Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "university cooperation" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Wdrażanie nowych produktów innowacyjnych jako efekt współpracy szkół wyższych z przedsiębiorcami
Iplementation of innovative products as a result of business – university cooperation
Autorzy:
Jakubiak, M.
Chrapowicki, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326576.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
współpraca nauki i biznesu
społeczna odpowiedzialność uczelni
wdrażanie innowacji
produkt innowacyjny
innowacje
business-university cooperation
university CSR
innovation implementation
innovative product
innovations
Opis:
Problematyka prezentowanego opracowania dotyczy komercjalizacji wyników badań naukowych, w efekcie których w przedsiębiorstwach wdrażane są nowe produkty innowacyjne. Celem badań była próba identyfikacji czynników sukcesu przy wdrażaniu innowacji. Autorzy podjęli próbę praktycznego zilustrowania popytowego i podażowego podejścia do komercjalizacji z perspektywy dwóch stron zaangażowanych w proces, tj. uczelni (pracowników naukowych) oraz przedsiębiorstw. Do realizacji badań empirycznych wykorzystano metodę case study. Przeprowadzono wywiady z naukowcami i pracownikami przedsiębiorstw z branży technologicznej. Analiza wyników przeprowadzonych badań umożliwiła prezentację kluczowych czynników sukcesu we wdrażaniu innowacji ze strony obu stron procesu.
The subject of the present article concerns commercialization of the results of R&D projects that generates implementation of new innovative products in companies. The aim of the study was to identify success factors that have impact on innovation implementation. The authors made an attempt to illustrate supply and demand approach to commercialisation, i.e. from the perspective of two key actors: the university (researchers) and companies. The methods used included a case stud method. The authors interviewed researchers and entrepreneurs from medium technology sector. The analysis of the results allowed to identify key success factors for both actors of the process.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 114; 167-177
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinants and significance of university-business cooperation in the regional context
Autorzy:
Jakubiak, Monika
Cholewa-Wiktor, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1861443.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
university-business cooperation
universities
clusters
Lublin region
Lublin
współpraca uczelnia-biznes
uczelnie
klastry
Lubelszczyzna
Opis:
Purpose: The objective of the study was to identify factors determining the pursuit of cooperation between universities and enterprises, and to evaluate the significance of the cooperation in the regional context. Design/methodology/approach: Empirical studies were conducted in 2019 by means of a case study method. The review of literature and available documentation enabled an interview questionnaire to be developed. Individual interviews were conducted in May 2019 with several people responsible for university-business cooperation in Lublin region. Findings: The results of the study indicated a significant impact of university-business cooperation upon the development of the region. Originality/value: The subject matter of the present paper pertains to university-business cooperation in Lublin region. The region is relatively low on industrialization. However, due to several universities and colleges located in the region, strong academic potential is available.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 149; 263-272
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of educational projects in building an ecosystem of university startups
Autorzy:
Kowalik, Joanna
Tsimayeu, Andrei
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313634.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
startup
education
economics
universities
university-business cooperation
edukacja
ekonomia
uczelnie wyższe
współpraca uczelnia-biznes
Opis:
Purpose: The purpose of this article is to analyze the prospects of cooperation between universities and the business world on the example of training courses implemented within the framework of a project funded by the Ministry of Science and Higher Education (MNiSW). The paper presents the objectives, nature, and importance of business education projects that affect the form of university-business cooperation. Design/methodology/approach: The article presents the barriers and advantages, that is, the factors determining the cooperation between the university and business. The study is based on the results of a survey of the target group participating in training courses, a literature review and focus interviews. Findings: The conducted research allowed to analyze the main barriers to cooperation between universities and businesses and identify measures to improve the efficiency of technology transfer and commercialization of innovations within educational projects. Research limitations/implications: The results of this work can become an incentive to undertake further research on the cooperation between universities and business. The study has certain limitations, resulting mainly from a small research group (32 people), however, it provides valuable feedback on the benefits of cooperation for recipients. Practical implications: The results can be used to develop educational activities aimed at forming an academic ecosystem of startups and increasing the effectiveness of cooperation between universities and business in the framework of scientific projects. Social implications: The implementation of research results will contribute to improving the level of education and employment of the population. Originality/value: As a result of the research, it was found that the implementation of business education projects can become a driver for the development of university startups and increase the interest of university employees in cooperation with business.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 156; 277--291
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies