Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Fatherhood" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Wychowawcze aspekty ojcostwa
    Educational aspects of fatherhood
    Autorzy:
    Bieszczad, Bogusław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/893741.pdf
    Data publikacji:
    2020-02-04
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    education
    fatherhood
    family
    wychowanie
    ojcostwo
    rodzina
    Opis:
    The aim of the paper is to indicate and justify a catalogue of contemporary father’s basic competences constructing his educational role in the family. This is the perspective of the theory of education, and therefore refers to the elementary components of the structure of the education process. The catalogue of father’s educational competences is embedded in wider perspective of social and cultural diagnosis of the contemporary family.
    Celem artykułu jest wskazanie i uzasadnienie katalogu podstawowych kompetencji współczesnego ojca, składających się na jego rolę wychowawczą w rodzinie. Jest to perspektywa teorii wychowania, a zatem taka, która odwołuje się do elementarnych komponentów struktury procesu wychowania. Proponowany zbiór kompetencji wychowawczych ojca osadzony jest w perspektywie szerszej diagnozy społeczno-kulturowej współczesnej rodziny.
    Źródło:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2020, 586(1); 3-11
    0552-2188
    Pojawia się w:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Caring and educative role of parents in social perception
    Autorzy:
    Anna, Śniegulska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/894085.pdf
    Data publikacji:
    2020-01-27
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    parental role
    care
    upbringing
    motherhood
    fatherhood
    Opis:
    Over the last decades, very profound and multifaceted transformations of social life and customs have taken place worldwide. New global cultural trends, which have infl uenced the changes in the patterns of family life, as well as the changes in family structure have emerged. Moreover, the preferences in relation to the value of family life, educational tradition and the young people’s attitudes towards marriage and parenthood have changed. At the same time, the roles fulfi lled by parents have changed, which has its signifi cant implications visible above all in the fi eld of the tasks as well as care and educational functions fulfi lled by the family. The article discusses the problem of the perception of the caring and educational role of mother and father. It was assumed that the caring and educational role generally consists in satisfying the offspring’s basic needs, their higher needs and taking up educational activities in terms of health, moral, aesthetic and intellectual education. Thus, it is creating offspring such conditions which will allow to achieve potential development and life independence. The article is a report from research carried out by means of a survey method using the technique of a questionnaire. In the context of this research, the main research question: “What is the social perception of the caring and educational role of mother and father?”, was answered. Based on these results, it can be stated that the respondents attribute these features which are related to expressive functions to the role of a mother. They notice, however, that fathers more often spend their free time with a child, stablishing close emotional relations with a child, therefore, according to them, the fatherly role is extended to issues related to the care and upbringing of offspring.
    Źródło:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2018, 575(10); 48-55
    0552-2188
    Pojawia się w:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    “Late births” – when there is a large intergenerational gap between children and parents (selected demographical as well as psychological and pedagogical aspects)
    Autorzy:
    Aneta, Jarzębińska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/894083.pdf
    Data publikacji:
    2020-04-22
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    late parenthood
    late motherhood
    late fatherhood
    late births
    Opis:
    The study, whose results are presented in the article, was aimed at identifying the structure of the phenomenon so-called late births, which takes place when both parents, at the time of the child’s birth, exceeded the age determining the beginning of – in the case of women – “late motherhood”, and in the case of men – “late fatherhood”. In order to know this issue, the data contained in the Demographic Yearbook (for years 2014–2018) was analyzed. The focus was also on understanding the causes of late births phenomenon and its consequences for the child. For this purpose, an analysis of the content of discussions on four Internet forums (active from 2009–2018) and comments posted on the article on the Internet regarding late motherhood was carried out. It was found out that in the years 2014–2018 the number of late births and their share in the total number of births increased (from 5.27% to 6.72%). Increases in the numbers of late births were noted for each of the fi ve-year age group, particularly clearly in the confi guration: father aged 40–44 and mother 45 and older. The following were recognized as the causes of the phenomenon of late births: postponing the implementation of reproductive plans, conception of a child, hoping that the child will be the guardian of aging parents, long period between attempts to conceive a child and pregnancy. Furthermore, it has also been found that Internet users see more restrictions than advantages of being a child born in the later years of parents’ life.
    Źródło:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2020, 590(5); 26-39
    0552-2188
    Pojawia się w:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola ojcowskich oddziaływań w rozwoju małego dziecka. Perspektywa rozwojowego zysku
    The role of father’s influence in the development of a young child. Developmental profit perspective
    Autorzy:
    Ratajczak, Łukasz P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/43665810.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-04
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    ojciec
    nowe ojcostwo
    rola ojca
    rozwój
    małe dziecko
    ojcostwo zaangażowane
    father
    new fatherhood
    father’s role
    development
    young child
    committed fatherhood
    Opis:
    Rozważania podjęte w tym artykule, uwzględniające szeroko rozumianą problematykę ojcostwa, służą ukazaniu znaczenia ojcowskich oddziaływań w rozwoju małego dziecka. Towarzyszy im bowiem założenie, zgodnie z którym ojcostwo realizowane w sposób zaangażowany (a takie jest nowe ojcostwo) z wielu względów jest korzystne, przede wszystkim dla dziecka, w każdym wieku, w tym szczególnie w okresie wczesnego dzieciństwa (ze względu na intensywność i zakres zachodzących zmian rozwojowych).
    The considerations undertaken in this article, taking into account the broadly understood issues of fatherhood, serve to show the importance of father's influence in the development of a small child. They are accompanied by the assumption that engaged fatherhood (and this is the new fatherhood) is for many reasons beneficial, above all for a child, at any age, especially in early childhood (due to the intensity and scope of the ongoing developmental changes).
    Źródło:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2021, 603(8); 66-76
    0552-2188
    Pojawia się w:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Oblicza ojcowskiego taktu
    The visage paternal tact
    Autorzy:
    Michalski, Jarosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/43665802.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-04
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    ojciec
    ojcostwo
    takt
    wychowanie
    współpraca
    rodzina
    relacja
    father
    fatherhood
    tact
    education
    cooperation
    family
    relation
    Opis:
    W artykule omówiono zagadnienie ważności ojca w rodzinie przez pryzmat taktu. Przedstawiono osiem autorskich ujęć zachowań taktownych ojca. Podkreślona została także współpraca rodzicielska w oddziaływaniach wychowawczych wobec dzieci. W autorskim podejściu do rodzajów ojcowskiego taktu wskazano zatem takt asertywny, vis attractiva, powtórnego namysłu, ludyczny, nobliwy, wiedzy technicznej, otuchy i emocjonalny. Przedstawione podejście ma tym samym wzmocnić wychowawczy kontekst życia rodzinnego i prowadzić zarazem do pełnego szanowania człowieka, nasza bowiem rzeczywistość nie jest przepojona kulturą zachowania.
    The article discusses the importance of the roles of the father in the family through the prism of tact. Eight original views of the fatther’s tactful behawior were presented. Parental cooperation in educational interactions with children was also emphasized. The assertive tact of repeated thought, ludic, refined, of technical knowledge, encouraging, emotional ans vis attractiva was indicates in the author’s approach to the paternity tact. Thereby enriching the educational context of family life and guiding towards full respect of human being, as our reality is not imbued with the culture of behaviour.
    Źródło:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2021, 603(8); 3-12
    0552-2188
    Pojawia się w:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    (Nie)widzialni ojcowie w pracy socjalnej z dzieckiem i rodziną
    (In)visible fathers in social work with the child and family
    Autorzy:
    Ciczkowska-Giedzun, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1787714.pdf
    Data publikacji:
    2021-05-06
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    ojcostwo
    ojciec
    wsparcie rodziny
    pracownik socjalny
    praca socjalna z dzieckiem i rodziną
    fatherhood
    father
    family support
    social worker
    social work with the child and family
    Opis:
    Celem artykułu jest próba przybliżenia mało rozpoznanej w polskich realiach pracy socjalnej z dzieckiem i rodziną problematyki (nie)widoczności ojców w procesie pomagania rodzinie i wspierania jej. Mimo toczącego się dyskursu o zaangażowanym ojcostwie ojcowie w pracy socjalnej nadal są postrzegani przez pryzmat nieobecności, niebezpieczeństwa i wykluczenia. Są znacznie mniej angażowani w proces wspierania rodzin niż matki. Powodem, dla którego tak niewielu mężczyzn aktywnie uczestniczy w tych działaniach, jest nie tylko ich nieobecność fizyczna w rodzinach, lecz także trudność z angażowaniem ich w interwencje, jakiej doświadczają pracownicy służb społecznych. W polskiej literaturze przedmiotu jest niewiele opracowań ukazujących to zagadnienie. Więcej danych na temat przyczyn takiego stanu rzeczy dostarczają badania prowadzone przez naukowców z innych krajów – ukazują one powody, dla których podejmowanie współpracy z mężczyznami jest utrudnione. Badania te stanowią przedmiot analizy prezentowanych rozważań. Analiza przeprowadzona została z uwzględnieniem trzech perspektyw: pracowników socjalnych, ojców i matek. Całości dociekań dopełniają refleksje nad zmianą organizacji procesu pomagania, aby ojcowie stawali się widocznymi podmiotami w pracy socjalnej z rodziną.
    This text explores the issues of (in)visibility of fathers in the process of helping and supporting the family, little recognized in the Polish reality of social work with children and families. Despite the ongoing discourse about the engaged fatherhood, fathers in social work are still seen from the perspective of absence, danger and exclusion. They are much less involved in the family support process than mothers. The reason why so few men are actively involved in these activities is not only because of their physical absence in their families, but also because of the difficulty in involving them in the interventions experienced by social workers. There are few studies on this issue in the Polish literature. More data on the reasons for the situation is provided by research conducted by scientists from other countries – they show the reasons why cooperation with men is difficult. These studies are the subject of the analysis of the presented considerations. The analysis was carried out taking into account three perspectives: social workers, fathers and mothers. The whole inquiry is complemented by reflections on the change in the organization of the helping process so that fathers become visible subjects in social work with the family.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2021, 36(2); 127-141
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies