Temat: program. - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Bubobory w Lasach Państwowych. Inspiracje, problemy, realizacja
Bubobory project in the State Forests. Inspirations, issues, implementation
Autorzy:: Anderwald, D.
Sitkiewicz, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882131.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: lasy
fauna
sowy
Strigiformes
ochrona zwierzat
programy edukacyjne
program Bubobory
Panstwowe Gospodarstwo Lesne Lasy Panstwowe
dofinansowanie
Program Operacyjny Infrastruktura i Srodowisko
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2010, 12, 1[24]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Bubobory integracja roznych srodowisk w ramach rozwijania aktywnej ochrony sow lesnych
Bubobory - integration of wildlife management circles for developing active protection of forest owls
Autorzy:: Anderwald, D.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880533.pdf
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: lasy
fauna
sowy
Strigiformes
ochrona zwierzat
programy edukacyjne
program Bubobory
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2006, 08, 2[12]; 197-214
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Metody lokalizacji i ochrony puchacza Bubo bubo oraz innych sow lesnych
Inventory and protection methods of Eagle Owl Bubo bubo and other forest owls
Autorzy:: Anderwald, D.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881102.pdf
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: lasy
fauna
ptaki
sowy
Strigiformes
puchacz
Bubo bubo
soweczka
Glaucidium passerinum
puszczyk uralski
Strix uralensis
wlochatka
Aegolius funereus
sowa uszata
Asio otus
puszczyk
Strix aluco
poszukiwania dzienne
lokalizacja zwierzat
ochrona zwierzat
program Bubobory
Program Bubogory 2005
Program Bubogory 2006
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2006, 08, 4[14]; 275-298
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Ochrona lasu czy ochrona ekosystemów leśnych? Z prac nad Narodowym Programem Leśnym
Forest conservation or protection of forest ecosystems? From the work on the National Programme on Forests
Autorzy:: Rykowski, K.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880444.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: lesnictwo
ochrona lasu
ekosystemy lesne
ochrona ekosystemow
lesnictwo wielofunkcyjne
Narodowy Program Lesny
Opis:: Artykuł omawia miejsce ochrony lasu w pracach nad Narodowym Programem Leśnym. Tematyka ta nie była przedmiotem oddzielnych debat, ale znalazła się pośrednio lub bezpośrednio we wszystkich obszarach tematycznych paneli ekspertów: KLIMAT, WARTOŚĆ, DZIEDZICTWO, ROZWÓJ, OCHRONA, ORGANIZACJA, WSPÓŁDZIAŁANIE. Jedną z ważniejszych kwestii stała się identyfi kacja przedmiotu ochrony wg tradycyjnej koncepcji ochrony lasu oraz koncepcji pro-ekologicznej ochrony ekosystemów leśnych. Artykuł poszukuje defi nicji „choroby” i „zdrowia” lasu. Z analiz wynikało, że choroba/stres jest naturalnym stanem systemów żywych a szkoda nie odnosi się do rzeczy – odnosi się do właściciela i jest kategorią ekonomiczną. Ochrona lasu mieści się w racjonalnym użytkowaniu przyrody i stanowi ochronę dóbr przed utratą ich wartości ekonomicznej. Ochrona ekosystemów leśnych nie wyróżnia organizmów pożytecznych i szkodliwych, ale widzi potrzebę spełniania ważnych funkcji przez wszystkie elementy ekosystemu leśnego i chroni procesy gwarantujące trwałość i stabilność systemu. Zróżnicowanie to odpowiada różnym typom gospodarki leśnej: od leśnictwa produkcyjno/plantacyjnego do ekosystemowej/ochronnej gospodarki leśnej. Wewnątrz tak zakreślonego zakresu różnicowania leśnictwa mieszczą się wszystkie możliwe jej modyfi kacje ochrony. W ochronie lasu ochronie podlega drzewostan/drzewo/drewno, w ochronie ekosystemów leśnych obiektem ochrony są procesy ekologiczne (naturalna selekcja, naturalne odnowienie, konkurencja, adaptacja, itp.) a narzędzi do realizacji takiego zadania należy poszukiwać w urządzaniu lasu, hodowli, użytkowaniu a także w ekonomice, planowaniu przestrzennym czy zarządzaniu. Obydwie koncepcje są w równym stopniu uprawnione, gdyż służą różnym celom zarządzania lasem: w pierwszym przypadku skutecznemu działaniu w praktyce, w drugim lepszemu poznaniu przedmiotu gospodarowania. Dlatego, zarówno ochrona lasu w ujęciu deterministycznym jak i ochrona ekosystemów leśnych w podejściu holistycznym, nie są wymienialne, ale stanowią wzajemnie uzupełniające się opcje współczesnej, różnicującej się gospodarki leśnej. Propozycje unormowania problematyki ochrony lasu/ekosystemów leśnych w Narodowym Programie Leśnym zawarte są w ponad 40 rekomendacjach wszystkich paneli ekspertów a materiał omawia najważniejsze z nich. Składają się one na strategię, która mieści się w ogólnej teorii zarządzania przyrodą: różnorodności przyrody należy przeciwstawić różnorodność działań, ażeby nasze cele były osiągalne a działania skuteczne.
Forest conservation or protection of forest ecosystems? From the work on the National Forest Programme. Paper presents the role of forest protection in the works on National Forest Program. The problem has not been subjected as a special item of debate but it was directly or indirectly present in all conference of the expert panels during the NFP discussion: CLIMATE, WORTH, HERITAGE, DEVELOPMENT, PROTECTION, ORGANISATION and CO-OPERATION. One of the more important questions was the problem of identifi cation of the forest protection subject: one, in the case of traditional forestry concept, known as forest protection and the second – forest ecosystem protection concept in the case of so called pro-ecological forestry. Paper is looking for the defi nition of “disease” and “health” of the forest. The analysis indicated that disease or stress are natural state of the living systems on all organizational levels, and that damage does not concern the things but the owner and is an economical term. Traditional forest protection is part of forest management and means the protection of goods against the damage in their economical value. Pro-ecological forest ecosystem protection does not distinguish “harmful” and “useful” organisms, but considers all as necessary and useful for the realization of important functions of the ecosystem, because they are building the sustainability, persistence and allow reproduction of a healthy forest ecosystem. Distinguishing between forest protection and forest ecosystem protection refers to diff erent type of forestry: productive or forest plantation forestry and close-to-nature or ecosystem approach forestry. Between these two concepts we have all possible mutations of multifunctional forestry and, of course, all possible mutations of forest protection. Forest protection in traditional way means protection of stand/trees/wood, forest ecosystem protection means the protection of ecological processes (natural selection, natural regeneration, competition, adaptation and evolution). The instruments for these kind of protection we can fi nd not in the forest protection as such but in the forest management, sylviculture, forest harvest procedures, as well as in economics, spatial planning and administration as well. Both concepts are equally relevant: they serve to realize two diff erent goals: in the fi rst case it is more eff ective practice, and in the second – better recognition of the forest. Forest protection in the deterministic approach and forest ecosystem protection in the holistic approach are not exchangeable, they constitute mutually completing options for diff erentiating contemporary forestry. The proposals concerning the forest protection in the National Forest Program are presented in more than 40 recommendations. They constitute in fact the strategy close to general theory of nature management: we should use diversity of actions to overcome the diversity of nature if we want to achieve our goals.
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2016, 18, 1[46]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Promocja ekologii wśród dzieci i młodzieży na przykładzie programu telewizyjnego "Załoga Eko"
Propagating of ecology among children and young people by television
Autorzy:: Niziolek, R.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881750.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: dzieci
mlodziez
ekologia
edukacja ekologiczna
promocja
programy telewizyjne
program telewizyjny Zaloga Eko
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2015, 17, 2[43]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Krajowy Program Zwiekszania Lesistosci w systemie lokalnego planowania przestrzennego w Polsce
Influence of National Program of Forested Areas Increase on the spatial planning system in Poland
Autorzy:: Malczyk, J
Swiezak, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882298.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: lesnictwo
Polska
Krajowy Program Zwiekszania Lesistosci
planowanie przestrzenne
rozwoj zrownowazony
regulacja prawna
Opis:: Opracowanie Krajowego Programu Zwiększania Lesistości spowodowało konieczność dostosowania dokumentów prawnych (ustaw) z zakresu leśnictwa i planowania przestrzennego odnośnie procedur związanych z przeznaczaniem gruntów do zalesienia. W pracy opisano etapy KPZL, instrumenty prawne dotyczące procedury zwiększania lesistości, a także szczegółowo przeanalizowano regulacje i procedury prawne związane z zalesianiem gruntów. Wskazano niespójności przepisów, dwutorowość działań i ich konsekwencje.
Presented study tested influence of National Program of Forested Areas Increase (KPZL) on the spatial planning system in Poland, in order to local (community) level which, regarding to system changing and intensive socio-economic development, became a basic spatial planning system unit. In the paper there are described the stages of KPZL and legal instruments connected to the topic. Deep investigation of law procedures and regulations related to grounds reforestation was carried out. As a result of presented work, failures in law rules were found, and problems caused by this state of affairs.
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2008, 10, 3[19]; 291-301
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Skuteczność parków narodowych w pozyskiwaniu funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko (2007-2013) na rzecz budowy i modernizacji infrastruktury turystycznej
Effectiveness of national parks in obtaining European funds in the scope of the Operational Programme Infrastructure and Environment (2007-2013) for the construction and modernisation of tourist infrastructure
Autorzy:: Koziel, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880397.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: fundusze unijne
Program Operacyjny Infrastruktura i Srodowisko
pozyskiwanie funduszy
parki narodowe
infrastruktura turystyczna
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2013, 15, 4[37]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Krajowy program zwiększania lesistości - stan i trudności realizacji z perspektywy lokalnej
National Program for Expanding of Forest Cover - implementation and its difficulties from a local view
Autorzy:: Kaliszewski, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880902.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: lesnictwo
zalesianie
polityka lesna
polityka rolna
planowanie przestrzenne
Krajowy program zwiekszania lesistosci
Polska
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2016, 18, 5[49B]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Europejskie inicjatywy w zakresie edukacji przyrodniczo-lesnej
European initiatives in forest related environmental education
Autorzy:: Luba-Zornaczuk, A
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880180.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: Unia Europejska
polityka lesna
edukacja przyrodniczo-lesna
krajowy program lesny
Europejski Kongres Edukacji Lesnej
Opis:: Komunikat Komisji Europejskiej w sprawie planu działań dotyczącego gospodarki leśnej EU to pięcioletni plan działań, obejmujący zestaw działań, które KE proponuje realizować wspólnie z państwami członkowskimi. KE proponuje m.in. wspieranie działań edukacyjnych i informacyjnych w zakresie ochrony środowiska oraz udoskonalenie wymiany informacji i komunikacji. Forest Communicators Network zostało utworzone i działa w ramach Komitetu Drzewnego UNECE oraz Europejskiej Komisji Leśnej FAO. Jest to zespół specjalistów zajmujących się komunikacją społeczną w leśnictwie i sektorze leśnym.Wramach FCN wydzielono podgrupę (Forest Pedagogics) zajmującą się edukacja przyrodniczo-leśną, której celem jest utworzenie na poziomie europejskim podstaw dla edukacji przyrodniczoleśnej opartej na przykładach najlepszych praktyk, wspólnych zasadach oraz jakościowych standardach. W czerwcu 2008 r. odbył się trzeci Europejski Kongres Edukacji Leśnej (European Forest Pedagogics Convention), na którym dyskutowano m.in. na temat ustalania przyszłych celów grupy Forest Pedagogics, edukacji przyrodniczo-leśnej widzianej z perspektywy właściciela lasu, wzajemnych relacji między edukacją leśną a edukacją dla zrównoważonego rozwoju.
Communication from the Commission to the Council and the European Parliament on an EU Forest Action Plan is a five-year action plan consisting of a set of key actions which the Commission proposes to implement jointly with the Member States. EC propose among others encouraging environmental education and information and improving information exchange and communication. Forest Communicators Network was established by the UNECE Timber Committee and the FAO European Forestry Commission. It is a team of specialists of communication in forestry and forest sector. A Sub Group on Forest Pedagogics was established with the task to develop European Forest Pedagogics Concept based on best practice examples, common principles and quality standards for forest related environmental education. The third European Forest Pedagogics Convention took place in June 2008. Future aims of the sub group as well as forest related environmental education from forest owner perspective, mutual relation between forest education and education for sustainable development were discussed.
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2009, 11, 1[20]; 54-59
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Występowanie sów Strigiformes na terenie Nadleśnictwa Bierzwnik w latach 2009-2012
The Occurrence of the owls Strigiformes on the premises of the Forest District Bierzwnik in the years 2009-2012
Autorzy:: Nowak, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880413.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: Panstwowe Gospodarstwo Lesne Lasy panstwowe
program Bubobory
ochrona przyrody
lasy
sowy
Strigiformes
wystepowanie
Nadlesnictwo Bierzwnik
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2015, 17, 2[43]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Aktywizujace metody edukacji ekologicznej na przykladzie pakietu edukacyjnego Ptaki drapiezne
Birds of prey educational package - an example of active eco-education
Autorzy:: Rodziewicz, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881127.pdf
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: Komitet Ochrony Orlow
dzialalnosc
edukacja ekologiczna
programy edukacyjne
program Ptaki drapiezne
realizacja programow
nauczyciele
aktywizacja
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2006, 08, 2[12]; 188-195
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Parking leśny jak przykład infrastruktury leśnej - stan obecny i przyszły, koszty, standaryzacja, współpraca
Forest parking as an example of forest infrastructure - current status and future, cost, standardization and collaboration
Autorzy:: Hyzy, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882602.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: Panstwowe Gospodarstwo Lesne Lasy Panstwowe
program Aktywne udostepnianie lasu
infrastruktura edukacyjna
infrastruktura lesna
parkingi lesne
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2011, 13, 1[26]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Aktywne udostępnianie lasu - program własny Lasów Państwowych
Active sharing of the forest - the program of the State Forests
Autorzy:: Hyzy, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/880742.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: Panstwowe Gospodarstwo Lesne Lasy Panstwowe
lasy
udostepnianie
infrastruktura rekreacyjna
infrastruktura turystyczna
program Aktywne udostepnianie lasu
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2011, 13, 4[29]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Restytucja jodly pospolitej w Sudetach - dotychczasowe osiagniecia
Silver fir restitution - current achievements
Autorzy:: Barzdajn, W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882469.pdf
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: lesnictwo
Sudety
lasy gorskie
drzewa lesne
jodla pospolita
Abies alba
restytucja gatunku
program restytucji
realizacja programow
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2006, 08, 1[11]; 69-84
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Zastosowanie dziennych danych klimatycznych w analizach dendroklimatycznych. Studium przypadku dla świerka pospolitego z Tatr
Application of daily climate data in dendroclimatic analyses. Case study for Norway spruce from the Tatras
Autorzy:: Kaczka, R.J.
Janecka, K.
Spyt, B.
Hulist, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881094.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: lesnictwo
dendroklimatologia
Tatry
analiza dendroklimatyczna
dzienne dane klimatyczne
swierk pospolity
Picea abies
przyrosty roczne
program DendroCorr
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 3[57]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "program." wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język