- Tytuł:
-
Online Robotic Labs In Software Engineering Courses
Zdalne laboratoria robotyki w zajęciach inżynierii oprogramowania - Autorzy:
-
Gonzalez, F.
Zalewski, J. - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/266592.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
- Tematy:
-
online labs
robotics labs
STEM curriculum
software engineering education
laboratorium robotów
inżynieria oprogramowania
robotyka - Opis:
-
Florida Gulf Coast University, College of Engineering has developed over recent years a sophisticated undergraduate software engineering lab for use in embedded systems and related team project courses. A number of teaching modules have been developed, with emphasis on security, complex systems, and webbased access. The objective of the current project is to focus on developing a lab specific to robotics applications, with online access, which can be used across the undergraduate curricula, especially in software engineering courses. Creating an Online Robotics Lab takes advantage of the existing equipment, software and curricular modules to expand them for broader use, and help develop a more advanced full-scale operation across the curriculum. Developing such a lab will have an impact on advancing teaching in disciplines such as Sciences, Technology, Engineering and Math (STEM).
W ciągu ostatnich kilku lat, na Wydziale Inżynierii Florida Gulf Coast University, powstało bardzo złożone laboratorium inżynierii oprogramowania przenaczone do zajęć z systemów wbudowanych i innych kursów uwzględniających projekty zespołowe. Opracowane zostały odpowiednie moduły nauczania, na tematy związane z bezpieczeństwem, systemami złożonymi, i dostępem przez Internet. Celem obecnego projektu jest utworzenie laboratorium specyficznego dla potrzeb robotyki, z dostępem przez Internet, które moża wykorzystywać w innych dziedzinach, a wszczególności w inżynierii oprogramowania. Proces tworzenia laboratorium opiera się na istniejących urządzeniach, oprogramowaniu i modułach nauczania, z roszerzeniem ich w kierunku zastosowania w kursach z innych dziedzin, poza inżynierią. Laboratorium takie będzie miało wpływ na postęp w nauczaniu w takich dyscyplinach, jak nauki ścisłe, technologia, inżynieria i matematyka. W artykule opisano proces tworzenia i użycia modułów z wykorzystaniem ośmiu urządzeńrobotów, począwszy od prostych robotów Lego, do skomplikowanych pojazdów sterowanych zdalnie przez Internet. - Źródło:
-
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2014, 37; 15-18
1425-5766
2353-1290 - Pojawia się w:
- Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł