Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "school inventory" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Aktywność zawodowa a zaburzenia nastroju wśród absolwentów fizjoterapii Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Employment activity and mood disorders among physiotherapy graduates from the University School of Physical Education in Wroclaw
Autorzy:
Cieślik, Błażej
Ostrowska, Bożena
Szczepańska-Gieracha, Joanna
Radziszewski, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/465125.pdf
Data publikacji:
2015-03-31
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:
zatrudnienie
absolwenci fizjoterapii
skala depresji
poczucie własnej wartości
employment
graduates in physiotherapy
Beck Depression Inventory
self-esteem
Opis:
Background. The aim of the paper was to provide knowledge about socio-economic status and severity of mood disorders among 2012/2013 physiotherapy graduates from the University School of Physical Education in Wroclaw. Material and methods. The study analyzed 101 physiotherapy graduates (mean age 24.2). The research was carried out with the use of a diagnostic survey method. The self-made questionnaire examined the respondents’ employment and economic situation. In addition, the Beck Depression Inventory which assesses symptoms of depression demonstratively was used. Results. 75% of respondents were employed, 13% were unemployed, the others continued their education. One third of the employees were earning less than 10 PLN/h net, 26% of respondents indicated the option 10–15 PLN/h net, 20% of respondents had an income level above 16 PLN/h net. One fifth of graduates reported symptoms of depressed mood and mental health problems. Conclusions. A large number of respondents were economically active persons. On the other hand, unemployment was a huge problem whose rate is similar to the general unemployment rate in Poland.
Źródło:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2015, 48; 113-118
0239-4375
Pojawia się w:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies