano oprogramowanie IBM SPSS Statistics 24 z makrem PROCESS v. 3.1 Hayesa. Wyniki W badaniu stwierdzono występowanie ujemnej relacji między WE a OBS oraz dodatniej między HF a OBS. Wraz ze spadkiem poziomu WE rosło znaczenie HF dla rozwoju objawów OBS. Jeśli niskie WE zbiegało się z częstym stosowaniem strategii HF, to ryzyko wypalenia było wyższe. Wnioski Zaangażowanie w pracę jest konstruktem odrębnym i ujemnie powiązanym z OBS. Wysoki poziom identyfikacji i zaangażowania w pracę może chronić przed ryzykiem wczesnego wypalania się osoby, które często ukrywają swoje emocje w miejscu pracy. Praca emocjonalna może prowadzić do różnorakich negatywnych konsekwencji, a zarazem być zasobem osobowym pracownika medycznego. Med. Pr. 2019;70(6):711–722
Background Emotional labor (EL) is a competence balancing work engagement (WE) and authenticity in relationships with the patients with a depletion of psychophysical and emotional recourses. The main purpose of the study was to examine the reciprocal relationships between EL, WE and the level of occupational burnout syndrome (OBS) in a group of Polish nurses. The article presents the results of a study aimed at verifying how hiding feelings (HF) and the deep acting of emotions (DA) in contacts with patients serve as moderators in the relationship between WE and the OBS level. Material and Methods A cross-sectional study was conducted using the quantitative methodology with a correlation design. All the participants completed 3 standardized questionnaires (Polish versions): the Link Burnout Questionnaire, the Deep Acting and Surface Acting Scale, and the Utrecht Work Engagement Scale. The research sample was randomly selected in one of the hospitals in Kraków. Data saturation was completed upon obtaining a set of 100 correctly completed questionnaires. The study covered 100 nurses (age: M±SD = 36.91±10.12 years, seniority M±SD = 14.77±10.89 years). For the analysis of the data, the IMB SPSS Statistics 24 with Hayes PROCESS version 3.1 was employed. Results The study has revealed that there is a negative relationship between WE and OSB, and a positive relationship between HF and OBS. The results have indicated that as the level of WE drops, the importance of HF for explaining the increase in OBS rises. If a low WE coincides with frequent HF, the risk of OBS increases. Conclusions Work engagement is a construct distinct from, and negatively related to, burnout. A high level of identification and engagement in the work may protect people who hide their emotions from the risk of OSB. Emotional labor may lead to a variety of negative consequences, at the same time forming a personal resource of a medical worker. Med Pr. 2019;70(6):711–22
Źródło:
Medycyna Pracy; 2019, 70, 6; 711-722
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przywiązanie do organizacji i zaangażowanie w pracę – koncepcje teoretyczne i problemy terminologiczne
Organizational commitment and work engagement – Theoretical conceptions and terminological problems
Autorzy:
Łaguna, Mariola
Mielniczuk, Emilia
Żaliński, Adam
Wałachowska, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2165410.pdf
Data publikacji:
2015-05-12
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
zaangażowanie w pracę
przywiązanie do organizacji
zdrowie organizacji
praca
psychologia organizacji
zjawiska i procesy psychologiczne
work engagement
organizational commitment
organizational health
work
industrial psychology
psychological phenomena and processes
Opis:
Zaangażowanie w aktywność zawodową i pozytywne postawy wobec organizacji mają istotne znaczenie dla funkcjonowania i zdrowia pracowników. Badania analizujące zjawiska zaangażowania pracowników i ich więzi z organizacją rozwijają się dynamicznie zarówno na świecie, jak i w Polsce. Szczególnym zainteresowaniem cieszą się 2 koncepcje teoretyczne – przywiązania do organizacji (organizational commitment, autorstwa Meyera i Allen) oraz zaangażowania w pracę (work engagement, autorstwa Schaufeliego i Bakkera). Ujmują one zbliżone, a jednak odrębne konstrukty. O ile w publikacjach anglojęzycznych badacze mogą skupić się na teoretycznej i empirycznej analizie tych 2 wymiarów funkcjonowania zawodowego, o tyle w publikacjach polskojęzycznych problem dodatkowy stanowi samo tłumaczenie podstawowych terminów obu koncepcji. Jednolita terminologia polska dotychczas nie została wypracowana, co wprowadza zamieszanie w tym obszarze badań. W artykule autorzy prezentują obie koncepcje teoretyczne i przedstawiają przegląd używanych dotąd polskich tłumaczeń terminów przynależnych do koncepcji przywiązania do organizacji i zaangażowania w pracę. Dokonują także analizy językowej angielskich i polskich terminów. W artykule zaproponowano rozwiązania w zakresie terminologii, które mogą wprowadzić ład w polskich publikacjach dotyczących przywiązania do organizacji i zaangażowania w pracę oraz przyczynić się do rozwoju dalszych badań w tym zakresie. Med. Pr. 2015;66(2):277–284
Engagement in professional activities and positive attitudes towards an organization are of significant importance to functioning and health of employees. Studies analysing the phenomena of employees’ engagement and their relations with an organization undergo a dynamic development in both international and Polish research. Two theoretical conceptions: organizational commitment (by Meyer and Allen) and work engagement (by Schaufeli and Bakker) have become prominent in the field. They capture 2 similar, albeit distinct constructs. In English-language journals academics concentrate on theoretical and empirical analyses of similarities and differences between the 2 concepts, while in Polish publications scholars also have to deal with the issue of the original term translation. The problem lies mostly in Polish nomenclature of the dimensions proposed in both of these conceptions. Lack of common translations for different studies may cause confusion in this area of research. In the paper authors present a review of Polish translations of terms used in the discussed conceptions and a linguistic analysis of terms, both in English and in Polish. Authors provide solutions which could help to clarify terminology in Polish-language publications concerning organizational commitment and work engagement. This allows for further development of research in this field. Med Pr 2015;66(2):277–284
Źródło:
Medycyna Pracy; 2015, 66, 2; 277-284
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stres pomagających – efektywność interwencji internetowej dla osób pracujących z ofiarami traumy w obniżaniu wypalenia zawodowego i wzmacnianiu zaangażowania w pracę
The helpers’ stress: Effectiveness of a web-based intervention for professionals working with trauma survivors in reducing job burnout and improving work engagement
Autorzy:
Rogala, Anna
Smoktunowicz, Ewelina
Żukowska, Katarzyna
Kowalska, Martyna
Cieślak, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2164411.pdf
Data publikacji:
2016-04-28
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
wypalenie zawodowe
zaangażowanie w pracę
interwencja internetowa
pośrednia ekspozycja na traumę
przekonania o własnej skuteczności
psychologia zdrowia w pracy
job burnout
work engagement
web-based intervention
indirect exposure to trauma
self-efficacy
occupational health psychology
Opis:
Wstęp Celem badania było sprawdzenie efektywności interwencji internetowej „Stres Pomagających” w obniżaniu wypalenia zawodowego i wzmacnianiu zaangażowania w pracę u osób pracujących zawodowo z ofiarami traumy. Materiał i metody Osoby badane były losowo przypisywane do jednego z 3 modułów interwencji: 1 – wzmacniającego przekonania o własnej skuteczności (N = 87), 2 – wzmacniającego spostrzegane wsparcie społeczne (N = 85) i 3 – edukacyjnego (grupa porównawcza, N = 81). Badani wypełniali internetowe kwestionariusze – przed interwencją (T1), tuż po interwencji (T2) i 4 tygodnie po zakończeniu interwencji (T3). Wyniki Z uwagi na wysoki odsetek osób, które nie wypełniły kwestionariuszy w T2 i T3 (tzw. drop-out) w module wzmacniającym spostrzegane wsparcie społeczne, z analiz wykluczono pochodzące od nich dane. U osób przypisanych do modułu wzmacniającego przekonania o własnej skuteczności stwierdzono wyższy poziom przekonań o własnej skuteczności w porównaniu z osobami przypisanymi do modułu edukacyjnego zaraz po zakończeniu interwencji (T2) i 4 tygodnie później (T3). Wśród uczestników obu wspomnianych modułów wypalenie zawodowe zmalało istotnie między T1 a T2 oraz między T2 a T3, a zaangażowanie w pracę wzrosło istotnie między T1 a T2 oraz między T1 a T3. Przekonania o własnej skuteczności (T2) pełniły funkcję mediatora między rodzajem modułu interwencyjnego (edukacyjny vs wzmacniający przekonania o własnej skuteczności) a odpowiednio: wypaleniem zawodowym (T3) i zaangażowaniem w pracę (T3). Wnioski Wyniki badania wskazują na mediacyjną rolę przekonań o własnej skuteczności w zmniejszaniu wypalenia zawodowego i wzmacnianiu zaangażowania w pracę. Med. Pr. 2016;67(2):223–237
Background The study aimed at evaluating effectiveness of the web-based intervention, “The Helpers’ Stress,” in reducing job burnout and enhancing work engagement among professionals working with trauma survivors. Material and Methods Participants were randomly allocated to 1 of the 3 intervention modules: 1 – the self-efficacy enhancement (N = 87), 2 – the social support enhancement (N = 85), or to 3 – the educational module (comparison group, N = 81). Participants completed the online questionnaires before the intervention (T1), immediately after (T2), and 4 weeks after the intervention (T3). Results Due to high drop-out rate at T2 and T3 in social support enhancement module, we excluded from analysis participants assigned to this condition. Participants assigned to the self-efficacy enhancement module presented higher levels of self-efficacy (at T2 and T3), compared to those assigned to the educational module. Job burnout decreased significantly between T1 and T2, and between T2 and T3, and work engagement increased significantly between T1 and T2, and between T1 and T3, among participants assigned to both modules mentioned above. Self-efficacy (T2) mediated the relationship between the group assignment (educational module vs. self-efficacy enhancement module) and respectively job burnout (T3) or work engagement (T3). Conclusions The results of our study highlight the role of self-efficacy in reducing job burnout and increasing work engagement. Med Pr 2016;67(2):223–237
Źródło:
Medycyna Pracy; 2016, 67, 2; 223-237
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polska adaptacja i walidacja Kwestionariusza indywidualnej wydajności w pracy (IWPQ)
Polish adaptation and validation of the Individual Work Performance Questionnaire (IWPQ)
Autorzy:
Jasiński, Arkadiusz M.
Derbis, Romuald
Koopmans, Linda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22642753.pdf
Data publikacji:
2023-12-15
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
indywidualna wydajność w pracy
zaangażowanie w pracę
afekt w pracy
polska wersja IWPQ
wypalenie zawodowe
zachowania kontrproduktywne w pracy
individual work performance
work engagement
affect at work
Polish version of IWPQ
job burnout
counterproductive work behavior
Opis:
Wstęp Celem badań była adaptacja polskiej wersji Kwestionariusza indywidualnej wydajności w pracy (Individual Work Performance Questionnaire – IWPQ). Materiał i metody Badania przeprowadzono na 3 niezależnych próbach pracowników zatrudnionych w 3 różnych sektorach: N1 (N = 1582), N2 (N = 581) i N3 (N = 40). Strukturę narzędzia badano za pomocą eksploracyjnej i konfirmacyjnej analizy czynnikowej. Przeprowadzono analizę równoważności konstruktu w podgrupach. Rzetelność określono przy użyciu miary α Cronbacha i metodą test–retest. Trafność teoretyczną oszacowano za pomocą zmiennych kryterialnych: zaangażowania w pracę, afektu pozytywnego i negatywnego w pracy oraz wypalenia zawodowego. Wyniki Za pomocą eksploracyjnej analizy czynnikowej wykryto 3 czynniki. Podskale wykazały wysoką spójność wewnętrzną. Wyniki konfirmacyjnej analizy czynnikowej potwierdziły adekwatne dopasowanie modelu 3-czynnikowego do danych. Równoważność konstruktu między grupami została potwierdzona. Wydajność zadaniowa ujemnie łączyła się z negatywnym afektem w pracy i wypaleniem zawodowym a dodatnio – z zaangażowaniem w pracę i afektem pozytywnym w pracy. Wydajność kontekstowa istotnie ujemnie łączyła się z zachowaniami kontrproduktywnymi i negatywnym afektem w pracy, a dodatnio – z zaangażowaniem w pracę. Stabilność czasowa pomiaru była wysoka dla wszystkich 3 podskal. Wnioski Biorąc pod uwagę ograniczenia badania, polska wersja IWPQ jest trafnym i rzetelnym narzędziem do zastosowań naukowych i praktycznych. Jest też pierwszym w polskich warunkach kompleksowym kwestionariuszem do pomiaru indywidualnej wydajności w pracy.
Background The objective of this study was to test the psychometric properties of the Polish version of the Individual Work Performance Questionnaire (IWPQ). Material and Methods The study was conducted on 3 independent samples of 1582, 581 and 40 individuals employed as manual workers, social service and white collar workers. To test the IWPQ structure an exploratory factor analysis was conducted. Multigroup confirmatory factor analysis and invariance test were carried out among subgroups. The reliability was assessed by means of Cronbach’s α coefficient (internal consistent) and test–retest (stability over time) method, with a 4-week follow-up. The construct validity of the IWPQ was tested by means of correlation analysis, using work engagement, positive and negative affect at work, and job burnout as the criterion variables. Results The Polish version of the IWPQ displays very good internal consistency, theoretical validity, and test–retest stability. The results of the factor analysis confirmed a 3-factor structure of the questionnaire. Construct invariance across subgroups was confirmed. Task performance was negatively correlated with negative affect at work, job burnout and positively correlated with work engagement and positive affect at work. Contextual performance was negatively related with counterproductive work behaviors, negative affect at work and positively related with work engagement. Conclusions The Polish version of the IWPQ – like the original scale – consists of 18 items and has 3 subscales. Despite certain limitations the Polish version of the IWPQ shows good psychometric properties and it can be used to measure individual work performance in Polish conditions.
Źródło:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety; 2023, 74, 5; 389-398
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konflikty praca−rodzina i rodzina−praca a zdrowie: ochronna rola zaangażowania i zadowolenia z pracy
Work–family and family–work conflicts and health: the protective role of work engagement and job-related subjective well-being
Autorzy:
Zalewska, Anna M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2085438.pdf
Data publikacji:
2020-01-20
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
konflikty praca–rodzina i rodzina–praca
zaangażowanie w pracę
satysfakcja z pracy
afekt pozytywny
i negatywny w pracy
mediator
moderator
work–family and family–work conflicts
work engagement
job satisfaction
positive and negative affect at work
Opis:
WstępCelem badania była analiza relacji pomiędzy konfliktami praca−rodzina (KPR) i rodzina−praca (KRP) a zdrowiem z uwzględnieniem zmiennych, które mogą regulować (mediować lub moderować) te relacje: zaangażowania w pracę i zadowolenia z niej (satysfakcja z pracy, afekt pozytywny – AP i afekt negatywny – AN w pracy).Materiał i metodyBadaniu poddano 114 pracowników (31,6% mężczyzn) w wieku 25–55 lat (M = 35,4, SD = 7,4), którzy wypełnili zestaw kwestionariuszy: Konflikty: praca–rodzina i rodzina–praca, Kwestionariusz Utrecht Work Engagement Scale (UWES-17), Skala afektu w pracy, Skala satysfakcji z pracy, Ogólny kwestionariusz zdrowia GHQ-28.WynikiZwiązki między zmiennymi były zgodne z oczekiwaniami z wyjątkiem nieistotnej korelacji KRP a zdrowie. Modele zależności (oddzielnie dla KRP i KPR) testowane w analizach modelowania równań strukturalnych (SEM) były bardzo dobrze dopasowane do danych. Silniejsze konflikty były predyktorami silniejszego AN, a poprzez AN pośrednio predyktorami większych problemów zdrowotnych. Ze wzrostem konfliktów słabło także zaangażowanie w pracę – wraz z nim spadały satysfakcja z pracy i AP, a z kolei z ich spadkiem wzrastały AN i problemy zdrowotne. Jednak pośrednie korzystne efekty zaangażowania na zdrowie były większe niż pośrednie efekty konfliktów – ze wzrostem zaangażowania wzrastały satysfakcja z pracy i AP, a z ich wzrostem obniżały się afekt negatywny i problemy zdrowotne. Bezpośrednimi predyktorami zdrowia były AP (osłabiał problemy, tj. wzmacniał zdrowie) i AN (zwiększał problemy, tj. osłabiał zdrowie) oraz interakcja KPR i zaangażowania w pracę.WnioskiWyniki potwierdzają, że relacje KRP/KPR a zdrowie są złożone i pośredniczone przez zaangażowanie w pracę i zadowolenie z niej. Pokazują także, że większe zaangażowanie sprzyja zadowoleniu z pracy i pośrednio wzmacnia zdrowie. Dodatkowo jego wysoki poziom jest buforem dla bezpośrednich niekorzystnych efektów KPR na zdrowie. Zwiększanie zaangażowania w pracę w obliczu silnych konfliktów, zwłaszcza KPR, może być pomocne w zapobieganiu ich negatywnym skutkom dla zdrowia.
BackgroundThe aim of this study was to analyze the relationships between work–family conflict (WFC) and family–work conflict (FWC) and mental health, considering variables that can regulate (mediate or moderate) these relationships: work engagement and job-related subjective well-being (job satisfaction, positive – PA and negative – NA affects at work).Material and MethodsA total of 114 employees (31.6% of whom were men), aged 25–55 (M = 35.39, SD = 7.42), completed a set of questionnaires in the Polish version: Work–Family Conflict and Family–Work Conflict, Utrecht Work Engagement Scale (UWES-17), Job Affect Scale, Job Satisfaction Scale, and General Health Questionnaire GHQ-28.ResultsRelations between all variables were consistent with expectations, besides an insignificant FWC–health correlation. The models of relationships (designed separately for WFC and FWC) tested in SEM analyses were very well-fitted to data. Each conflict positively predicted NA and, through NA, it also indirectly predicted health troubles. Each conflict also predicted negatively work engagement and, through it, it indirectly affected job satisfaction and PA, then indirectly NA and health troubles. However, the beneficial indirect effect of engagement on health was stronger than the indirect WFC/FWC effect – higher work engagement predicted higher job satisfaction and PA, which in turn predicted negatively NA and health troubles. Mental health was directly predicted by PA (it decreased problems, i.e., enhanced health) and NA (it increased problems, i.e., weakened health), and additionally by the WFC and work engagement interplay.ConclusionsThe obtained results confirm that FWC/ WFC–health relationships are complex and mediated by work engagement and job-related SWB dimensions. They also show that higher work engagement increases job-related SWB and indirectly enhances mental health. Additionally, its high level is a buffer of direct adverse effects of WFC on health. Increasing work engagement in the context of high FWC, and especially WFC, can be helpful in preventing their negative effects on health.
Źródło:
Medycyna Pracy; 2020, 71, 1; 33-46
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-14 z 14

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies