Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Team" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Quality of scrum team management using fuzzy numbers
Autorzy:
Betta, Jan
Iwko, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313658.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
fuzzy numbers
Scrum Team
model of Scrum Team Quality Management
Scrum Team Quality measure
liczby rozmyte
Opis:
Purpose: This paper is a continuation and development of the same authors two papers which 10 have been published recently, and have been devoted to the Quality of Project Team in classical – in the project management methodology sense – approach. The presented paper pertains to the notion of quality of project team in Scrum project management framework. A paradox is observed in the state of art of the project team quality in project management. All specialists recognize the exceptional importance of the parameter “quality” for the final result of the project. On the one hand, one can easily find definitions of project quality, quality of product 16 of the project, quality of the project management processes, and so on. On the other hand, a huge majority of bibliographical sources consider the project team functioning, as a sine qua non condition of the project success. The notion “Scrum Team Quality” appears seldom in the literature. In this paper an approach is proposed to fill in this gap. Design/methodology/approach: In this paper an approach is proposed, by the proposal of the model, based on fuzzy numbers, which defines the Scrum Team Quality, its measure, and the processes of such quality management. The process of Scrum Team Quality Management building consists of: Scrum Team Quality definition, methods of such quality measurement, and three phases of Scrum Team members selection: processes of MBTI – first pre-selection, Belbin – second pre-selection, and Scrum Team Quality standards complying as a final selection of the Scrum Team, insuring its optimal content. Findings: The appropriate model of Scrum Team quality management using fuzzy numbers is developed. Originality/value: The originality of the paper consists in: defining the Scrum Team management quality, the manner of its measurement using fuzzy numbers, and exemplary simulations of Scrum Team members selection using Belbin method, equipped with fuzzy numbers apparatus.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 157; 63--81
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie zespołem wielokulturowym w dobie migracji
Multicultural team management in the times of migration
Autorzy:
Nadziakiewicz, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/325232.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
zarządzanie zespołami
praca zespołowa
efektywność
wielokulturowość
komunikacja międzykulturowa
migracja
team management
team work
efficiency
multicultural team
intercultural communication
migration
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie znaczenia przepływów migracyjnych dla zarządzania zespołami w organizacji. Migracje wpływają na gospodarkę, relacje ekonomiczne i rynek pracy. Współczesne korporacje dają zatrudnienie pracownikom z różnych kręgów kulturowych i etnicznych, wiąże się to z wieloma wyzwaniami. Przedstawiono metody współpracy w zespołach wielokulturowych oraz sposoby podnoszenia efektywności.
The main purpose of the article is to present the importance of migration flows for the team’s management in the organization. Migrations affect the economy, economic relations and the labor market. Modern corporations give employment to workers from different cultural and ethnic backgrounds, and this involves many challenges. There are presented methods of cooperation and how is possible to improve efficiency in multicultural teams.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 126; 143-150
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formowanie zespołu a jego innowacyjność
Team formation and its innovativeness
Autorzy:
Kowalewski, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324453.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
zespół
innowacje
zarządzanie
kreatywność
team
innovation
management
creativity
Opis:
Celem referatu jest przedstawienie roli procesu formowania zespołu w działalności innowacyjnej oraz szeregu praktycznych uwag i sugestii, które mogą przyczynić się do poprawy funkcjonowania zespołów w zakresie tworzenia rozwiązań innowacyjnych. Praca ma charakter rozważań teoretycznych, które nawiązują do wyników badań pochodzących z wybranych publikacji naukowych i raportów badawczych. Dominującą część referatu stanowią rekomendacje w zakresie formowania zespołów, których celem jest działalność kreatywna na rzecz rozwoju innowacji. Analizie poddano takie zagadnienia, jak: liczebność zespołu, dobór kadry, podział ról i kształtowanie kultury zespołu. Referat kończy podsumowanie zawierające syntezę prowadzonych rozważań.
The aim of the paper is to present the role of the process of team formation in the innovative activity and show a number of practical remarks and suggestions that can contribute to the improvement of teams’ functioning in the area of creating innovative solutions. The paper has the character of theoretical considerations which refer to the results of the secondary research coming from selected scientific publications and research reports. The main part of the paper constitute recommendations regarding team formation whose purpose is creative activity in favour of development of innovations. The analysis covered the following issues: team size, staff selection, division of roles and shaping team’s culture. The paper finishes with a summary containing the synthesis of the conducted considerations.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 130; 357-368
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Subiektywne postrzeganie różnorodności zespołu – perspektywa menadżera
Subjective perception of diversity – managers perspective
Autorzy:
Stankiewicz, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323716.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
różnorodność zespołu
różnorodność subiektywna
różnorodność postrzegana
zarządzanie różnorodnością
zarządzanie zespołami
team diversity
subjective diversity
perceived diversity
diversity management
team management
Opis:
Zarządzanie zespołami zróżnicowanymi powinno przejawiać się aktywnym i świadomym działaniem prowadzącym do pełnego wykorzystania potencjału zespołu. To, czy potencjał ten zostanie wykorzystany, zależy od wielu czynników. Wydaje się, że jednym z najważniejszych jest nie tyle rzeczywiste, obiektywne zróżnicowanie członków zespołu, ile to, w jaki sposób różnorodność ta jest subiektywnie postrzegana. Artykuł przedstawia wyniki badań jakościowych (wywiadów pogłębionych) przeprowadzonych wśród menadżerów zarządzających zespołami, których celem było stwierdzenie, jakiego rodzaju cechy postrzegane są przez menadżerów jako różnicujące ich zespół oraz czy różnorodność wynikająca z tych cech wpływa na funkcjonowanie zespołu. Wyniki badań mogą posłużyć do pełniejszego poznania problematyki zarządzania zespołami zróżnicowanymi.
Diverse team management should be an active and deliberate action leading to full utilisation of teamwork potential. Whether or not that potential will be used depends on a variety of factors. It appears that one of the most important factors is the subjectively perceived diversity rather than real, objective diversity of team members The article presents the results of qualitative research (depth interviews) conducted among team managers. The aim of the study was to determine what kind of features are seen by managers as differentiating their team and whether the diversity resulting from these characteristics is associated with the team functioning.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 105; 417-427
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Realizacja projektu wprowadzenia nowego typu styropianu na rynek
Implementation of the project of introduction of the new type of styrofoam on the market
Autorzy:
Biniasz, D.
Pilarek, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/325377.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
zarządzanie projektem
odpowiedzialność w zespole projektowym
zespół projektowy
karta projektu
project management
responsibility in the project team
project team
project card
Opis:
W artykule przedstawiono realizację projektu wprowadzenia nowego modelu styropianu (EPS 100 Hydro) na rynek, na podstawie Przedsiębiorstwa Surowców Skalnych „BAZALT-GRACZE” Sp. z o.o. Zakład produkcji styropianu GRA-STYR. Na podstawie danych z firmy określono koszt i czas realizacji projektu oraz przedstawiono kartę projektu. Pomyślne zrealizowanie danego projektu pozwoliło firmie pozyskać nowych klientów i umocnić swoją pozycję wśród konkurentów.
The article presents the implementation of a project for the introduction of a new styrofoam model (EPS 100 Hydro) on the market, based on Przedsiębiorstwo Surowców Skalnych "BAZALT-GRACZE" Sp. z o.o. GRA-STYR Styrofoam production plant. On the basis of data from the company, the cost and time of project implementation were determined and the project card was presented. Successful implementation of a given project allowed the company to gain new clients and strengthen its position among competitors.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 130; 33-46
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowoczesne zarządzanie zasobami ludzkimi w projektach B+R, współfinansowanych z funduszy unijnych, budżetu państwa i środków własnych
HR management in r&d projects co-financed by EU, state budget and companies’ own resources
Autorzy:
Flisiuk, B.
Gołąbek, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324869.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
zarządzanie zasobami ludzkimi
zarządzanie zespołem projektowym
fundusze unijne
budowanie zespołów
system zarządzania
human resources management
project team management
EU funds
team building
management system
Opis:
W artykule przedstawiono nowoczesne metody zarządzania zasobami ludzkimi w projektach B+R, realizowanych przez jednostki naukowe i firmy prywatne z wykorzystaniem środków unijnych, krajowych oraz własnych. Omówiono rolę systemów zarządzania zasobami ludzkimi i korzyści wynikające z ich wdrożenia. Opisano proces rekrutacji pracowników do projektu, budowanie zespołu z uwzględnieniem planowanego wyniku końcowego i systemu oceny pracowniczej popartego dobrymi praktykami. Zaproponowano system wynagradzania i system motywacyjny dla pracowników projektowych z uwzględnieniem zewnętrznych źródeł finansowania i ich transparentnego podziału.
The article features modern HR management methods in R&D projects conducted by research institutions and private companies and co-financed by the EU, state budget and the companies’ own resources. The role of human resources management systems was discussed, along with benefits related to their implementation. The recruitment process for a project was described, the team building process based on the planned final result and a system of employees’ performance review supported by best practices whose application enables to achieve the assumed objectives. Finally, the authors proposed a remuneration system for project employees with respect to external financing sources and their transparent distribution.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 100; 109-120
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The difficulties in ensuring justice in temporary teams - managers’ perspective
Autorzy:
Rogala, Piotr
Bartniczak, Bartosz
Kusterka-Jefmańska, Marta
Panasiewicz, Agnieszka
Płachciak, Adam
Zaremba-Warnke, Sabina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313512.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
organizational justice
temporary team
teamwork
sprawiedliwość organizacyjna
zespół tymczasowy
praca zespołowa
Opis:
Purpose: The paper aims to assess difficulties in ensuring justice in temporary teams. Three research questions were asked: do managers think that ensuring justice in temporary teams is difficult?; which determinants of a sense of justice in temporary teams do managers consider the most difficult/easiest?; is the degree of difficulty associated with ensuring each of the four types of justice in the work of the temporary team the same? Design/methodology/approach: The survey was carried out in June and July of 2021. The non-parametric Mann-Whitney U test was used to assess the statistical significance of differences in the difficulty level in ensuring justice in temporary teams. Findings: Managers ranked distributive justice as the most difficult to provide, followed by procedural justice, informational justice and interpersonal justice, respectively. Respondents ranked 4 factors as the most difficult to provide: the information needed for the work of the temporary team is provided just in time; each member of the temporary team is appreciated (tangibly and intangibly) according to their contribution to the team, the task team (as a whole) is appreciated, tangibly and intangibly, according to the effort put into the task and a temporary team leader will customize communication to suit the individual needs of members of the temporary team. Research limitations/implications: The first limitation is related to the research sample. Entities from a few selected industries were included. The second limitation is related to the fact that temporary teams differ, and sometimes these differences are significant. Another limitation is the composition of the research group. It included managers. In order to fully recognize the situation, it would be necessary to know the opinions of other employees. Practical implications: The results of the research may be helpful for managers in various types of organizations. They allow for a better understanding of temporary teams' regulations. In addition, they indicate those issues that should be given special attention in order to manage such teams reasonably. Originality/value: Although the topic of teamwork appears in academic publications, only a few relate justice in temporary work teams. This paper deals with this topic and focuses on difficulties with fair team management.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 162; 633--649
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Contemporary problems occurring in multicultural teams, exemplified by the opinions of employees from the Upper Silesian region
Autorzy:
Kochmańska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323517.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
cultural diversity management
multicultural team
problems
zarządzanie różnorodnością kulturową
zespół wielokulturowy
problemy
Opis:
Silesian University of Technology; Anna.Kochmanska@polsl.pl, ORCID: 0000-0002-6243-8687 Abstract: The issues related to the functioning of multicultural teams are the focus of widespread contemporary discussions, all due to the changes taking place on the contemporary labour market, which determine their emergence. In order to take full advantage of the potential of a multicultural team, it is necessary to integrate it and solve potential problems which are determined by its diversity. Therefore, the main aim of the article is to characterise the contemporary problems which occur in multicultural teams, based on the opinions of employees from the Upper Silesian region. Suggestions as to how they should be resolved will be further presented.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 139; 221-230
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie zespołem projektowym jako kluczowy czynnik ryzyka projektu w branży IT
Project team management as a significant risk factor for the project in the IT industry
Autorzy:
Trzeciak, M.
Liebert, F.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322725.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
ryzyko
zespół projektowy
zwinne podejście
zarządzanie projektami
risk
project team
agile
project management
Opis:
Firmy programistyczne są typową branżą, w której stosuje się zarządzanie projektami i koncepcję pracy w zespołach. Funkcjonowanie tych zespołów stanowi dominującą formę organizacji pracy programistów, w wyniku czego realizuje się złożone, innowacyjne projekty obarczone wysokim stopniem ryzyka. Celem niniejszego artykułu są rozważania teoretyczne dotyczące wpływu funkcjonowania zespołów projektowych w zwinnym podejściu do zarządzania projektami na kształtowanie się ryzyka projektu. W artykule omówiono zarówno czynniki ryzyka wynikające bezpośrednio ze specyfikacji projektów informatycznych, a także interesariuszy oraz zespołu projektowego.
Software companies are a typical industry, which uses the project management and the concept of working in teams. Functioning of these teams is the dominant organization form of work of programmers, resulting in a realized complex, innovative projects burdened with a high degree of risk. The main goal of this article is theoretical overview regarding the impact of the functioning of project teams in agile project management on the risk of the project. The article discusses both the risks arising directly from the specification of projects, but also the stakeholders and the project team.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 103; 243-256
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Eliminacja luk kompetencyjnych jako podstawa kształtowania zespołów w organizacjach zarządzanych zgodnie z koncepcją Lean Management
Elimination of competenecens gap as the ground for forming teams in organizations managed in accordance with the Lean Management concept
Autorzy:
Baskiewicz, N.
Ożóg, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323488.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
Lean Management
zespół
kompetencje
luka kompetencyjna
tworzenie zespołów
teams
competence
competence gap
team formation
Opis:
Podstawowym założeniem organizacji zarządzanych zgodnie z koncepcją Lean Management jest unikanie wszelkiego marnotrawstwa. Stan taki można osiągnąć stymulując pracę zespołową. Budowanie i działanie autonomicznych i interdyscyplinarnych zespołów nastawione jest na osiąganie postawionych celów i wyzwań. Zespoły takie pozwalają na wykorzystanie potencjału poszczególnych jego członków a w konsekwencji uzupełnienie luk kompetencyjnych każdego z nich. Zatem luki kompetencyjne powinny stanowić podstawę kształtowania tychże zespołów.
The basic premise of organizations managed according to the Lean Management concept is to avoid any waste. This can be achieved by stimulating teamwork, which often takes the form of teamwork. The development and operation of autonomous and interdisciplinary teams is geared towards achieving goals and challenges. Such teams allow the potential of individual members to be exploited and, consequently, to supplement the competence gaps of each member. At the same time, competence gaps are the basis for shaping these teams.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 114; 37-49
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie kompetencjami w zespole projektowym – przegląd naukowy i doświadczenia własne
Competences management in the project team – a review of academic and personal experiences
Autorzy:
Klemens, B.
Szewczuk-Stępień, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/321159.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
kompetencje
zespół projektowy
zarządzanie projektami
zarządzanie kompetencjami
competences
project team
project management
competences management
Opis:
W artykule zaprezentowano zagadnienie kompetencji niezbędnych w zespole projektowym oraz ukazano luki kompetencyjne zdiagnozowane przez kierowników projektów realizowanych ze studentami. Badanie oparto o standard kompetencji IPMA. Podkreślono, że realizacja w toku studiów projektów jest dla studentów szansą na sprawdzenie się w roli członka zespołu, identyfikację braków oraz nabycie potrzebnych na rynku pracy kompetencji. Jednocześnie podkreślono, że kierownik projektu stoi przed trudnym zadaniem zarządzania w zespole projektowym.
The article presents the issue of necessary competences in a project team and shows competences gaps which were diagnosed by managers leading projects implemented with students. The study was based on the IPMA competence baseline. It was emphasized that the study courses which offered the project implementation can learn students to examine themselves as a team member, to identify gaps and help them acquire skills needed in the labor market. At the same time, it was emphasized that the project manager faces a many difficulties when managing in a project team.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 124; 43-57
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technical education and experience of a leader as a determinants of team work effectiveness in IT projects
Autorzy:
Jurga, Monika
Zabłocka-Kluczka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313400.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
project management
technical competencies
leader efficiency
team effectiveness
zarządzanie projektami
kompetencje techniczne
skuteczność lidera
efektywność zespołu
Opis:
Purpose: The realization of large, characterized by high uncertainty and variability IT projects is usually complicated and overlong, and their effectiveness often lower than expected. Hence the role of the project leader as the person responsible for the success of the project is of particular importance. In this context the purpose of the paper was to investigate the relationship between technical (directional in IT) education and technical experience in IT of a leader, and team work effectiveness in IT projects, recognized as one of the predictors of the project's success. Design/methodology/approach: Empirical research was conducted to verify the existence of the predicted relationship and to reach the aim of the paper. The study was quantitative in character. The set of hypotheses was built based on the theoretical research and then verified the CAWI method on sample of 178 respondents working on IT projects in organizations operating in Poland. The calculations were made using the PS Imago Pro ver. 7.0 and Process macro for SPSS ver. 4.1 by Andrew F. Hayes. Findings: It has been shown that there is indirect relationship between the studied variables, and the mediators of this relationship are leader’s technical competences and the leader’s efficiency. There is a mediation relationship between the dependent variable (team work effectiveness) and independent variables (technical education and technical experience in IT of a leader). Research limitations/implications: Performed empirical study is burdened with certain limitations. The obtained sample of 178 respondents is by far not a representative sample and verified only in one business context (Poland). In order to generalize the results in future research cross-national study and larger samples can be collected. Practical implications: The obtained results contribute to practice of management, showing that among various groups of factors determining team work effectiveness in IT projects both soft and hard (technical) competencies of the leader are important. The latter are shaped by the technical, directional (in IT) education and technical (in IT) experience of the leader. This has practical implications, especially for HR services in the process of employees recruitment. In addition to soft skills, knowledge of programming languages and programming experience should be a significant assets wanted when hiring IT project managers. Originality/value: This research enhances understanding factors determining team work effectiveness in IT projects. The research make an important contribution to the body of project management and human resources management literature by demonstrating the meaning of the technical education and technical experience of a leader for team work effectiveness in IT projects.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2023, 169; 401--420
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Communication and building positive relationships within project teams in non-governmental organizations
Autorzy:
Major, Paulina
Spałek, Seweryn
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313748.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
communication
relationship
project team
project management
non-governmental organizations
komunikacja
relacja
grupa projektowa
zarządzanie projektami
organizacje pozarządowe
Opis:
Purpose: The aim of the study was to understand the role of communication and building positive relations in the NGO project team and to answer the following questions: (1) what factors and behaviors influence positive relations in the NGO project team? and (2) to what extent direct and indirect communication affect the efficiency of information flow? Design/methodology/approach: The authors conducted a case study in a selected project team operating in a non-governmental organization in Poland. Findings: The results of the study allow one to better understand the specific challenges the selected NGO project team was facing. Thus, they add new knowledge to the issues on effective communication and building positive relationships in NGO project teams. Moreover, the case study outcomes set the guidelines for further in-depth studies of a quantitative nature. Research limitations/implications: Being aware of the limitations resulting from the deliberate selection of the project team for the study, an analysis of the answers obtained was undertaken, the results of which allow one to present the issues of communication and building positive relationships within project teams in non-governmental organizations. In order to make generalizations, further in-depth research in this area should be carried out. Practical implications: In non-governmental organizations, authorities and project managers should increase their competences in the field of effective communication and building positive relationships in project teams in order to successfully implement projects. Social implications: Knowledge of the methods of effective communication and building positive relationships in project teams allows to increase awareness among members of non-governmental organizations of how the ways of working and team involvement affect the success of projects. Originality/value: A case study was conducted in a selected project team operating in an NGO on the importance of communication and building positive relationships. The article is addressed to people involved in NGO project management research and to third-sector entities.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 158; 383--393
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Impact of artificial management on the work of a team of humans. Result of research
Autorzy:
Flak, Olaf
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313486.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
artificial management
artificial leadership
virtual team
system of organizational terms
sztuczne zarządzanie
sztuczne przywództwo
wirtualny zespół
system pojęć organizacyjnych
Opis:
Purpose: The purpose of this paper is to present an answer to the research question of what could be the real impact of an artificial manager on the work of a team consisting of humans. Design/methodology/approach: In presenting the arguments for one way of proceeding AI-based management, a review of the recent literature in the field of artificial management and artificial leadership was used. The artificial manager used in the research was the result of a non-participating, long-term observation of a group of students working on an specific task, whose activity was recorded by online management tools called TransistorsHead.com. Findings: The real impact of the artificial manager on the human team members was very weak. Although team members were taking similar managerial actions as they were told by the system of TransistorsHead.com, they mixed the order and decreased or increased a period of the managerial actions. Research limitations/implications: Human members did not feel any emotional pressure on their behaviour from the artificial manager and they do not treat the system too seriously. What is interesting, the most obedient person was the appointed assistant of the artificial manager. The rest two members did not obey the rules. Practical implications: If we manage to create an artificial manager, it will be much harder to make it effective in working with human team members. The research on team management automation will impact upon the business by giving a chance of implementing artificial management. Social implications: even if we manage to create an artificial manager, it will be much harder to make it effective in working with human team members. Originality/value: There is a new research problem of replacing a human manager with an artificial manager which has to be solved in management sciences and managerial practice in the future. This paper contains findings which are the next step in solving a new research problem of replacing a human manager with an artificial manager.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 162; 153--165
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Project manager type and project success
Autorzy:
Kamiński, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313726.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
project management
project team
organizational structure
power of project
manager
zarządzanie projektami
Grupa projektowa
struktura organizacyjna
moc projektu
menedżer
Opis:
Purpose: In the literature relatively little attention is paid to the project manager’s background, i.e., to the importance of whether the project manager is a line manager, a line employee of the organisation in question who is no one’s supervisor or whether the project manager is involved solely in project management. The purpose of this paper is to answer the question of how the type of project manager is related to project success. Design/methodology/approach: The research hypothesis was formulated and the results of the empirical studies were presented. The empirical verification of the research hypothesis was accomplished through survey research in Europe and USA. Findings: Based on the empirical data obtained, it was concluded that in terms of all three project parameters (scope, time and cost), the project manager, who is also a line manager, was the most successful. The empirical research indicated a possible relationship between project manager type and project success. Research limitations/implications: In the analysis, it should be borne in mind that there are other several internal and external factors responsible for potential problems in meeting the project scope, schedule and budget. Practical implications: Project management by line managers can be a sound basis for the interaction of processes and projects, manifesting itself, for example, in the transfer of knowledge between processes and projects during the activity of solving problems, especially those lying at the interface of one type of activity and another. Originality/value: The results obtained should draw attention to the need to complement previous research characterising the ideal or effective project manager with a new variable, the type of project manager.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 157; 195--206
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies