Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "people's university" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Cyber space – risks to children and young people – research results
    Autorzy:
    Kopczewski, M.
    Napieralska, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/30147025.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    threats
    virtual world
    digital technology
    Internet addiction
    Opis:
    The 21st century is undoubtedly a period of enormous progress in the field of digital technology, a period in which the boundary between the real world and the virtual world becomes less and less visible. The Internet has undeniably become a facilitation of everyday life, since it is a tool of work, communication or a way to spend free time for many users. The virtual world is present in almost all areas of our lives, and people spend more and more time in front of the computer screens, operating websites, e-mails or social networks. Highly developed digital technology is a boon of the 21st century, but despite its numerous advantages, negative aspects are also visible. Virtual knowledge displaces physical interpersonal contacts; physical activity is replaced by spending free time in front of a computer monitor. Various threats (social, psychological, psychological, ethical and moral) resulting from modern digital technologies and the increasing degree of dependence on them are extremely significant. The authors of this article present the results of own research, aiming at making the reader aware that there are both positive and negative aspects of the virtual world.
    Źródło:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2018, 50, 4(190); 45-58
    2544-7122
    2545-0719
    Pojawia się w:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Actions in situations threatening other people declared by the candidates for Military University of Land Forces
    Działania w sytuacjach zagrażających innym ludziom – deklarowane przez kandydatów do Akademii Wojsk Lądowych
    Autorzy:
    Kaluzny, Ryszard
    Marian, Magdalena
    Mitula, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/30145474.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    emergency situations
    risk
    drowning
    traffic accident
    supporting activities
    sytuacja zagrożenia
    zagrożenie
    utonięcie
    wypadek drogowy
    działanie pomocowe
    Opis:
    The authors present the results of research on the declared readiness and ways of helping people who are in situations threatening their health or life. This research aimed to acquire knowledge about candidates for the Military University of Land Forces (secondary school graduates), about their activities and behavior in emergencies. The study included 89 people (47 women and 42 men) selected randomly from among 1100 candidates applying for admission to the University. The results of the research show that the student record book at the Wroclaw Military University is desired – in the vast majority – by empathic and friendly candidates who are willing to provide effective assistance other people in threatening situations.
    Autorzy prezentują wyniki badań informujące o deklarowanej gotowości i o sposobach niesienia pomocy ludziom, znajdującym się w sytuacjach zagrażających ich zdrowiu lub życiu. Celem tego badania jest pozyskanie wiedzy o kandydatach do Akademii Wojsk Lądowych (absolwentach szkół średnich), o ich aktywności i zachowaniach w sytuacjach kryzysowych. Badaniem objęto 89 osób (47 kobiet i 42 mężczyzn) wybranych losowo spośród 1100 kandydatów ubiegających się o przyjęcie do akademii. Wyniki badań dowodzą, że o indeks we wrocławskiej uczelni wojskowej zabiegają – w znakomitej większości – kandydaci empatyczni, życzliwi, w sytuacjach zagrażających innym ludziom skłonni do skutecznej pomocy.
    Źródło:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2019, 51, 4(194); 646-656
    2544-7122
    2545-0719
    Pojawia się w:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The importance of raising defensive awareness among children and young people with the involvement of the Polish Armed Forces
    Istota kształtowania świadomości obronnej wśród dzieci i młodzieży z udziałem Wojska Polskiego
    Autorzy:
    Bober, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29551599.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    awareness
    defensive awareness
    civil defence training
    safety education
    świadomość
    świadomość obronna
    przysposobienie obronne
    edukacja dla bezpieczeństwa
    Opis:
    The raising of defensive awareness among children and young people is one of the fundamental roles in the process of creating a defence system, and thus the national security of the Republic of Poland. It should start at the stage of upbringing in the family home and then evolve with the help of educational facilities and their accompanying institutions, among which the Armed Forces of the Republic of Poland should be mentioned in particular. It is important to note that care for the creation of a reliable security system rests not only with an institution such as the Armed Forces of the Republic of Poland and other uniformed services, but also with every citizen of the Polish state – in accordance with the law in force. Proper development of defensive awareness would not be possible if it were not for close cooperation between the Armed Forces of the Republic of Poland and the education sector. This is evidenced by the results of a pilot study, presented in the follow-ing article, conducted in the form of a questionnaire among eighth-grade students of the Henryk Sienkiewicz Primary School in Siedlce, as well as students of two third-grade classes with the military profile, at the European Secondary School of Uniformed Services in Wrocław. Their main objective was to show the degree of defence awareness formation among children and young people, using specific methods and institutions that have a direct impact on this process. As it was shown – as a result of the research analysis – a group of respondents, regardless of the knowledge they already have, want to continue to deepen it. This means that specific projects need to be created which in cooperation with many pro-defence organisations have a direct impact on shaping the security of the Polish state through working with its youngest citizens.
    Kształtowanie świadomości obronnej wśród dzieci i młodzieży stanowi jedną z podstawowych ról w procesie tworzenia systemu obronnego, a tym samym bezpieczeństwa narodowego Rzeczypospolitej Polskiej. Jej początek winien rozpoczynać się już na etapie wychowania w domu rodzinnym, a następnie ewoluować przy pomocy placówek oświatowych i instytucji im towarzyszących, wśród których należy w szczególności wskazać Siły Zbrojne Rzeczypospolitej Polskiej. Istotny jest fakt, iż dbałość o tworzenie niezawodnego systemu bezpieczeństwa spoczywa nie tylko na instytucji, jaką są Siły Zbrojne Rzeczypospolitej Polskiej oraz pozostałych służbach mundurowych, lecz także na każdym obywatelu państwa polskiego – w myśl obowiązującego prawa. Prawidłowe kształcenie świadomości obronnej nie byłoby również możliwe, gdyby nie ścisła współpraca Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej wraz z sektorem oświaty. Dowodem tego są przedstawione w poniższym artykule wyniki badań pilotażowych, przeprowadzonych w formie ankiety, wśród uczniów klas ósmych Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Siedlcach, a także uczniów dwóch klas trzecich o profilu wojskowym, w Europejskim Liceum Służb Mundurowych we Wrocławiu. Ich głównym celem było ukazanie stopnia wykształcenia świadomości obronnej wśród dzieci i młodzieży, z wykorzystaniem określonych metod oraz instytucji, mających bezpośredni wpływ na niniejszy proces. Jak ukazano – w wyniku analizy badań – grupa respondentów mimo posiadanej wiedzy, chce nadal ją pogłębiać. Oznacza to potrzebę tworzenia określonych przedsięwzięć, które we współpracy z wieloma organizacjami proobronnymi, mają bezpośredni wpływ na kształtowanie bezpieczeństwa państwa Polskiego, już u najmłodszych obywateli.
    Źródło:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2022, 54, 4(206); 473-493
    2544-7122
    2545-0719
    Pojawia się w:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Military classes as the driving force of the movement for a positive image of the Polish Armed Forces among young people
    Klasy wojskowe demiurgiem ruchu na rzecz pozytywnego wizerunku Sił Zbrojnych RP wśród młodzieży
    Autorzy:
    Materac, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29521127.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    Polish Armed Forces
    image
    uniformed class
    military security
    defence
    Siły Zbrojne RP
    wizerunek
    klasa mundurowa
    bezpieczeństwo militarne
    obronność
    Opis:
    The article presents the results of research carried out for the purposes of the doctoral dissertation entitled Creating the image of the Polish Armed Forces as a guarantor of defence capabilities. The work draws attention to the importance and essential meaning of military classes in this process. The article presents the history of military classes and the methodological assumptions of the research. A review of research on students of military classes included in the literature on the subject was conducted. The results of the author’s own research on the impact of education in military classes on the perception of the Polish Armed Forces were presented, as well as conclusions and recommendations. The research problem of this article is the question: How do students of military classes perceive the current image of the Polish Armed Forces? The aim of the study was to analyse the currently employed measures shaping the image of the Armed Forces of the Republic of Poland in the opinion of the students of military classes.
    Artykuł zawiera prezentację wyników badań przeprowadzonych na potrzeby rozprawy doktorskiej pt. Kreowanie wizerunku Sił Zbrojnych RP jako gwaranta obronności. W pracy zwrócono uwagę na znaczenie i istotę klas wojskowych w tym procesie. W artykule przedstawiono historię klas wojskowych oraz założenia metodyczne badań. Dokonano przeglądu badań dotyczących uczniów klas wojskowych zawartych w literaturze przedmiotu. Przedstawiono wyniki badań własnych obejmujących wpływ nauki w klasach wojskowych na postrzeganie Sił Zbrojnych RP oraz zaprezentowano wnioski i rekomendacje. Problem badawczy niniejszego artykułu stanowiło pytanie: Jak uczniowie klas wojskowych postrzegają obecny wizerunek Sił Zbrojnych RP? Celem pracy była analiza obecnie stosowanych działań kształtujących wizerunek Sił Zbrojnych RP w opinii uczniów klas wojskowych.
    Źródło:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2023, 55, 4(210); 259-275
    2544-7122
    2545-0719
    Pojawia się w:
    Scientific Journal of the Military University of Land Forces
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies