Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Sorokowski, Piotr" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Adaptive changes in human memory: a literature review
Autorzy:
Sabiniewicz, Agnieszka Laura
Sorokowski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/954177.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
adaptation
environmental changes
long-term memory
short-term memory
working memory
sensory memory
Opis:
The paper contains a review of the literature concerning memory abilities and human senses performance under different environmental circumstances. A number of studies indicated that environment has a significant impact on human senses functioning. It can affect it in a mechanical way, by a chronic exposure to potentially harmful substances or processes in different work environments. Also, some cognitive abilities that have evolved to perform evolutionary essential functions lost their importance because of the change of environment impact. Moreover, training can be a source of improvement of both human senses and cognitive abilities, as well. That might suggest that, while using, under different environmental circumstances different cognitive abilities develop. We take into a particular consideration human memory and its role, show current studies in this field and suggest new research directions.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2017, 8, 1; 79-87
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Born to be beautiful: Season of birth influences adult females’ physical attractiveness
Autorzy:
KANONOWICZ, MICHAŁ
SOROKOWSKI, PIOTR
SOROKOWSKA, AGNIESZKA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628601.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
season of birth, attractiveness, education, height
Opis:
Birth month in humans is associated with certain biological variables such as reproduc-tive success, health and mortality rate. At the same time, physical attractiveness is regarded as one of the reliable markers of human health and genetic quality, which suggests that female attractiveness may vary according to their season of birth. To test this hypothe-sis, ratings of females’ photographs from a popular Polish social networking website were analyzed. The sample included 5294 females aged 21-23 years. Results demonstrated that females born in spring (May) were rated as being significantly more attractive than those born in autumn (September and November).
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2013, 4, 2; 155-161
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy Kazimierz Wielki był wysoki? Wielkość historyczna władcy jako wyznacznik jego szacowanego wzrostu
Was Kazimierz Wielki tall? HIstorical signiÞ cance of the sovereign as a determinant of his estimated stature
Autorzy:
Sorokowski, Piotr
Sabiniewicz, Agnieszka
Rusicka, Irmina
Niemczyk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460152.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
wzrost
polscy królowie
status społeczny
height
Polish kings
social status
Opis:
W prezentowanych badaniach sprawdzono, czy na ocenę wzrostu władcy może wpływać informacja o jego „historycznej wielkości”. W eksperymencie I manipulowano sukcesami, które osiągnął Baure (panujący w Egipcie około 2500 lat p.n.e.), i uzyskano 10 cm różnicy w ocenie wzrostu „sprawnego” i „nieudolnego” władcy. W eksperymencie II porównano szacowany wzrost najbardziej cenionych i najgorszych polskich królów: „wielkich” badani uważali za istotnie wyższych od przedstawianych jako nieudolni. Wyniki te sugerują, że osoby sprawujące władzę są spostrzegane jako wyższe, ale tylko gdy rządzą dobrze.
In presented study it was shown that the estimated height of the rulers might be infl uenced by their ‘historical greatness’. In Study I (N=63) the successes achieved by Baure (Egyptian ruler about 4500 years ago) were manipulated and difference of 10 cm was obtained between the assessments of ‘skilful’ and ‘incompetent’ ruler. In Study II (N=153) the estimated height of the most respectful and the worst Polish kings were compared. In the raters’ assessment, ‘great’ Polish kings were taller than the worst. Results suggest, that powerful people are perceived as taller than in reality, but only when their rules are assessed positively.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2014, 4; 306-314
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
REGISTERED REPORTS AS A METHOD TO INCREASE CREDIBILITY OF SCIENCE – EXPERIMENTAL STUDY AMONG PSYCHOLOGICAL STUDENTS
Autorzy:
Sorokowski, Piotr
Groyecka, Agata
Błaszczyński, Kamil
Frąckowiak, Tomasz
Kobylarek, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628199.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Opis:
Aims: The modern scientific publishing system suffers from many problems, amongst which one of the most important  is the pressure to publish positive results. A potentially simple way to mitigate publication bias are reviews of manuscript, prior to the data collection and analyses, as well as results presentation and discussion (i.e. Registered Reports). Methods: To test this prediction we conducted a quasi-experiment: two groups of students (n=38), as a part of their academic classes, were asked to design and conduct research projects. They were divided in two groups – Registered Reports- and control group. In both groups students have been encouraged to publish their papers in a local scientific journal. Results: Analyses revealed significant differences in p levels between groups, suggesting more reliable scores for Registered Reports group. Conclusions: Our study partially confirmed the  stated hypothesis and suggested, that registered reports might mitigate publication bias. Future recommendations are advised.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2019, 10, 2; 67-75
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies