- Tytuł:
-
Professionally-oriented communicative competency of seafarers
Kompetencje komunikacyjne marynarzy zorientowane zawodowo - Autorzy:
-
Shvetsova, Iryna
Moroz, Olena - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/38073373.pdf
- Data publikacji:
- 2020
- Wydawca:
- Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
- Tematy:
-
higher professional education
professionally-oriented communicative competency
English for effective communication
communicative competence
wyższe wykształcenie zawodowe
umiejętność komunikowania
język angielski dla efektywnej komunikacj
kompetencje komunikacyjne - Opis:
-
Though the system of maritime education and training in Ukraine has already been formed there is still the lack of graduates’ ability to perform specific duties especially the difficulties in the use of Maritime English during shipboard practice and professional activity. It stresses out the need to develop the system of professional training to provide the growth of quality and effectiveness of higher maritime education and to guarantee the development of communicative competency of future seafarers. The current study investigates the growing need of professionally-oriented communicative competency formation and development while teaching cadets/students of higher maritime institutions is based on the requirements stipulated by the International Maritime Organization (IMO) to the level of English language level proficiency and the recognition of the English language as the working language of multicultural shipboard environment. The research shows that the professionally-oriented communicative competency of seafarers must be regarded as a complex phenomenon which must be studied from the point of view of a systematic approach as a single integral system that encompasses a specific amount of components. The study demonstrated the structure of the professionally-oriented communicative competency of seafarers and analyzed the core structural components of the professionally-oriented communicative competency of seafarers.
Choć system kształcenia i szkolenia morskiego na Ukrainie został już ukształtowany, nadal brakuje absolwentów zdolności do wykonywania określonych obowiązków, zwłaszcza są trudności w posługiwaniu się językiem morskim w trakcie praktyki i pracy zawodowej na statku. Autoray podkreśla potrzebę rozwoju systemu szkolenia zawodowego, aby zapewnić wzrost jakości i efektywności szkolnictwa wyższego morskiego oraz zagwarantować rozwój kompetencji komunikacyjnych przyszłych marynarzy. Obecne badanie bada rosnącą potrzebę profesjonalnego kształtowania i rozwoju kompetencji komunikacyjnych podczas nauczania podchorążych / studentów wyższych uczelni morskich w oparciu o wymagania określone przez Międzynarodową Organizację Morską (IMO) do poziomu znajomości języka angielskiego i uznania języka angielskiego jako języka roboczego wielokulturowego środowiska okrętowego. Z badań wynika, że kompetencje komunikacyjne marynarzy zorientowane zawodowo należy traktować jako zjawisko złożone, które należy badać z punktu widzenia podejścia systemowego jako jednego integralnego systemu obejmującego określoną liczbę elementów. W badaniu przedstawiono strukturę kompetencji komunikacyjnych zorientowanych zawodowo marynarzy oraz przeanalizowano podstawowe elementy strukturalne kompetencji komunikacyjnych marynarzy zorientowanych zawodowo. - Źródło:
-
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2020, 12; 173-184
2082-7016
2450-5552 - Pojawia się w:
- Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł