- Tytuł:
-
Współpraca z podopiecznymi, ich rodziną i szkołą w opiniach rodzinnych kuratorów sądowych
Cooperation with Family and School in the Appraisal of Court Appointed Guardians - Autorzy:
- Górnicka, Beata
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1371472.pdf
- Data publikacji:
- 2017-01-29
- Wydawca:
- Fundacja Pedagogium
- Tematy:
-
rodzinny kurator sądowy
współpraca z rodziną
współpraca ze szkołą
court appointed guardians
maladjusted youth
cooperation with family
cooperation with school - Opis:
-
W opracowaniu podjęto problematykę rodzinnej kurateli sądowej coraz częściej stosowanej wobec młodzieży niedostosowanej społecznie, pochodzącej z rodzin niewydolnych wychowawczo. Rodzinni kuratorzy sądowi, sprawując nadzór nad podopiecznymi, zobligowani są do realizacji wielu zadań dotyczących współpracy z ich środowiskiem wychowawczym. W artykule ukazano wyniki badań pilotażowych na temat współpracy rodzinnych kuratorów sądowych z rodziną i szkołą podopiecznych. Omówiono najczęściej realizowane przez kuratorów zadania w ramach pracy z podopiecznymi oraz współpracy z ich rodziną i szkołą w świetle ich własnej oceny. Ponadto ukazano opinie kuratorów dotyczące najczęściej pojawiających utrudnień w realizacji zadań, ale także opinie na temat warunków efektywności podejmowanych przez nich działań.
The elaboration undertakes the problem of court appointed guardians who are being more often applied to help maladjusted youth who come from families that have difficulties in raising up a child. Court appointed guardians are obligated to cooperate with community while monitoring the youngsters. The article shows the results of pilot researches about the cooperation of court appointed guardians with families and school. There are discussed tasks that are being most frequently done by court appointed guardians in their opinion. Moreover, there is shown their opinion about the most difficult parts of mentioned cooperation. There is also presented their opinion about the conditions that need to be fulfilled for these tasks to be effective. - Źródło:
-
Resocjalizacja Polska; 2016, 12; 217-237
2081-3767
2392-2656 - Pojawia się w:
- Resocjalizacja Polska
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł