- Tytuł:
-
MUZYKA A ROZWÓJ EMOCJONALNO-SPOŁECZNY DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
MUSIC IN SOCIAL-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF THE CHILD IN PRE-SCHOOL AGE - Autorzy:
- Nowak, Bożena
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/479689.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Wyższa Szkoła Humanitas
- Tematy:
-
aktywność twórcza dziecka
kreatywność nauczyciela
rozwój rysunkowy dziecka
wyobraźnia i twórcze myślenie
wrażliwość emocjonalna dziecka
sztuka i ekspresja
creative activity
creativity of a teacher
artistic development of a child
imagination and creative thinking
emotional sensitivity of a child
art and expression - Opis:
-
Autorka artykułu przedstawia rolę muzyki w rozwoju emocjonalno-społecznym
dziecka. Uważa, że muzyka w przedszkolu jest bardzo skutecznym środkiem wychowawczym, a jej
wpływ na prawidłowy rozwój społeczny i emocjonalny dziecka jest bardzo znaczący.
The author presents the role of music in social-emotional development of the child. She believes that the music in the nursery is a very effective means of education and its impact on the proper social and emotional development of a child is very significant. - Źródło:
-
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2014, 9; 43-71
1896-4591 - Pojawia się w:
- Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł