Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "etyka rachunkowości" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Badania empiryczne nad etyką w rachunkowości – systematyczny przegląd literatury
    Autorzy:
    Kamińska-Stańczak, Anna
    Silska-Gembka, Sylwia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1917456.pdf
    Data publikacji:
    2021-08-18
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
    Tematy:
    etyka
    rachunkowość
    etyczne aspekty rachunkowości
    przegląd litera-tury
    badania nad etyką w rachunkowości
    Opis:
    Cel: Artykuł ma na celu: podsumowanie i ocenę dotychczasowej aktywności badawczej pol-skich autorów w dziedzinie etyki rachunkowości; wskazanie głównych nurtów badań empi-rycznych i uporządkowanie ustaleń badawczych; ustalenie i ocenę zakresu raportowania poszczególnych elementów procesu badawczego; wyłonienie luk poznawczych, stanowią-cych inspirację do podjęcia dalszych badań. Metodyka/podejście badawcze: Wykorzystano metodę systematycznego przeglądu lite-ratury, w tym analizy bibliometrycznej oraz analizy treści 35 publikacji. Wyniki: Etyka w rachunkowości jako obszar badawczy znajduje się obecnie dopiero na etapie rozwoju. Zauważa się przy tym rozproszenie zainteresowań badawczych. Najczęściej podej-mowanym wątkiem badawczym było zidentyfikowanie motywów i przyczyn nieetycznych zachowań. Wszystkie badania, z wyjątkiem jednego, opierały się na nielosowym doborze próby. Zdecydowana większość badań miała charakter ankietowy, gdzie w połowie przy-padków grupę badawczą stanowili studenci. Sformułowano zalecenia odnośnie do rygoru metodologicznego dalszych badań, ponieważ zauważone braki w tym zakresie uniemożli-wiają replikację tych dotychczasowych. Ponadto dzięki zidentyfikowaniu luk badawczych określono kierunki dalszych dociekań naukowych. Ograniczenia/implikacje badawcze: Ograniczenie przeglądu wyłącznie do czasopism naukowych wynikało z konieczności ujednolicenia źródeł publikacji wyników badań. Oryginalność/wartość: Wnioski z dokonanego przeglądu mogą stanowić inspirację do podejmowania badań w nieeksplorowanych dotąd obszarach, a także być wskazówką do zapewnienia jak najlepszej ich jakości.
    Źródło:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2021, 45(3); 128-152
    1641-4381
    2391-677X
    Pojawia się w:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Etyczne i ekonomiczne konsekwencje oferty biur rachunkowych w pakiecie usługi rachunku bankowego
    Ethical and economic implications for an accounting office that offers bundled services with a bank account
    Autorzy:
    Kondzielnik, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/52686779.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-29
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
    Tematy:
    outsourcing
    teoria interesariuszy
    etyka w rachunkowości
    usługowe prowadzenie ksiąg
    biura rachunkowe
    Opis:
    Cel: Zawód księgowego jako zawód zaufania publicznego wiąże się z przestrzeganiem norm etycznych i prawnych. Księgowy, oferując na rynku swoje usługi, powinien mieć na względzie dobro interesariuszy sygnowanych umów, a ze względu na specyfikę prowadzonej działalności ustawicznie podnosić swoje kwalifikacje zawodowe i być gwarantem niezależności. Celem artykułu jest zbadanie etycznych i ekonomicznych skutków współpracy biur rachunkowych z bankami oferującymi usługi księgowe w pakiecie z rachunkiem bieżącym dla przedsiębiorstw. Metodyka/podejście badawcze: Przedmiotem badania jest umowa współpracy biura rachunkowego z bankiem w ramach oferowanych przez bank usług łączonych rachunku bieżącego w pakiecie z księgowością. Dla celów analizy wykorzystano następujące metody badawcze: analizę literatury przedmiotu, studium przypadku rozpatrywanego w kontekście teorii interesariuszy R.E. Freemana oraz metody dedukcji i syntezy. Wyniki: Na podstawie analizowanej umowy stwierdzono znaczną nierówność pomiędzy korzyściami i obowiązkami poszczególnych jej sygnatariuszy. Zwrócono także uwagę, jakie implikacje niesie za sobą podpisanie umowy o tym kształcie dla innych uczestników rynku. Oryginalność/wartość: Artykuł stanowi element dyskusji na gruncie naukowym i praktycznym na temat zagrożeń natury etycznej i ekonomicznej, jakie mogą wynikać z podpisania umowy współpracy między biurem rachunkowym a instytucją rynku finansowego w kształcie zaproponowanym przez bank.
    Źródło:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2021, 45(4); 77-90
    1641-4381
    2391-677X
    Pojawia się w:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola Kodeksu etyki zawodowych księgowych IFAC w opinii praktyków i studentów – wyniki wstępnych badań
    The role of the Code of Ethics for Professional Accountants in the opinion of practitioners and students − results of a preliminary survey
    Autorzy:
    Rzepka, Anna
    Wójtowicz, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/515921.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
    Tematy:
    etyka biznesu
    etyka zawodowa w rachunkowości
    kodeks etyczny
    szkolnictwo wyższe
    business ethics
    accounting ethics
    code of ethics
    academic education
    Opis:
    Celem artykułu jest ocena postrzegania Kodeksu etyki zawodowych księgowych IFAC przez osoby związane z rachunkowością oraz jego roli, a także zmian w tym zakresie wraz z przyrostem doświadczenia zawodowego. Autorzy formułują hipotezę, że Kodeks postrzegany jest jako użyteczne narzędzie, które w pozytywny sposób wpływa na pełnienie obowiązków przez zawodowych księgowych. Autorzy oczekują, że wraz ze wzrostem doświadczenia zawodowego, a zatem rangi zajmowanych stanowisk, zwiększa się także znaczenie Kodeksu. W badaniu uczestniczyło łącznie 301 respondentów: 74 członków oddziału krakowskiego Stowarzyszenia Księgowych w Polsce (SKwP) oraz 227 studentów, realizujących studia wyższe z zakresu rachunkowości na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. Stwierdzono istotny wpływ doświadczenia zawodowego respondentów na postrzeganie Kodeksu oraz jego użyteczności. Stu-denci traktują Kodeks jako ważny, choć biorąc pod uwagę deklarowaną znikomą styczność z nim, wynika to raczej z intuicji niż ze znajomości zapisów. Brak doświadczenia zawodowego powoduje niemożność oceny jego użyteczności. Korzystanie z Kodeksu potwierdzają praktycy, toteż wyrażane przez nich opinie można uznać za oparte na merytorycznych przesłankach. Równocześnie dominuje wśród nich przekonanie o niedostatecznej znajomości tego dokumentu w środowisku zawodowym. Opinie na temat przydatności Kodeksu w procesie sprawozdawczości finansowej wśród praktyków są podzielone, przeczące dominują u osób o średnim i wyższym poziomie doświadczenia zawodowego.
    The aim of the article is to assess the perception of IFAC's Code of Ethics for Professional Accountants and its role, as well as changes in this perception depending on the level of professional experience. The authors expect that the Code is perceived as a tool that positively affects the ethical attitude of accountants and their professional duties. The authors expect that along with increasing level of professional experience the importance of the Code increases. A total of 301 respondents participated in the study: 74 members of the Cracow branch of the Association of Accountants in Poland (SKwP) and 227 students of the Cracow University of Economics. It was found that professional experience of the respondents strongly influenced the perception of the Code and its usefulness. Students declare the importance of the Code but their contact with this document is scarce. The lack of professional experience results in inability to assess its usefulness. Practitioners state that generally they apply the Code, but the prevailing belief is that the level of knowledge of the Code among professionals is low. They are polarized over the usefulness of the Code in the financial reporting. Negative opinions dominate among respondents with intermediate level of professional experience.
    Źródło:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2018, 96(152); 123-149
    1641-4381
    2391-677X
    Pojawia się w:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Why should accounting science be more normative?
    Dlaczego nauka rachunkowości powinna być bardziej normatywna?
    Autorzy:
    Kabalski, Przemysław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/516043.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
    Tematy:
    normative economy
    normative accounting
    ethics
    values
    ekonomia normatywna
    rachunkowość normatywna
    etyka
    wartości
    Opis:
    Faced with the economic problems vexing the world in recent years, we have witnessed an increased number of voices pointing to the need to redirect economics towards values. In relation to economics as a science, it means a shift towards a normative approach. The author supports this view and encourages the adoption of the normative approach in the area of accounting. The aim of the article is to point out the need to apply the normative approach in accounting to a greater extent than before, to present the benefits resulting from the approach and to indicate several vital problems that normative accounting could contribute to solving.
    W ostatnich latach wobec problemów ekonomicznych trapiących świat nasiliły się głosy wskazujące na konieczność powrotu ekonomii do wartości. W odniesieniu do nauki ekonomii oznacza to zwrot w stronę podejścia normatywnego. Autor popiera to stanowisko i nawołuje do przyjęcia go również w nauce rachunkowości. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na potrzebę zastosowania w rachunkowości podejścia normatywnego w większym niż dotychczas zakresie, przedstawienie wynikających z tego korzyści oraz wskazanie kilku istotnych problemów, do rozwiązania których nauka rachunkowości w wydaniu normatywnym mogłaby się znacząco przyczynić.
    Źródło:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2016, 88(144); 61-72
    1641-4381
    2391-677X
    Pojawia się w:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sens i możliwość zastosowania elementów buddyjskiej edukacji etycznej w nauczaniu etyki rachunkowości w chrześcijańskim kręgu kulturowym
    The meaning and possibility of applying elements of Buddhist ethical accounting education in the Christian cultural circle
    Autorzy:
    Czerny, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/52690315.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-21
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
    Tematy:
    buddyzm
    model
    etyka
    edukacja
    rachunkowość
    Opis:
    Cel: Celem artykułu jest przedstawienie założeń buddyjskiej edukacji etycznej w kontekście ich użyteczności dla nauczania etyki w rachunkowości w Polsce. Metodyka/podejście badawcze: Zastosowano analizę krytyczną piśmiennictwa i porównawczą. Wyniki: Ustalono, że etyka buddyjska oferuje znaczące rozwinięcie modelu determinant zachowania etycznego Melego, który to model jest oparty w dużej mierze na etyce katolickiej i ma duży potencjał zastosowania w polskim kręgu kulturowym. Poszerzony w ten sposób model ilustruje wpływ i znaczenie wypracowania właściwego poglądu na rozwijanie praktycznej wiedzy i cnót, praktyki medytacyjnej na kultywowanie właściwego poglądu, a także uwarunkowanie między skuteczną (słuszną) medytacją a umiejętnością właściwej koncentracji. Ponadto model ten podkreśla ciągłość i powtarzalność procesów prowadzących do osiągnięcia tego, co nazywa moralnym zachowaniem. Ograniczenia/implikacje badawcze: Przedstawiony model nauczania etyki rachunkowości może posłużyć opracowaniu nowych technik edukacyjnych w tym zakresie. Oryginalność/wartość: Artykuł wypełnia lukę poznawczą odnośnie do buddyjskiego modelu nauczania etyki rachunkowości, będącego potencjalnym uzupełnieniem teorii i technik edukacyjnych w tej dziedzinie, i wskazuje kierunki badań mogących potwierdzić ewentualną przydatność jego zastosowania w połączeniu z modelem Melego.
    Źródło:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2022, 46(2); 27-48
    1641-4381
    2391-677X
    Pojawia się w:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Podsumowanie dorobku publikacyjnego z obszaru etycznych aspektów rachunkowości – przegląd czasopism krajowych
    Summary of publications devoted to ethical aspects of accounting – a review of national journals
    Autorzy:
    Silska-Gembka, Sylwia
    Kamińska-Stańczak, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/515777.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
    Tematy:
    etyka
    rachunkowość
    etyczne aspekty rachunkowości
    przegląd literatury
    ethic
    accounting
    ethical aspect of accounting
    literature review
    Opis:
    Celem niniejszego artykułu jest podsumowanie polskiego dorobku publikacyjnego w obszarze etyki w rachunkowości. Aby ten cel osiągnąć, dokonano analizy ilościowej oraz analizy treści ponad 100 artykułów dotyczących etycznych aspektów rachunkowości, opublikowanych w krajowych czasopismach. Wyniki przeprowadzonego badania wskazują, że w większości prac kwestie etyczne porusza się wyłącznie w ujęciu czysto teoretycznym, a ich autorzy koncentrują się w szczególności na podejściu do etyki w rachunkowości z perspektywy etyki zawodowej. Przeprowadzona analiza piśmiennictwa pozwoliła na zidentyfikowanie luki badawczej oraz wskazanie dalszych możliwych kierunków dociekań naukowych w postaci pogłębionych studiów teoretycznych oraz badań empirycznych. Wnioski z przeprowadzonego badania mogą zatem stanowić cenną wskazówkę dla przedstawicieli polskiej nauki, zainteresowanych omawianą problematyką, i stanowić krok w kierunku podjęcia przez nich badań w nieeksplorowanych dotąd obszarach. Dokonany przegląd piśmiennictwa stanowi pierwsze w Polsce kompleksowe podsu- mowanie dotychczasowych dokonań polskich badaczy dotyczących etycznych aspektów rachunkowości.
    The purpose of this paper is to summarize the Polish publications devoted to the ethical aspects of accounting. Based on more than 100 articles gathered from national journals, this paper analyses the quantitative as well as the thematic aspects of the publications. The results of the study indicate that the majority of articles are theoretical and are concerned with the accounting profession. The literature analysis made it possible to identify the research gap. It also indicates the directions for further research, which may be conducted in the form of in-depth theoretical and empirical studies. Therefore, the findings of the study may provide valuable guidance for Polish researchers interested in the discussed issues, and they constitute a starting point for conducting new research in areas not yet explored. This literature review is the first comprehensive summary of the accomplishments of Polish researchers in the field of ethical aspects of accounting in Poland.
    Źródło:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2020, 108(164); 167-190
    1641-4381
    2391-677X
    Pojawia się w:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies