Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "On War" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Reflections on War in Creative Context of Design Education in Ukraine
    Autorzy:
    Radomska, Violetta
    Ponkalo, Solomiia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/18104923.pdf
    Data publikacji:
    2023-06-20
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    reflections on war
    creativity
    design education
    pedagogical variability
    creative motivation
    topics and directions
    Opis:
    Aim. The aim of the research is focused on the analysis and determination of changes and priorities in the Ukrainian artistic and design discourse of education as inspired by the military actions in Ukraine in 2022–2023. Concept. The research materials are inspired by the basic concept of practical application of motivational aspects in modern design education. The outlined areas of research are aimed at refuting the stereotype of negative intentions in the subconscious perception of full-scale military operations. Results. The results of the dynamics of formal and conceptual priorities in the design of students in the conditions of the liberation war in Ukraine were obtained. Monitoring data is an essential basis for improving innovative, and most importantly, creative and variable pedagogical practice, which makes it possible to comprehensively implement it in the authoritative administrative state hierarchy. Conclusion. The results of the monitoring demonstrated the experience of the creative potential of the students of the Department of Design and Architecture Fundamentals (DOA) in difficult social and political conditions, which is directed to the positive aspects of the future victory. Practical application. The study will contribute to the improvement of the structural and logical schemes of educational and professional programs Environmental Design in the system of art and design education. A variable approach will contribute to the establishment of landmarks of cultural identity, the implementation of new creative ideas for the development of modern Ukrainian design for the purposes of state building.
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2023, 14, 1; 551-567
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Stosunki transatlantyckie za prezydenta G. W. Busha
    Transatlantic relations in the times of the president G. W. Bush
    Autorzy:
    Lange, Mateusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/460277.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    doktryna Busha
    wojna z terroryzmem
    wojna w Iraku
    Bush doctrine
    war on terrorism
    war in Iraq
    Opis:
    Głównym celem niniejszego artykułu jest przybliżenie odbiorcy stanu stosunków transatlantyckich za prezydenta G. W. Busha. Mam tu na myśli przede wszystkim wpływ amerykańskiej głowy państwa na polityczną i ideologiczną współpracę między Stanami Zjednoczonymi a Europą oraz ich wzajemnego kontaktu z międzynarodowym środowiskiem. Stosunki transatlantyckie mają długą historię. W zależności od panującego prezydenta Stanów Zjednoczonych, przybierały różną formę. USA pod rządami George’a H. W. Busha nawiązały formalny amerykańsko-unijny dialog dzięki Deklaracji Transatlantyckiej z 1990 r.. Natomiast politycznej istoty nadała jej dopiero Nowa Agenda Transatlantycka z 1995 r. za rządów administracji Clintona. Tymczasem wydarzenia z 2001 r. dokonały rewolucyjnych zmian w partnerstwie transatlantyckim, których skutki we wzajemnych relacjach odczuwane są po dzień dzisiejszy. Celem tego artykułu jest więc przedstawienie wzajemnych stosunków USA i Europy w trakcie rządów G. W. Busha. Poprzez ten artykuł udzielę również odpowiedzi na następujące pytania: 1. Polityka zagraniczna USA i relacje z Europą przed atakami z 11 września. 2. Atak terrorystyczny i reakcja administracji Busha (Doktryna Busha) – odpowiedź Europy. 3. Kryzys we wzajemnych relacjach – wojna w Afganistanie i Iraku. 4. Nowe wyzwania dla partnerstwa transatlantyckiego.
    The main aim of this article is a presentation of transatlantic relations in the times of G. W. Bush. By transatlantic relations I mean above all the influence of American president on political and ideological cooperation between The United States and Europe and their reciprocal contact with international environment. Transatlantic relations have a long history. Depending on the reigning president of The United States they have taken different shapes. Thanks to Transatlantic Declaration from 1990 the USA started a formal American-European Union dialogue under the reign of George H. W. Bush. However, it gained a serious political meaning as late as in 1995 with New Transatlantic Agenda signed in the times of Clinton’s administration. Mean-while, the events of year 2001 contributed to revolutionary changes in transatlantic partnership. Their consequences in reciprocal transatlantic relations have been experienced up to now. Consequently, the aim of this article is a presentation of mutual relations between the USA and Europe during the reign of G. W. Bush. In this work I would like also to describe the following issues: 1. Foreign policy of the USA and relations with Europe before the attacks from September 11. 2. Terroristic attack and the reaction of Bush’s administration (Bush Doctrine) – the Europe’s answer. 3. The crisis in reciprocal transatlantic relations – wars in Afghanistan and Iraq. 4. New challenges for transatlantic partnership.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2011, 1
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Manipulacja ramami w specjalnym wydaniu tygodnika „Time” z 20 V 2011 roku
    Manipulation with Frames in the Time Weekly Special Report Issue (20 May 2011)
    Autorzy:
    Marecki, Mateusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459979.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    frame
    Time
    cognitive poetics
    metaphor
    Erving Goffman
    Barrack Obama
    Osama bin Laden
    war on terror
    Opis:
    On 20 May 2011, the Time weekly published a special report issue in its entirety covering the killing of Osama bin Laden. Clearly, owing to its thematic coherence, the Time Special Report issue could be examined through the lenses of qualitative content analysis tools. This paper, however, applies Goffman’s Frame Analysis. Based on two basic assumptions: (1) that the “frame” amounts to the structured knowledge and (2) that the language of media reports is never neutral, but highly constructed, the paper argues that the examined Time issue is fundamentally built on three frames: the “war on terror” frame, the “hero” vs. the “enemy no. 1” frame and, finally, the “indestructible USA” vs. the “primitive, yet promising Islamic countries” frame. In addition, drawing on the cognitive concepts of figure/ground organization and focalization, as well as the notion of metaphor, it investigates how the above distinguished frames are manipulated and modified.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2012, 2
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies