Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "public university" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Against “Ideologies”: “Freedom” of Science at Stake in Culture Wars
Autorzy:
Zimniak-Hałajko, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2041535.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Collegium Civitas
Tematy:
university
freedom of speech
academic freedom
ideology
social movements
conflict
public debate
Opis:
The subject of this article is the analysis of selected institutional activities, including drafts of legislative initiatives and social actions that took place between 2018 and 2020 at Polish universities (and outside of them). Its goal is to define what can be expressed, who is entitled to speak within the academic realm and what can be said by an academic teacher or scientist during a public debate. These social actions and legislative initiatives are discussed in the broader context of activities of social movements having a clear ideological face (either left- or right-wing), protests against lectures, debates organised at universities that were labelled as “ideological”, as well as projects intended to promote specific visions of academic freedom along with corresponding regulations for universities.
Źródło:
Zoon Politikon; 2020, 11; 367-410
2543-408X
Pojawia się w:
Zoon Politikon
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przeciw „ideologiom”. „Wolność” nauki jako stawka w wojnach kulturowych
Against „ideologies”. „Freedom” of science at stake in culture wars
Autorzy:
Zimniak-Hałajko, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2041536.pdf
Data publikacji:
2020-11-24
Wydawca:
Collegium Civitas
Tematy:
uniwersytet
wolność słowa
wolność akademicka
ideologia
ruchy społeczne
konflikt
debata publiczna
university
freedom of speech
academic freedom
ideology
social movements
conflict
public debate
Opis:
Przedmiotem analizy w niniejszym tekście są wybrane działania instytucjonalne i akcje społeczne, podejmowane w latach 2018-2020 w Polsce na uczelniach i poza nimi, mające na celu ustalenie, co i komu można mówić w ramach akademii oraz co może mówić uczony zabierający głos w debacie publicznej. Wybrane inicjatywy społeczne i ustawodawcze na gruncie polskim omówione zostają w szerszym kontekście: aktywności ruchów społecznych o wyraźnym obliczu ideowym (lewicowych i prawicowych), sprzeciwów wobec organizowania na uczelniach wykładów i debat o charakterze uznanym za „ideologiczny”, inicjatyw na rzecz wolności debaty na uczelniach.
The subject of the current article is the analysis of select institutional activities, including drafts of legislative initiatives and social actions, that took place during 2018-2020 at Polish universities (and outside of them), aiming at defining of what can be expressed, who is entitled to speak within the realm of academy – and what can be said by an academic teacher or scientist during public debate. These social actions and legislative initiatives are discussed in the broader context of activities of social movements having clear ideological face (either left- or rightwing), protests against lectures and debates organised at universities that were labelled as „ideological” ones, as well as projects intending to promote specific visions of academic freedom along with corresponding regulations for universities.
Źródło:
Zoon Politikon; 2020, 11; 102-145
2543-408X
Pojawia się w:
Zoon Politikon
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prywatyzacja szkolnictwa wyższego w Polsce i w Europie Środkowo-Wschodniej (1990-2020)
Privatization of Higher Education Reforms in Poland and in Central and Eastern Europe
Autorzy:
Koralewicz, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2042937.pdf
Data publikacji:
2020-12-28
Wydawca:
Collegium Civitas
Tematy:
prywatyzacja
szkolnictwo wyższe
uczelnie publiczne i niepubliczne
wyż demograficzny
niż demograficzny
uniwersytet
Europa Środkowo-Wschodnia
privatization
higher education
public and private universities
demographic growth
demographic decline
university
Central and Eastern Europe
Opis:
This article deals with the transformation of the previously non-existent private higher edu-cation in Poland and Central-Eastern Europe from 1990 to 202o. In Poland, moreover, pri-vatization was particularly intense because of the increase in the country's population. The number of students increased fivefold in the first 15 years. The article describes the relation-ship between private and public higher education. From 2010 onwards, the number of stu-dents began to decline and predictions were made about the demise of private education. These predictions were incorrect. Private universities began, for example, to accept students from abroad and teach in English. Part-time students are now more likely to choose private universities than in the past. About io% ofthese universities have become tediary education institutions, whose students earn more after their studies than graduates of state universities.
Źródło:
Zoon Politikon; 2020, 11; 324-352
2543-408X
Pojawia się w:
Zoon Politikon
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies