Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "COACH" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Coaching dla kadry zarządzającej. Kompetencje i wiedza coacha
    Executive Coaching: Coach Competencies and Expertise
    Autorzy:
    Chmielecki, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/599359.pdf
    Data publikacji:
    2014-02-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    executive coaching
    coach competencies
    coach knowledge and experience organizational learning processes professional development, coaching
    coaching dla kadry zarządzającej
    kompetencje coacha
    organizacyjne procesy uczenia się rozwój zawodowy coaching
    Opis:
    Rozwój ekonomii opartej na wiedzy pociąga za sobą konieczność poszukiwania nowych metod i narzędzi wzmacniania procesów organizacyjnego uczenia się oraz ich weryfikację. W tym kontekście wielu badaczy wskazuje na znaczenie executive coachingu jako instrumentu wspierającego zarówno indywidualne, jak i organizacyjne procesy uczenia się. W artykule podejmuje się próbę odpowiedzi na pytanie: jakimi kompetencjami i jaką wiedzą powinien charakteryzować się executive coach. Artykuł prezentuje wyniki przeprowadzonych badań jakościowych wśród menedżerów wyższego szczebla w Polsce.
    The development of the knowledge economy brings with it the search for new methods and tools of enhancing organizational learning processes and their verification. It is in this context that many researchers point to the importance of executive coaching as a tool supporting both individual and organizational learning processes. This article is an attempt to answer the question of what skills and what knowledge should be characteristic of an executive coach. It presents the results of qualitative research conducted among senior managers in Poland.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2014, 2014 1(96); 73-82
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Styl współpracy efektywnego team managera z zespołem profesjonalnych graczy w organizacji sportowej
    The Cooperation Style of an Efficient Team Manager and a Team of Professional Players in a Sports Organization
    Autorzy:
    Panfil, Ryszard
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598740.pdf
    Data publikacji:
    2015-10-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    efektywność
    sytuacje zadaniowe
    styl współpracy
    partycypacja
    kierowanie
    szkolenie
    konsultowanie
    coaching zespołów sportowych menedżer zespołu
    menedżer-coach
    efficiency
    task-related situations
    cooperation style
    participation
    management
    training
    consulting
    sports team coaching
    team manager
    coach-manager
    Opis:
    Zespół profesjonalnych graczy w organizacji sportowej to zadaniowo organizowana grupa o emergentno-atroficznej strukturze, której efektywne działanie wymaga coachingowej współpracy team managera z graczami. Współpracy, która – w odróżnieniu od kierowania czy przywództwa – pozwala na elastyczne znoszenie barier strukturalnych i w konsekwencji na pełniejsze wykorzystanie kompetencji zarówno graczy, jak i team managera. Zadaniowo orientowana współpraca pozwala także na ujawnianie synergii grupowej i organizacyjnej. Biorąc to pod uwagę, celem publikacji była identyfikacja stylów współpracy efektywnego team managera z zespołem licencjonowanych graczy w koszykówkę. Wykorzystano kwestionariusz opracowany przez autora i przeprowadzono team manager study. Identyfikacja dokonana została w trzech wymiarach: stylu współpracy, jej zakresu rzeczowego oraz liczby graczy, z którymi team manager rozwiązuje zadania z uwzględnieniem ich aktywności poza i w miejscu pracy. Uzyskane wyniki poddano analizie ilościowo-jakościowej oraz skonfrontowano je z koncepcjami i badaniami dotyczącymi team managementu.
    A team of professional players in a sports organization is a task–based organized group with an emergent–atrophic structure. Its functional efficiency necessitates cooperation between the team manager and the players through coaching. This cooperation, in contrast to traditional management or leadership, allows for the elimination of structural barriers and, thus, the fuller utilization of the competencies of both the players and the team manager. Task–oriented cooperation also makes possible the appearance of synergy in both the group and organization. Bearing this in mind, the purpose of the paper is to identify the styles of cooperation between an efficient team manager and a group of licensed players of a basketball team. A questionnaire developed by the author was used, as was a team manager study. Identification was made in three dimensions: the cooperation style itself, the scope of cooperation, and the number of players with whom the manager works on given problems both on and off the job. Results were subjected to qualitative and quantitative analysis and confronted with concepts and studies on team management.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2015, 2015 5(106) ZZL w sporcie; 49-68
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Struktura kompetencji coachów: wyniki badań empirycznych
    Coach. Competency Structure: The Results of an Empirical Study
    Autorzy:
    Łaguna, Mariola
    Rozwalka, Kamila
    Migoń, Adrian
    Radkiewicz, Angelika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598693.pdf
    Data publikacji:
    2013-02-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    coaching
    kompetencje
    ocena
    competencies
    assessment
    Opis:
    Coaching jest dynamicznie rozwijającym się obszarem działalności. Wymaga on jednak większej liczby badań empirycznych, które mogłyby stanowić wsparcie i podstawę dla praktyki opartej na dowodach empirycznych. W prezentowanym badaniu została poddana weryfikacji struktura kluczowych kompetencji coacha. Przyjmując jako punkt wyjścia klasyfikację kompetencji opracowaną przez International Coach Federation, opracowane zostały twierdzenia opisujące cztery grupy kompetencji coacha. Eksploracyjna analiza czynnikowa na ocenach kompetencji coachów dokonanych przez 104 ich klientów potwierdziła istnienie czterech obszarów kluczowych kompetencji. Wyniki tego badania mogą służyć jako podstawa do stworzenia skali do pomiaru kompetencji coacha oraz opracowania szkoleń do nich adresowanych.
    Coaching is a dynamically developing field of professional activity. However, it needs more empirical research providing support and an evidence–based practice. The current study subjected the structure of key coach competencies to verification. Taking the classification of competencies as developed by the International Coach Federation as the starting point, statements describing four groups of coach competencies were developed. Exploratory factor analysis on a sample of 104 coach competency assessments provided by their clients confirmed the existence of these four areas of key competencies. The results of this empirical study may serve as a basis for the development of a coach competency scale as well as for the development of coach training.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2013, 1(90); 63-74
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Styl kierowania zespołem sportowym przez trenera w ocenie 16-18-letnich siatkarek i siatkarzy
    Sports Team Management Style as Applied by a Coach in the Eyes of Male and Female Volleyball Players Aged Sixteen to Eighteen
    Autorzy:
    Bodasińska, Anna
    Bodasiński, Sławomir
    Godlewski, Grzegorz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598176.pdf
    Data publikacji:
    2012-06-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    the style of managing a sport team
    volleyball
    a sports team
    sex
    styl kierowania zespołem sportowym
    piłka siatkowa
    zespół sportowy
    płeć
    Opis:
    The objective of this study was an attempt at evaluating the management style applied to a sports team by its coach as perceived by sixteen to eighteen year old male and female volleyball players. The criterion of sex is a significant factor in assessing the management style for the sports team as chosen by the coach. The assessment is probably the result of physical, physiological, and psychological differences between young men and women. Mutual relations seen in communications as well as atmosphere present during training and in the approach to team problems is determined by management style. The management style model should take into account the expectations of players, both male and female, not exclusively methods, forms, and means making possible good results. The role of the coach in the training process is not limited to rationalizing management decisions, but also in care over the implementation of coaching competencies.
    Celem badań była próba oceny stylu kierowania zespołem sportowym przez trenera w świadomości 16-18-letnich siatkarek i siatkarzy. Kryterium płci jest istotnym czynnikiem w ocenie stylu kierowania zespołem sportowym przez trenera. Ocena ta prawdopodobnie wynika z różnic fizycznych, fizjologicznych i psychologicznych pomiędzy młodymi kobietami i mężczyznami. Wzajemne relacje przejawiające się w komunikacji i atmosferze panującej na treningach oraz w podejściu do rozwiązywania problemów zespołu determinowane są stylem kierowania. Model stylu kierowania powinien uwzględniać oczekiwania zawodniczek i zawodników, a nie wyłącznie metody, formy i środki pozwalające uzyskiwać wysokie wyniki sportowe. Rolą trenera w procesie szkoleniowym jest nie tylko racjonalizacja decyzji kierowniczych, ale również dbałość o realizację kompetencji trenerskich.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2012, 3-4(86-87); 112-124
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie zasobami ludzkimi w polskich klubach sportowych na przykładzie trenerów i instruktorów sportu – wyniki badań
    Coaches and Sports Instructors as Examples in Human Resource Management in Polish Sport Clubs: Research Results
    Autorzy:
    Cewińska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/599234.pdf
    Data publikacji:
    2015-10-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    funkcje zarządzania zasobami ludzkimi
    rekrutacja w sporcie
    selekcja w sporcie
    przeciwdziałanie stresowi
    kluby sportowe non profit
    trener
    functions of human resource management
    recruitment in sport
    selection in sport
    stress preventing
    non-profit sport clubs
    coach
    Opis:
    Celem artykułu jest prezentacja wyników badań prowadzonych w klubach sportowych działających w formie stowarzyszeń, poświęconych realizacji funkcji zarządzania zasobami w odniesieniu do trenerów i instruktorów sportu. Opracowanie powstało w oparciu o wyniki badań prowadzonych przez autorkę tekstu. Badania miały charakter interpretatywny. Ich charakter nie upoważnia do uogólniania wniosków. Materiał empiryczny może być źródłem refleksji oraz inspiracji do dalszych badań.
    The objective of this article is a presentation of the results of research into sports clubs that operate as associations, specifically looking at their resource management— coaches and sports instructors. It is based on the results of research conducted by the author. The research was interpretive in nature. This does not make general conclusions possible. However, the empirical material can be a source of reflection as well as inspiration for further study.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2015, 2015 5(106) ZZL w sporcie; 21-33
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies