Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Nowak, Magdalena" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Influence of the CPRmeter on angular position of elbows and generated forces during cardiopulmonary resuscitation
Autorzy:
Kopacz, Karolina
Fronczek-Wojciechowska, Magdalena
Jaźwińska, Anna
Padula, Gianluca
Nowak, Dariusz
Gaszyński, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2161843.pdf
Data publikacji:
2017-10-06
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
emergency medicine
paramedics
cardiopulmonary resuscitation
force
objective movement analysis
CPRmeter
Opis:
Objectives It is commonly known that ergonomics in emergency medical services (EMS) is very important. Emergency medical services workers are exposed to different conditions and they should perform a variety of tasks. Material and Methods The aim of the work has been to analyze the angular position of elbows and forces generated by the upper limbs during cardiopulmonary resuscitation with and without the CPRmeter based on feedback technology. Ten male paramedics and 10 male non-paramedics, in a kneeling position, performed cardiopulmonary resuscitation (CPR) on an Ambu Megacode manikin placed on the ground. Measurements were taken after 1 min and 4 min following the beginning of the trial. The angular position of the elbows was evaluated with a BTS Smart DX 7000 motion capture system. Kistler platforms 9286BA were used for measuring forces. Results In the paramedic group, one statistically significant difference was observed in the mean difference between maximal and minimal right elbow angle in the 1st min without the device vs. the mean difference in the 4th min without the device. In the paramedic group, a 25% force decrease was observed after 4 min of resuscitation in trials without the CPRmeter in comparison to the 1st min. In trials with the CPRmeter, the force parameters were similar in the 1st and 4th min and more stable. No statistically significant differences were noticed in the control group. Conclusions The CPRmeter has influence on the magnitude of the forces applied by the upper limbs and on the optimization of the rescuer effort during cardiopulmonary resuscitation. The CPRmeter had no influence on the position of the upper part of the kinematic chain. Int J Occup Med Environ Health 2017;30(6):909–916
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2017, 30, 6; 909-916
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A subjective sense of the quality of life in adolescents from the Świętokrzyskie Voivodship
Autorzy:
Jasińska, Małgorzata
Sikorski, Marek
Wójcik, Tomasz
Chmielewski, Jarosław
Florek-Łuszczki, Magdalena
Sierpiński, Radosław
Szpringer, Monika
Nowak-Starz, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2085763.pdf
Data publikacji:
2021-06-28
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
self-assessment
adolescents
quality of live
KIDSCREEN-52 questionnaire
Świętokrzyskie Voivodship
diagnostic survey
Opis:
ObjectivesThe measurement of the health-related quality of life (HRQOL) is one of the most important methods for self-assessment of health, which makes it possible to identify irregularities in the physical, mental and social functioning. The aim of the research was to determine HRQOL using the Health Related Quality of Life Questionnaire for Children and Young People (the KIDSCREEN-52 questionnaire) – the instrument recommended by the World Health Organization – which makes it possible to distinguish groups of adolescents with a diversified subjective sense of the quality of life.Material and MethodsThe study involved a group of 871 adolescents, 411 boys and 460 girls, aged 13–16 years, residing in the Świętokrzyskie Voivodship. The method of a diagnostic survey was used in the research. The KIDSCREEN-52 questionnaire, which is an instrument for examining the HRQOL of adolescents, was employed in the study. The k-means clustering method was applied, which made it possible to establish 3 groups of adolescents with a different subjective sense of the quality of life.ResultsThree groups of adolescents with a diversified subjective sense of the quality of life (high, average, low) were identified using the KIDSCREEN-52 questionnaire. The subjective quality of life in the majority of the respondents was high, in particular in those living in rural areas. The surveyed boys with a high subjective quality of life showed a significantly higher self-esteem, acceptance and peer support than the surveyed girls.ConclusionsThe KIDSCREEN-52 questionnaire is an accurate and sensitive tool for assessing HRQOL. It allows identifying 3 groups of adolescents with a diversified subjective sense of the quality of life. It can form the basis for further diagnosis of the bio-psycho-social functioning of adolescents.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2021, 34, 3; 415-425
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinanty zachowań zdrowotnych nauczycieli i studentów wychowania fizycznego
Determinants of health behaviors of physical education teachers and students
Autorzy:
Nowak, Paweł F.
Lelonek, Magdalena
Suliga, Edyta
Choła, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/46624038.pdf
Data publikacji:
2024-09-17
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
studenci
aktywność fizyczna
nauczyciele
zdrowie publiczne
zachowania prozdrowotne
wychowanie fizyczne
students
physical activity
teachers
public health
health-related behaviors
physical education
Opis:
Wstęp Poziom zachowań zdrowotnych nauczycieli wychowania fizycznego i osób przygotowujących się do wykonywania tego zawodu jest istotny ze względu na konieczność przyjęcia roli promotora zdrowia – autorytetu w zakresie krzewienia kultury zdrowotnej. Celem niniejszej pracy była ocena poziomu zachowań zdrowotnych nauczycieli i studentów wychowania fizycznego, a także poszukiwanie ich determinantów. Materiał i metody Badaniami objęto 127 nauczycieli i 173 studentów wychowania fizycznego. Zastosowano wystandaryzowane narzędzia kwestionariuszowe pozwalające ocenić poziomy zachowań zdrowotnych (Inwentarz zachowań zdrowotnych wg Juczyńskiego) i aktywności fizycznej (Międzynarodowy kwestionariusz aktywności fizycznej). Wyniki Nauczyciele prezentowali wyższy poziom zachowań zdrowotnych niż studenci. Większość badanych uzyskała średni poziom ogólnego wskaźnika zachowań zdrowotnych (53,1% nauczycieli, 52,3% studentów). Wysoki poziom tego wskaźnika odnotowano u 26,8% nauczycieli i 19,8% studentów, a niski – u 19,9% nauczycieli i 27,7% studentów. Płeć żeńska i wykonywanie zawodu nauczyciela okazały się istotnymi predyktorami wyższego poziomu wskaźnika zachowań zdrowotnych. Aktywność fizyczna (zarówno jej obecny poziom, jak i działania podejmowane w przeszłości), a także wartość wskaźnika masy ciała (body mass index – BMI) nie determinowały poziomu zachowań zdrowotnych badanych. W modelu regresyjnym aktywność fizyczna była związana istotnie z płcią męską, aktywnością sportową w przeszłości i niższym BMI. Wnioski Badania wskazują na zaniedbania w ogólnym obszarze zachowań zdrowotnych wśród płci męskiej, natomiast w grupie kobiet aktywność fizyczna wymaga szerszego popularyzowania. System kształcenia nauczycieli w większym stopniu powinien być nakierowany na rozwój kompetencji związanych z autorozwojem w kontekście zachowań prozdrowotnych.
Background The level of health behavior of physical education teachers and people preparing to perform this profession is important from the point of view of the need to play the role of a health promoter – an authority in the promotion of health culture. The aim of the study was to assess the level of teachers’ health behaviors of physical education teachers and students, as well as to search for their determinants. Material and Methods The research covered 127 teachers and 173 physical education students. Standardized questionnaire tools were used to assess the level of health behaviors (Juczyński Health Behavior Inventory) and physical activity (International Physical Activity Questionnaire). Results Teachers demonstrate a higher level of health behaviors than students. Most respondents achieved an average level of the general health behavior index (HBI) (53.1% of teachers, 52.3% of students), while a high level – 26.8% of teachers, 19.8% of students and a low level – 19.9% of teachers and 27.7% of students. Female gender and teaching profession are significant predictors of HBI. Physical activity, both its current level and the level undertaken in the past, as well as the body mass index (BMI) do not determine HBI. In the regression model, physical activity is significantly associated with male gender, past sports activity and a lower BMI level. Conclusions Research indicates neglect in the general area of health behaviors among men, while among women, physical activity needs to be more widely popularized. The teacher education system should be more focused on the development of self-development competencies in the context of health-promoting behaviors.
Źródło:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety; 2024, 75, 4; 355-365
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies