Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "systems of education" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Educational Systems and Programmes in EU Countries
Autorzy:
Halaskova, Renata
Halaskova, Martina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52157897.pdf
Data publikacji:
2004-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
education
educational policy
systems of education
programmes in the sphere of education
Opis:
Education and educational policy represent a significant place in society. The role of education in the European dimension lies in its contribution to the development of European inhabitants' awareness of common qualities of solidarity, democracy, equal opportunity and mutual respect. Due to the fact that educational systems in particular EU countries vary, the International Standard of Classification of Education (ISCED) was formed for their comparative evaluation. Within European integration the importance of EU programmes in the sphere of education (Phare, Socrates and others) has increased, aiming at improving the attitude to quality upbringing and education.
Źródło:
The New Educational Review; 2004, 3; 113-122
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Popularity of art motifs among fourth-grade primary school students in Slovenia and Croatia
Autorzy:
Duh, Matjaž
Herzog, Jerneja
Huzjak, Miroslav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2005063.pdf
Data publikacji:
2016-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
visual arts education
preferences for art motifs
primary school
school systems of Slovenia and Croatia
Opis:
The article presents the results of an empirical study, whose purpose was to identify preferences for art motifs among fourth-grade primary school students in Slovenia and Croatia. From the viewpoint of the total sample (n=1,467), the study results have shown statistically significant gender-related differences in four out of five cases. No differences were observed with regard to social stratum. With regard to individual countries, statistically significant differences were noted in three out of the five cases. It was expected that there would be no differences in preferences for art motifs between Slovenian and Croatian students.
Źródło:
The New Educational Review; 2016, 43; 92-103
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies