- Tytuł:
-
Personalistyczny wymiar tutoringu
Personalistic dimension of tutoring - Autorzy:
- Czekalski, Ryszard
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/448532.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
- Tematy:
-
tutoring
personalism
upbringing
person
personalizm
wychowanie
osoba - Opis:
-
Treating tutoring as the model of teaching and bringing up and transferring it to land of relations occurring between people, first to remember we should about personal his character, and only later about abilities of different type thanks, with which relations champion – pupil will be more and more excellent and more effective. Specific so persons and their awareness about oneself, persons living in the determined context, are most essential in tutoring and one isn't allowed about it to forget, or to belittle their meaning, for sociotechnical manipulations.
Traktując tutoring jako wzorzec nauczania i wychowania oraz przenosząc go na grunt relacji zachodzących pomiędzy ludźmi, w pierwszej kolejności pamiętać powinniśmy o osobowym jego charakterze, a dopiero później o różnego typu umiejętnościach dzięki, którym relacje mistrz – uczeń będą coraz bardziej doskonalsze i efektywniejsze. Konkretne więc osoby oraz ich świadomość o sobie samych, osoby żyjące w określonym kontekście, są najistotniejsze w tutoringu i nie wolno o tym zapominać, ani umniejszać ich znaczenia, na rzecz socjotechnicznych manipulacji. - Źródło:
-
Studia nad Rodziną; 2015, 36; 7-14
1429-2416 - Pojawia się w:
- Studia nad Rodziną
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł