Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "physical violence" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Psychologiczna analiza systemów rodzinnych nastolatek doświadczających w przeszłości przemocy fizycznej
Psychological Analysis of Family Systems of Adolescent Girls with Domestic Violence Experience
Autorzy:
Dakowicz, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/567272.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Olsztyńska Szkoła Wyższa
Tematy:
przemoc fizyczna, system rodzinny, powodzenie małżeństwa, postawy małżeńskie, postawy rodzicielskie, kontakty interpersonalne
physical violence; family system, happy marriage, attitude towards marriage, parental attitude, interpersonal contacts
Opis:
Psychologiczna analiza systemów rodzinnych nastolatek doświadczających w przeszłości przemocy fizycznej oparta jest na analizie porównawczej danych uzyskanych z badań wykorzystujących metody autorstwa Marii Braun-Gałkowskiej: Skala Powodzenia Małżeństwa, Skala Postaw Rodzicielskich i Schematyczny Rysunek Rodziny. Badania przeprowadzono na populacji 60 rodzin. Jedną połowę stanowiły rodziny nastolatek doświadczających przemocy fizycznej, a drugą połowę stanowiły rodziny nastolatek nie doświadczających w dzieciństwie przemocy fizycznej ze strony swoich rodziców. Analiza uzyskanych wyników wskazuje na istotne różnice pomiędzy systemami rodzinnymi badanych dziewcząt.
The psychological analysis of family systems where adolescent female offspring had domestic violence experience is based on the comparative study of samples collected with the method developed by Maria Braun-Gałkowski: The Happy Marriage Scale, the Parental Attitudes Scale and Schematic Drawing of a Family. The sample covered 60 families. The examined group was divided to equal parts in families where adolescent girls had parental abuse/violence experience, and the control group, where this had not been the case. The analysis of the results thus obtained demonstrate, that there exist important differences within the family systems of both respondent groups.
Źródło:
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne; 2014, 4; 53-74
2084-1140
Pojawia się w:
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Osobom wykonującym władzę rodzicielską [...] zakazuje się stosowania kar cielesnych” – czyli o przemocy w wychowaniu w Polsce w świetle prawnego jej zakazu
„Corporal Punishment of Children from the Part of Their Legal Guardians [...] is Prohibited by Law” – Violence in the Education Process in Poland in the Light of Case-Law and Legal Prohibition
Autorzy:
Jarosz, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/567287.pdf
Data publikacji:
2016-01-10
Wydawca:
Olsztyńska Szkoła Wyższa
Tematy:
Przemoc w wychowaniu
przemoc wobec dzieci
kary cielesne
bicie dzieci
physical punishment in the education process
violence against children
child beating
Opis:
Artykuł prezentuje wyniki badań realizowanych w ramach monitoringu Rzecznika Praw Dziecka dotyczącego postaw społecznych wobec przemocy w wychowaniu. W perspektywie wybranych kilku wskaźników ukazano zarówno społeczne postawy wobec zachowań przemocowych w stosunku do dzieci (klapsy i bicie), społeczną akceptację kar cielesnych oraz traktowanie bicia dzieci jako skutecznej metody wychowawczej. W szczególności wyeksponowano dane na tle grupy rodziców dzieci do osiemnastego roku życia, wskazując ponadto na same relacje rodziców na temat ich własnych zachowań przemocowych wobec dzieci. Uzyskane wyniki badań stały się podstawą do sformułowania praktycznych wskazań w zakresie ograniczania problemu przemocy w wychowaniu w Polsce.
This paper presents the research results of a study based on the monitoring of the Ombudsman for Children. It investigates the general public attitude towards the application of physical punishment in the education process. Based on select indicators the general public attitude towards the application of physical punishment in form of slaps and spanking is investigated as well as the general acceptance of physical punishment by wide parts of our society and the beating of children as an effective educational means. In particular presented are data gathered from parents of children up to age eighteen and their personal assessment of violent behavior towards their offspring. The yielded results provide guidance for the formulation of practical recommendations in order to limit physical violence in the education process in Poland.
Źródło:
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne; 2015, 4; 41-60
2084-1140
Pojawia się w:
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies